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正在进行安全检测...
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发布时间:1714378983 来源:
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润泽学校送教上门工作计划
为贯彻落实上级的精神,保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度
残疾儿童受教育权益,
按照上级工作要求,
我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”工作。
现制订具体工作方案如下。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观,坚持“以人为本”理念,落实上级文件精神,积极探索重度适
龄残疾儿童少年居家教育工作经验,逐步建立残疾儿童少年教育保障制度,进一步推进残
疾人教育事业的发展。
二、服务对象
送教上门服务对象为持有《中华人民共和国残疾人证》
,
具有一定接受教育能力、
因各
种原因确实不能到学校接受教育的义务教育阶段
6-15
周岁重度残疾儿童少年。我校负责
具体一名适龄儿童。
三、服务原则
送教上门服务遵循家庭自愿、定期入户、量身定制、免费教育的原则,以送教上门服
务为主,以社区教育和远程教育为辅。注重发展残疾儿童少年的教育潜能,提高认知能力
和适应生活、适应社会的能力。
四、服务时间
送教上门服务,每个服务对象每月
1
次,每次
2
课时,每学年不少于
24
课时。提供
送教上门服务的学校要制定送教服务工作日程表,签订送教上门服务协议,定期提供送教
服务。如遇特殊情况需更改送教时间的,要及时与送教对象的家长
(
或监护人
沟通,并另
行确定送教时间。
五、师资保障
由学校选派责任心强、热爱残疾学生,思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的部
分教师,开展“送教上门”工作。组织人员安排见附件
2.
六、工作要求
1.
为残疾儿童少年“送教上门”工作具体由学校教务处负责。
2.
每学年初、学年末举行送教教师工作座谈,研究计划,总结工作。
3.
制定切实可行的教育教学计划,采取适合重度残疾儿童少年发展的教育内容和教学
方法,努力提高教育水平和效益。承担“送教上门”服务的教师,要针对“送教上门”服
务对象的生理、心理特点和残疾类别,制定切实可行的个别化教育方案。
4.
要根据所确定的服务对象的情况,多形式地选择“送教上门”服务方式。
5.
建立“送教上门”工作档案。档案资料主要包括计划总结、学生基本情况、工作手
册、教案,教学过程资料等。
润泽学校
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/468a479dafaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d9d.html
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