“之”用法的归纳
一。作代词的情况：“之”字在动词后一般作代词
①太后盛气而揖之。 ②不知将军宽之至此也
③取之于蓝，而青于蓝
④爱其子，择师而教之
二.作动词的情况：一般来说“之”字后接（表处所的词），“之”字作动词用
1. 送杜少府之任蜀州
2. 项伯乃夜驰之沛公军 到
3. 吾欲之南海
三。作结构助词的情况：a.在偏正短语中，“之”字相当于“的”字
1. 废先王之道，焚百家之言。
2. 一人之心，千万人之心。
3. 燕赵之收藏，韩魏之经营
4. 独夫之心，日益骄固。
请问：划线的短语是什么短语？偏正短语
b.作为结构助词的另一种情况：
1. 吾妻之美我者，私我也。
2. 师道之不传也久矣。
3. 王知如此，则无望民之多于邻国也。
4. 道之所存，师之所存也。
划线的短语是什么短语？主谓短语。在主谓短语间，“之”字用于取消短语在句中的独立性
四。音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义
例子：
东割膏腴之地，北收要害之郡。
百万之师，仰关而攻秦。
顷之，烟炎张天。
小结：“之”字的用法：1、作代词：代第三人称，作宾语
2、作动词：意思相当于“去”或“前往”
3、作结构助词：在偏正短语中相当于“的” ；在主谓短语中，用于取消句子的独立性
4、作音节助词：补足音节用
5、作为宾语前置和定语后置的标志：
巩固练习：1、刺人而杀之。（《寡人之于国也》）
2、久之能以足音辨人。（《项脊轩志》）
3、先妣抚之甚厚。（《项脊轩志》）
4、儿之成，则可待也。 （《项脊轩志》）
5、何陋之有？（《陋室铭》）
6、臣闻求木之长者，必固其根本。（《谏太宗十思疏》）
7、古之学者必有师。（《师说》）
8、句读之不知，惑之不解。 （《师说》）
9、欲诛有功之人。（《鸿门宴》）
10、沛公之参乘樊哙也。 （《鸿门宴》）
答案：1.作代词 2.音节助词 3.做代词 4.音节助词 （5.6.和8）宾语前置的标志. (9. 10).偏正短语之间
练习：请说出下列句中“之”的用法
1. 顷之，烟炎张天。
2. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。
3. 作《师说》以贻之。
4. 若能以吴、越之众与中国抗衡。
5. 宋何罪之有？
6. 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！
7. 吾欲之南海
1.补足音节2.定语前置的标志3. 作代词4. 在偏正短语间作“的5.宾语前置的标志在主谓短语间，取消句子的独立性6. 作动词
“ 以”的用法
一。介词
1.① 愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）
②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）
答案：表示工具。译为：拿，用，凭着。
2.①以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）
②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》）
③皆好辞而以赋见称。（《屈原列传》）
答案：表示凭借。译为：凭，靠。
3. 操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）曹操想必会把我送还乡里
答案：表示所处置的对象。译为：把
4．表示时间、处所。译为：于，在，从
①以八月十三斩于市。
②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。（译：在崇祯十七年夏天，从京都徙步到华山当道士。）
③ 果予以未时还家，而汝以辰时气绝。
5．表示原因。译为：因为，由于。
① 赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）
② 卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》）
③ 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）
6．表示依据。译为：按照，依照，根据。
①今以实校之。（《赤壁之战》）（翻译：现在按照实际情况察核他(的数字)
②余船以次俱进。（《赤壁之战》）
说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。
①以一当十（成语） ②夜以继日（成语） ③秋以为期（《诗经·氓》）
二。连词
1．表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）
②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留别》）（猛然间心惊胆颤，神志恍惚 ）
2．表示修饰关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为\"而\"或省去
① 樊哙侧其盾以撞。
3．表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。
①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）
②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二郎文》）
③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）
4.表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为\"因为\"。
①不赂者以赂者丧（《六国论》）
②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）
③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）
5.表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为\"而\"，或省去。
①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）
②各各竦立以听。（《促织》）
③余与四人拥火以入。（《石钟山记》）
三。助词
1．作语助，表示时间、方位和范围。
①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）
②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）
③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）
2．作语助，起调整音节作用
①逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）
四。动词
1．以为，认为。
①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）
翻译：老臣认为太后为长安君考虑得太短浅了
②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
2．用，任用。
①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）
五。名词。译为：缘由，原因。
①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）
六。通假
1．通“已”，已经。 ①固以怪之矣。 ②日以尽矣。
2．通“已”，止。 ①无以，则王乎？
【以为】①虎视之，庞然大物也，以为神。 ②医之好治不病以为功！（翻译：医生喜欢给没有病的人看病，并且把他们的痊愈当作是自己的功劳 ）
以上2个答案：认为,把……当作或看作。
①南取百越之地，以为桂林、象郡。（答案：把它设为。）
②铸以为金人十二。（把……作为或制成）
①余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）
②公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也（《信陵君窃符救赵》
（翻译：公子去了,我却不给您临别赠言,因此我知公子心里怪我,定会回来的 ）
以上2个【以是】【是以】相当\"因此\"，引出事理发展或推断的结果。
练习：
1、 以吾一日长乎尔，毋吾以也 2、 自以寿不得长
3、 以天下之美为尽在己
4、 至丹以荆卿为计，始速祸焉 5、 忠不必用矣，贤不必以
6、 如或知尔，则何以哉？
答案：1.2.3. 动词“以为”“认为” ；4.5动词，使用 6动词“做”
7、 宫之奇以其族行 8、 农民以鬻子者 9、 无以，则王乎！
10、 不以物喜，不以己悲 11、 不赂者以赂者丧
12、以其乃华山之阳名之也
答案：7.动词，率领 8动词，有 9动词通“已”，“停止”；10.11.12介词“因为”“由于”
13、 武以始元六年春至京师 14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪
答案：13.14介词“在，从”；
15.不以此时引纲维，尽思虑 （ 介词“在……的时候”；）
16、愿以十五城请易璧 17、请其矢，盛以锦囊 18、 方其系燕父子以组
答案：16.17.18介词“拿，用，把，凭”
19、余船以次进 20、 物以类聚，人以群分（19.20介词“按照”；）
21、高祖以圣武定鼎（介词“依靠”；）
22、以相国守代 23、以资政殿学士行（答案22.23介词“凭借……的身份”；）
24.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 连词，表并列
25、以其求思之深而无不在也
26、又以悲夫古书之不存
27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年（25. 26. 27连词，表因果；）
28、木欣欣以向荣 连词，表修饰；
29、 作《师说》以贻之
30、 举以予人，如弃草芥 （ 29.30连词，表目的“来，用来”；）
31、背晋以归梁 （表承接）
32、得鱼腹中书，固以怪之矣 （ 副词，通“已”，已经）
二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是
A.赵亦盛设兵以待
B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
C.夫夷以近，则游者众
D.余与四人拥火以人
E.以其求思之深而无不在也
F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人
G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭
BG(A目的连词 B把 C并列连词 D顺承连词 E因为 F凭借 G把 H在)
初中语文文言文重点 初中语文文言文重点考查句子
（一）《论语十则》 、 1、学而不思则罔，思而不学则殆 2、知之为知之，不知为不知 3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 4、人不知而不愠，不亦君子乎 5、三人行，必有我师焉 6、己所不欲，勿施于人 7、择其善者而从之，其不善者而改之 （二） 《木兰诗》 1、万里赴戎机，关山度若飞 2、朔气传金柝，寒光照铁衣 3、将军百战死，壮士十年归 4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 （三） 《孙权劝学》
士别三日，即更刮目相待 （四） 《桃花源记》 1、芳草鲜美，落英缤纷 2、阡陌交通，鸡犬相闻 3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 4、黄发垂髫，并怡然自乐 （五） 《陋室铭》 1、斯是陋室，惟吾德馨 2、苔痕上阶绿，草色入帘青 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁 4、南阳诸葛庐，西蜀子云亭 5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 （六） 《爱莲说》 1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2、中通外直，不蔓不枝
3、香远益清，亭亭净植 （七） 《大道之行》 1、选贤与能，讲信修睦 2、故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所 用 （八） 《三峡》 1、有时朝发白帝，暮至江陵 2、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 （九） 《与朱元思书》 1、蝉则千转不穷，猿则百叫不绝 2、鸢飞戾天者，望峰息心 （十） 《五柳先生传》 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 （十一） 《马说》 1、 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽里之间
2、 3、
其真无马耶，其真不知马也 策之不以其道；食之不能尽其材；鸣之不能通其意
（十二） 《小石潭记》 1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 2、俶尔远逝，往来翕忽 3、凄神寒骨，悄怆幽邃 （十三） 《岳阳楼记》 1、政通人和，百废俱兴 2、不以物喜，不以己悲 3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 4、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 （十四） 《醉翁亭记》 1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 2、日出而云霏开，云归而岩穴暝 3、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石
出者 （十五） 《出师表》 1、陟罚臧否，不宜异同 2、受任于败军之际，奉命于危难之间 3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也，亲小人，远贤 臣，此后汉所以倾颓也 （十六） 《得道多助，失道寡助》 1、 天时不如地利， 地利不如人和 失道寡助 3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米黍非 不多也 （十七） 《生于忧患，死于安乐》 1、天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤，空乏其身 2、入则无法家拂士，出则无敌国外患者 2、 得道多助，
3、生于忧患，死于安乐 （十八） 《愚公移山》 1、惩山北之塞，出入之迂也 2、指通豫南，达于汉阴 3、子子孙孙无穷溃也，而山不加增，何苦而不平 （十九） 《曹刿论战》 1、肉食者鄙，未能远谋 2、一鼓作气，再而衰，三而竭 （二十） 《鱼我所欲也》 二者不可得兼，舍生而取义者也
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