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小学2017-2018第二学年度师德师风工作总结
小学2017-2018第二学年度师德师风工作总结
发布时间:2023-03-31 05:46:07 来源:
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小学
2017-2018
第二学年度师德师风工作总结
学校无小事,事事皆育人
;
身教胜于言教。在为人师表方面,我们
每个
人都做得很用心。请你回顾一下自己这学期来,在师德建设、专
业素养提升
等方面是怎么做的
?
有哪些收获和反思
?
结合具体事例谈谈。
另外,金杯银杯不如群众的口碑,提升家长满意度是我们的工作
目标之一。那么,如何提升家长满意度
校沟通等方面谈谈你的做法。
加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人,为人师表”
。老师
?
请围绕着教育教学、管理、家
要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,
为了给
学生创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技
术。师德师风
应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵:一
是视野和思维不能仅
仅着眼于学生的现在
;
第二,不能用过去的社会意
识形态来教育现在的学生。
因此,我们大胆尝试,改革创新教育方式,
教育无小事,事事为育人,鼓励学生在尝试出彩之后,亲身感受。
师德体现在教师的言行举止上,成效体现在教学过程中。教师要
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”
。这实
际上明确了
“育人”的具体目标和内容,强调了教师“育人”的职责。
我们
教师要确切肩负起“立德树人,教书育人”的光荣职责。关爱学
生,严谨笃
学,淡薄名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,
以高尚师德影响
学生,以风范学识感染学生,作学生健康成长的引导
者和指路人。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/46f57df3ec630b1c59eef8c75fbfc77da26997ac.html
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