大班幼儿语言发展目标

发布时间：2020-05-26 15:30:41 来源：文档文库

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大班幼儿语言发展目标

倾听与表达			阅读与书写准备
认真听并能听懂常用语言	愿意讲话并能清楚地表达	具有文明的语言习惯	喜欢听故事，看图书	具有初步的阅读理解能力	具有书面表达的愿望和初步技能
①在集体中能注意倾听老师或其他人讲话。 ②听不懂或有疑问时能主动提问。 ③能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。	①愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。 ②会说本民族或本地区的语言和普通话，发音正确清晰。少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话。 ③能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。 ④讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动。	①别人讲话时能积极主动地回答。 ②能根据谈话对象和需要，调整说话的语气。 ③懂得按次序轮流简化，不随意打断别人。 ④能依据所处情境使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示有好。	①专注地阅读图书。 ②喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。 ③对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。	①能说出阅读的幼儿文学作品的主要内容。 ②能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。 ③对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。 ④能初步感受文学语言的美。	①愿意用图画和符号表现事物或故事。 ②会正确书写自己的名字。 ③写画时姿势正确。