美丽的昙花
作者：顾然
来源：《作文周刊·小学四年级版》2011年第32期
玉兔：读过这篇作文，感觉丝瓜的成长过程被生动形象地呈现在了我们眼前。瞧，丝瓜的外形特点写得多么细致，各个阶段的生长状态又各不相同。小作者之所以能把丝瓜写活，关键在于他长期的观察积累。
陆小果：描写植物除了要仔细观察外，还需要注意些什么呢？
月亮姐姐：要把植物写活，写生动，还需要适当地运用一些修辞手法。虽然植物都是静止的，但我们可以借助一些动词来展现它变化的过程，写出它的动态美。还可以通过想象和联想，把植物活灵活现地展示在读者面前。这样，你笔下的植物就会显得更可爱，更生动。大家再来看一篇习作——
前段时间，妈妈买回一株昙花。一开始，我觉得它并不起眼，只长着几片又长又扁的叶子，况且经过风吹日晒，上面已经布满了灰尘。我真不理解妈妈为什么会买这样一个小东西，不禁埋怨起来。妈妈却对我说：“这是花农卖剩的最后一株，你把它栽上吧。”我虽然很不高兴，但还是把它栽在了花盆里，后来再也没去理它。直到有一天，我真正了解到它那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美，才改变了对它的看法。
一天夜里，我睡得正香。妈妈突然跑来把我叫醒，叫我看那难得一见的“昙花一现”。我不耐烦地起了床，来到昙花前，漫不经心地观察着。随着时间的流逝，只见昙花出现一个又一个微妙的变化。渐渐地，昙花由小变大，成了一个巨大的、洁白无瑕的花骨朵。从远处看，那花骨朵既像一块纯洁美丽的玉石，又像一位亭亭玉立的少女站立在枝叶间。我忍不住用手轻轻地摸了摸，那花瓣柔软得像丝绸一般。过了一会儿，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口杯，从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄的轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出花外，独具风姿。同时，昙花散发出的一阵阵清新淡雅的香味，令我深深地陶醉了！过了几个小时，昙花慢慢地枯萎了。我觉得，任何一种花都比不上昙花，它的美是纯洁的、梦幻的。
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