世界阅读日培养幼儿阅读兴趣方案
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世界阅读日培养幼儿阅读兴趣方案
世界阅读日培养幼儿阅读兴趣方案
开展“读书心得”交流活动，教师阅读后撰写读书心得，利用备课时间和同事们进行交流;开展“好书推荐”活动，教师将自己的推荐和书中的xx在微信上与大家分享。下面是和大家分享相关的世界阅读日培养幼儿阅读兴趣方案范本资料，欢迎你的参阅。 世界阅读日培养幼儿阅读兴趣方案一 一、活动目的
以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 快乐阅读快乐成长 三、活动内容
1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50 各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。
2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日 语言组制作宣传海报，形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日
各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。 4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。 平行班漂流方式：(周二1→2→3→4→5→1依次类推。 5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6.绘本教学走进课堂
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给负责老师。
7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影：略 五、活动信息报道：略
世界阅读日培养幼儿阅读兴趣方案二 一、成立领导小组
