六年级课外文言文 - - 训练整理

发布时间:2020-04-13 17:19:05   来源:文档文库   
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[课外文言文]

(五) 猿母中箭

僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。 (《墨客挥犀·三》)

[注释]①弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。

1. 解释下列加点的词语

付子

2. 用现代汉语解释文中的画线句。

射者折矢弃弓,誓不复射

3. 用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?

4.读了这则故事,你有什么体会?

(十四) 赵人患鼠

赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者,弗鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”

[注释]盍:何不。若:你。垣墉:泛称墙。病于:病,有害。于,比。

1.解释文中加点的词语

1捕鼠及鸡

2鸡则已耳

2.用现代汉语解释文中的画线句。

其子患之,告其父曰:“盍去诸?”

3.“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在

4这则故事说明了一个什么道理?

(十八) 东坡逸事

东坡钱塘守时,民有诉扇肆负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所

[注释]①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行、草:行书、草书。

1.解释文中加点的词语

1东坡钱塘守时

2遂悉偿所

2.用现代汉语解释文中的画线句

天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。

2.“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一词有什么作用?

4.读了这则故事,你有什么启发?

(二十) 赵母训子

赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无矣!竟不其膳。武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。(《续世说》)

1、解释文中加点的词语

1如是吾无

2竟不其膳

2. 用现代汉语解释文中的画线句。

尝获肥鲜以遗母

3. 赵母的希望是什么?

4.这则故事,给你的启发是什么?

(二十九) 陶侃惜谷

陶侃尝出,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。

 1 解释下列句中加点的词。

1陶侃尝出

2

2.下列各句中加点的字与汝既不田中的用法相同的是(

   A.向吾不为斯役,则久已 B.意将入以攻其后也。

   C.醉翁之不在酒 D国怀乡

3.用现代汉语解释文中的画线句。

是以百姓勤于农植。

  

4.本文表现了陶侃怎样的思想品格?

     

  

(三十) 凿壁借光

   匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人问衡,衡曰:“愿主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

1.解释文中加点的词。

 1)主人问衡

2主人书遍读之

2.用现代汉语解释文中的画线句。

 1衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
  

 2衡乃与其佣作而不求偿
  

 3.与句中资给以书字的用法相同的一项是(

   A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜,不以己悲

   C.何以战 D.必以分人

4.出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这个成语的意思是    ,现在用这个成语形容   

(八) 马价十倍

有人卖骏马者,比三旦立市,人莫知
  往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还而视之,去而之,臣请献一朝之费。”
  伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。

[注释] 比:副词,接连地。还:通环绕。朝:早晨。一旦:一天。

1解释文中加点的词语。

1人莫知

2去而

2、用现代汉语解释文中画线的句子。

伯乐乃还而视之,去而顾之

3、伯乐“还而视之,去而顾之”这一动作神态,有什么隐含义?

4、这则故事指出了生活中的一种什么现象?

(十)鲁人徙越

鲁人身善织屦①,妻善织缟,而欲于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履②之也,而越人跣③行;缟为冠之也,而越人披发。以予之所长,与不用之国,欲使无穷,其可得乎?”

[注释] ①屦:麻鞋。②履:鞋,这里用作动词,指穿鞋。③跣:赤脚。 

1解释文中加点的词语。

1)而欲于越

2与不用之国

2用现代汉语解释文中画线的句子。

或谓之曰:“子必穷矣。”

3、文中“游与不用之国”,“不用”的原因是什么?

4、这则故事告诉我们一个什么道理? 

(十一) 徐文贞宽厚

徐文贞里,遍召亲一人取席间金杯藏之帽,公适见之。席将罢,主者①检器,亡其一,亟索之。公曰:“杯在,勿觅也。”此人酒酣潦倒,杯帽俱堕,公亟转背,命人仍置其帽中。只此一端,想见前辈之厚。

[注释]①主者:管家。

1解释文中加点的词语。

1)徐文贞

2)遍召亲

2用现代汉语解释文中画线的句子。

一人取席间金杯藏之帽,公适见之

3、“公亟转背,命人仍置其帽中”的用意是

4、从文中可知,徐文贞是个 的人。

【参考答案】

1、结束,完

2、射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭

3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼

4、我们不要滥杀生灵,应与大自然和睦相处,要尊重、热爱生命。

【参考答案】

1、(1)善于(2)吃

2他的儿子觉得猫成了祸患,告诉父亲说:何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?

3、月余,鼠尽而其鸡亦尽

4、有所失,才有所得,不可因小失大。(或:当事物必须加以取舍时,应该两利相权取其重,两害相权取其轻,将损失降到最低,获益力求最大)

【参考答案】

1、(1担任 2)欠

2、长时间下雨并且天气一直寒冷,扇子卖不出,不是不肯偿还债务

3、表现了苏东坡书法水平高超,为人潇洒倜傥

4、尽可能发挥自己的特长,运用自己的能力去帮助有困难的人

【参考答案】

1、(1)指望、希望(2)吃

2他曾经捕获肥美的动物来给母亲

3、勤学苦读,获取功名

4、例:家庭(母亲的)教育,会影响人的一生

【参考答案】

1.1)巡游(2)说

2.B

3.因此老百姓都勤恳耕种

4.重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情。

【参考答案】

1.1)对……感到奇怪(2)得到

2. 1)匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。(2)匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬

3.D

4.凿开墙壁,借邻居家的灯光 勤学苦读

【参考答案】

1、(1)代骏马2)看,回头看

2、伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈,离开的时候又回头来看了看它

3、伯乐看了又看,离开时还依依不舍,表示这是匹骏马。

4、本不懂得货色,而名家说好就认为好,人云亦云,不加分析地盲目崇拜。

【参考答案】

1、(1)迁移,搬家(2)前往,行走

2、有人对他说:你(去越国)必然会贫穷的。

3、越人的生活习性是跣行披发4、要根据实际需要来确定行动,否则只能碰钉子。 

【参考答案】

1、(1)回,回家(2)老友

2、一个人拿了酒席上的金杯藏在帽子里,徐文贞正好看到。

3、不让别人发现是他拿了金杯(私下里把金杯送给他)

4、重情谊 待人宽厚

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/48668c1c89eb172dec63b72d.html

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