首页 > 绥化市职教中心教育教学叙事

绥化市职教中心教育教学叙事

发布时间：2023-03-16 07:17:15 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

用心去感受一切单位：绥化市职教中心姓名：刘锐-----教育教学叙事

哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西是亘古不变，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！十多年来，我矢志不改，耕耘不辍！几年了，在一次次探索中，在一个个不眠之夜的思索里，在一回回和学生磨合之下，这几年，是不平凡的几年，我完成了由语文的应试教育向素质教育转变。无论是本身的教学工作，还是班主任工作，我都能出色地完成学校交给的任务。我就像一块恒性的磁铁教师这个职业伴随着我走过了风风雨雨，教师的职业道德和神圣的义务已把我锻炼成为一个有着先进思想的老教师了。回首这十年教学生涯，有迷惑、无所适从的时候；有跌倒爬起的时候；也有梦想放飞的时候。吸引着学生，也吸引着同事。我把所有的时间和精力都投入到平日的工作和学习之中。
德育为先，扎稳幼苗之根德育是每个孩子是否能够茁壮健康成长的根基，为重中之重。在教育工作中，我多次承担过高一至高三年级各个年段的班主任工作，记得有一位家长对我说过一句很朴实的话：
“我听说你教学最认真，对学生最有耐性，我的孩子很淘，不管多远，我就是扑奔你来的，孩子放在你班，我放心。”能得到家长的信赖和社会的认可不就是做老师的最大的欣慰吗？那时的我始终牢记一个信念，“对学生负责”，因此，一天到晚就是给学生讲课，让学生做题目。那时候正是应试教育最盛行的时候，在教育教学中，即使你有什么想法，也不容许你贯穿在课堂教学里。各个学校也都在比考上重中的人数。整个教学过程让人感到十分沉闷，好像教学的除了做题就没有别的事可以干了，心想是不是选错了职业，学生扰乱课堂纪律怎
么处理，遇到教学问题怎么解决我都不知道。当

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/48687a310042a8956bec0975f46527d3250ca65f.html