文言文周处阅读答案

文言文周处阅读答案

【篇一：周处原文注释翻译】

《世说新语》

凶强:凶暴强悍。 侠气:任性使气，这里指“好争斗”的意思。为:被。 患:祸害(认为是祸害)。 译文：周处年轻时，为人凶暴强悍，逞强好斗，被乡里认为是祸害。

并:一起，指蛟与虎二者。 暴犯:侵犯。暴：.急骤；猛烈谓:把??称作。蛟：母龙曰蛟。 ．．

译文：当时义兴的河中有条蛟龙，山上有只白额虎，一起为害百姓。

谓：称呼，叫作为：是 尤:更，特别，尤其。剧:厉害。 ．．

译文：义兴的百姓称他们是三害，而三害当中周处最为厉害。

或:有人。 说:劝说。 实:其实。 冀:希望。三横:三害。横：凶暴，不讲理 唯:只。余:剩下。 译文：有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，其实是希望三害相互拼杀后只剩下一害。

译文：周处立即杀死了老虎，又跳下河斩杀蛟龙。蛟龙有时浮在水上有时又沉没，漂游了几十里远，周处始终同蛟龙一起浮沉,搏斗。

谓:认为。 更相:相继;相互更:轮番

译文：经过了三天三夜，当地的百姓们都认为周处已经死了，互相庆祝。

7.竟杀蛟而出，闻 里人相庆，始知为人情所患，有自改意。 ．．．．．．

竟:竟然。闻:听说。 里人:乡里人。 始:才。意:心意,想法,愿望。

译文：不料周处竟然杀死了蛟龙活着从水中出来了,他听说乡里人以为自己已死，而对此庆贺的事情，才知道自己被大家当作了祸害,有了悔改的心意。

译文：于是便到吴郡去寻找陆机和陆云两位有修养的人。当时陆机不在，只见到了陆云，他就把自己的全部情况详细地告诉了陆云，并说自己想要改正错误,可是岁月已经荒废了，怕最终没有什么成就。

9.清河曰：“古人贵朝闻夕死，况 君前途尚可。 ．．．

译文：陆云说：“古人很看重早晨,哪怕是早晨明白道晨，晚上就死去也甘心’，这句话, 况且你的前途还是有希望的。

贵:以?.为贵,重视。 况:何况。 君:你。 患:担心,害怕。 彰:显露。邪：古同“耶”，疑问词。励:自勉。 译文：再说一个人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？”周处听后从此就改过自勉，最后成为一名忠臣。

刘义庆(403—444)，原籍南朝宋彭城，世居京口，南朝宋文学家。。南朝宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜之次子，其叔临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封临川王赠任荆州刺史等官职，在政8

年，政绩颇佳。后任江州刺史。刘义庆是刘宋武帝的堂侄，在诸王中颇为出色，且十分被看重。 〔一〕京尹时期15-30刘义庆15岁一路来平步青云，其中任秘书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家的典籍。 〔二〕荆州时期30-37刘义庆担任荆州刺史，颇有政绩。荆州地广兵强，是长江上游的重镇，在此过了8年安定的生活。 〔三〕江南时期37-42刘义庆担任江州刺史与南衮州刺史，38岁开始编撰。与当时的文人、僧人往来频繁。后因疾还京，卒年四十一，谥康王于42岁病逝于建康（今南京）

《世说新语》是一部笔记小说集，此书不仅记载了自汉魏至东晋士族阶层言谈、轶事，反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气，而且其语言简练，文字生动鲜活，因此自问世以来，便受到文人的喜爱和重视，戏剧、小说如关汉卿的杂剧《玉镜台》、罗贯中的《三国演义》等也常常从中寻找素材。

当然，因为刘义庆当时人在扬州，听说了不少当地的人物故事、民间传说，所以在《世说新语》中，也记载了一些发生在当时扬州的故事。如后世熟悉的成语“咄咄怪事”，就是源自于曾担任建武将军、扬州刺史的中军将军殷浩被废为平民后，从来不说一句抱怨的话，每天只是用手指在空中写写画画。扬州的吏民顺着他的笔划暗中观察，看出他仅仅是在写“咄咄怪事”四个字而已。大家这才知道，他是借这种方法来表示心中的不平。

可惜的是，《世说新语》一书刚刚撰成，刘义庆就因病离开扬州，回到京城不久便英年早逝，时年仅41岁，宋文帝哀痛不已，赠其谥号为“康王”。

一、加点字解释。

1. 周处年少时，凶强侠气() () ( ) 2. 乡里所患 ( ) () ( ) ．

3. 并皆暴犯百姓( ) () () () 4. 义兴人谓为三横() () ( ) 5. 而处尤剧( ) () ( ) ．．．

6. 或说处杀虎斩蛟() () ．．

7. 实冀三横唯余其一( ) () () () ( ) ．．．．．

8. 蛟或浮或没，行数十里() () ( ) ．．．

9. 处与之俱() () () ．．．

10. 经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆() () ( ) () ．．

11. 竟杀蛟而出，闻里人相庆() ( ) () ．．．

12. 始知为人情所患，有自改意() () () ．．．．

13. 乃入吴寻二陆() () ．．

14. 平原不在，正见清河，具以情告() () () ．．．

15. 并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成() ( ) ( ) ( ) () ．．．．

16. 古人贵朝闻夕死() () () ．．．

17. 况君前途尚可 () ．

18. 且人患志之不立() ( ) () ．．．

19. 何忧令名不彰邪() () () () ．

20. 处遂改励，终为忠臣() ．

二、句子翻译。

1、周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。

2、义兴人谓为三横，而处尤剧。

3、蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。

4、经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。

5、始知为人情所患，有自改意。

6、古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。

7、且人患志之不立，何忧令名不彰邪？

三、阅读理解。

1，为

2、文章精心选材，通过

3、周处“为乡里所患”具体表现在哪里？（用原文回答）

答：4、周处的故事告诉我们一个什么道理？

答：

五、《周处》复习卷答案

一、加点字解释。

1. 周处年少时，凶强侠气( 凶暴 ) ( 强悍 ) ( 任性使气，这里有“好争斗”的意思) 2. 乡里所患 ( 被 ) ( 是表示被动的结构助词 ) ( 祸害 ) ．

3. 并皆暴犯百姓( 一起，指蛟和虎二者 ) ( 都 ) ( 侵害 ) ( 侵犯 ) 4. 义兴人谓为三横( 是 ) ( 三害 ) ( 横暴、祸害 ) 5. 而处尤剧( 连词。表示递进关系，可译为“并且”、“而且”) ( 更 ) ( 厉害 ) ．．．

6. 或说处杀虎斩蛟( 有人 ) ( 劝说 ) ．．

7. 实冀三横唯余其一( 实际 ) ( 希望 ) ( 只 ) ( 剩下 ) ( 代词。表示“其中的”，后面多为数词 ) ．．．．．

8. 蛟或浮或没，行数十里( 有时 ) ( 沉没 ) ( 行走，这里指游 ) ．．．

9. 处与之俱( 和 ) ( 代词，指代蛟 ) ( 一起 ) ．．．

10. 经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆( 认为 ) ( 互相 ) ( 交替 ) ( 庆祝 ) ．．

11. 竟杀蛟而出，闻里人相庆( 竟然 ) ( 连词。表示承接关系，可译为“就”、“而且” ) ( 听说 ) ．．．

12. 始知为人情所患，有自改意( 才 ) ( 被 ) ( 祸害 ) ( 悔改 ) ．．．．

13. 乃入吴寻二陆( 寻找 ) ．

14. 平原不在，正见清河，具以情告( 恰好、正好 ) ( 详细 ) ( 把 ) ．．．

15. 并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成( 并且 ) ( 说 ) ( 想要 ) ( 虚度光阴 ) ( 最终 ) ．．．．

16. 古人贵朝闻夕死( 看重 ) ( 早晨 ) ( 晚上 ) ．．．

17. 况君前途尚可 ( 还 ) ．

18. 且人患志之不立( 担心、害怕 ) ( 助词。起特殊的语法功能，无实际意义。 ) ( 树立 ) ．．．

19. 何忧令名不彰邪( 为什么 ) ( 担忧 ) ( 美好的名声 ) ( 显露 ) ．

20. 处遂改励，终为忠臣( 成为 ) ．

二、句子翻译。

1、周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。

周处年轻的时候，凶蛮强横任侠使气，被当地人视为祸害。

2、义兴人谓为三横，而处尤剧。

义兴人把周处、蛟龙和白额虎称为三害，而周处尤其厉害。

3、蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。

蛟龙时浮时沉，漂行了几十里，周处同它一起浮沉。

4、经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。

经过了三天三夜，当地人都认为周处已经死了，就互相庆贺。

5、始知为人情所患，有自改意。

才知道自己被乡里人看做了祸害，因而有了自新悔改的心意。

6、古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。

古人看重的是，如果早上明白了真理哪怕当晚就死去也是好的，况且你的前途还有希望。

7、且人患志之不立，何忧令名不彰邪？

况且人怕的是不能确立志向，又何必担心好名声不能传扬呢？

三、阅读理解。

1，为

2、文章精心选材，通过

3、周处“为乡里所患”具体表现在哪里？（用原文回答）

答：

4、周处的故事告诉我们一个什么道理？

答：

《周处》练习

一、解释加横线的词

1. 并皆暴犯百姓 （）

2. 蛟或浮或没，行数十里，处与之俱 （）

3. （）

4. 凶强侠气，为乡里所患 （）

5. 或说处杀虎斩蛟 （ ）

6. 并云欲自修改而年以蹉跎，终无所成 （ ）

7. （ ）

8. 实冀三横唯余其一 （）

9. 并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成 （）

10. 处遂改励，终为忠臣 （ ）

11. 何忧令名不彰邪 （）

12.下面括号里的字意义和用法完全一样的一组是 ( ）

a．终（为）忠臣孝子（为）人情所患

b．竟杀蛟（而）出 （而）年已蹉跎

c．为乡里所（患）且人（患）志之不立

d．处与（之）俱 驱（之）别院

二、翻译句子

1. 并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。

（）

2. 或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。

（）

3. 闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。

（

4. 且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。

（

5. 蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。

（）

6. 并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。

（）

三 内容理解

1、下面对“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可”的翻译最恰当的一项是：（ ）

a、古人把“哪怕早上懂得道理，晚上就死，也是值得”的精神看得非常可贵，何况你的前途还是可以的。

b、古人很重视“为了追求真理，哪怕早上明白，晚上就死去”的精神，何况你的前途还有希望。 ） ）

【篇二：周处翻译】

1周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。

周处年轻时，（为人）凶暴强悍，任性使气好争斗，被同乡人认为是祸害。

2、又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。

另外，义兴的河中有条蛟龙，山上有只白额虎，（二者）一起侵害百姓。

3、义兴人谓为三横，而处尤剧。

义兴的百姓称（他们）是三大祸害，而（这三害当中）周处更为厉害。

4、或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。

有人劝说周处去杀死猛虎斩杀蛟龙，实际上是希望三个祸害（相互拼杀后）只剩下一个。

5、处即刺杀虎，又入水击蛟。

周处就去杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。

6、蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。

蛟龙（在水里）有时浮起有时沉没，周处与蛟龙一起漂游了几十里远。

7、经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。

经过了三天三夜，同乡人都认为（周处）已经死了，互相庆贺。

8、竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。

（周处）最终杀死了蛟龙（从水中）出来了，（他）听说乡里人（以为自己已死而）相互庆贺，才知道自己也被世人当作了一大祸害，（因此，）有了自我悔改的想法。

9、乃入吴寻二陆。

于是就进入吴郡去寻找陆机和陆云。

10、平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。

（当时）陆机不在家，只见到了陆云，（他就）把（义兴人恨他的）情况详细地告诉了陆云，并且说自己想要改正错误，可是（怕）自己年纪已经太大，最终于也不会有什么成就。

11、清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。

【篇三：九年级课外文言文阅读(附答案)】

xt>一、《鲁人曹沫》①

曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑③之地以和，犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快⑤，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。

1、解释下列句中加点词语：

（1）乃献遂邑之地以和 （2）桓公与庄公既盟于坛上

（3）曹沫三战所亡地（4）欲倍其约

（5）齐桓公许与鲁会于柯而盟

2、翻译句子。

（1）子将何欲?

（2）今鲁城坏即压齐境，君其图之。

3、读了此文后，你对春秋战国时期的刺客有了怎样的认识？

二、陈涉世家

陈胜王凡六月。以为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之，自辩数，乃置，不肯为通。陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归。入宫，见殿屋帏帐，课曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

一、解释下列加点字的意思。

陈胜王凡六月（）言陈王故情（）或说陈王曰（）轻威（）

二、选出下列加点的“之”字与其他用法不同的一项。（）

a其故人尝与佣耕者闻之b陈王斩之c涉之为王沈沈者d宫门令欲缚之

三、给文中划线的句子加上标点符号。

陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归。

四、翻译句子。由是无亲陈王者。

五、联系课文《陈涉世家》，说说你对陈涉的看法。

三、垓下之围

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，

常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

一、解释下列加点字的意思。

兵少食尽（）汉军及诸侯兵围之数重（）

于是项王乃悲歌慷慨（）美人和之（）

二、翻译句子。

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

三、这个故事里包含了一个什么成语？这个成语的意思是什么？

四、结合你了解的史实和文本，谈谈你对项羽的反思。

四、周亚夫军细柳

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

一、解释下列加点字的意思。

天子且至（）军中闻将军令（）上至（）按辔徐行（）

二、翻译句子：

将军约，军中不得驱驰。

三、给画线句断句。

已而之细柳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满。

四、一字多义。

军：上自劳军（）至霸上及棘门军（）

之：不闻天子之诏（）已而之细柳军（）

五、“敬劳将军”一句表明文章是怎样评价周亚夫的？皇帝是怎样的君王？

五、闻鸡起舞

逖性豁荡，不修仪检，年十四五犹未知书，诸兄每忧之。然轻财好侠，慷慨有节尚，每至田舍，辄称兄意散谷帛以赒贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四，阳平辟察孝廉，司隶再辟秀才，皆不行。 与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被就寝。中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。”因起舞。逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原耳。”

一、解释下列加点字的意思。

不修仪检（）赞世才具（）每语世事（）蹴琨觉曰（）

二、翻译句子。

若四海鼎沸，豪杰并起，吾与足下当相避于中原耳。

三、选出与“诸兄每忧之”的“之”用法相同的一项。（）

a马之千里者b何陋之有c或置酒而招之d鸿鹄之志

四、概括每节的主要内容，并且解释“闻鸡起舞”这个成语的含义。

六、周处

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。

一、解释下列加点字的意思。

实冀三横唯余其一（）年已蹉跎（）古人贵朝闻夕死（）令名不彰（）

二、翻译句子。

1、义兴人谓为三横，而处尤剧。

2、古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。

三、选出与“蛟或浮或没”的“或”用法相同的一项（）

a或说处杀虎斩蛟b马之千里者，一食或尽粟一石c或以为死d生或死

四、从本文中，你悟出了一个什么道理？

七、毛遂自荐

赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留!”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”

一、解释加点的词

1．余无可取者( )2．其末立见( )

3．毛遂自荐于平原君( )4．使遂蚤得处囊中（）

二、翻译

1．赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。

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三、成语＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿都出自这篇文章。前者比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后者比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、你如何看待毛遂“自荐”?

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八、苟变吃人两个鸡蛋

于思言苟变于卫侯曰：“其才可将五百乘。”公曰：“吾知其可将；然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。”子思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短；故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之将，此不可使闻于邻国也。”公再拜曰：“谨受教矣！”

一、解释加点的词

1．其才可将五百乘（ ） 2．故弗用也（ ）

3.然变也尝为吏( )4.良工不弃（ ）

二、翻译

1．赋于民而食人二鸡子，故弗用也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、选文“选爪牙之士”中的“爪牙之士”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，现在“爪牙”一般比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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九、伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕①。仲永生五年，未尝识书具②，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名③。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

一、解释加点的词

1．父异焉，借旁近与之，即书诗四句( ) 3．父利其然也( )

2．邑人奇之，稍稍宾客其父( )()() 4．从先人还家( )

二、翻译

1.日扳仲永环谒于邑人，不使学。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

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三、学习本文后，你有何体会？

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初中课外文言文阅读（一）答案

一、《鲁人曹沫》

译文：曹沫，是鲁国人，凭借勇力侍奉鲁庄公。庄公喜好勇士，曹沫为鲁国将军，与齐国作战，三战三败。鲁庄公害怕了，就献上遂邑这块地方求和，但仍然用曹沫为将。 齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约。桓公与庄公已经在坛上订了盟约，曹沫手持匕首胁迫齐桓公，桓公左右没有人敢动手，问道：“你想干什么?”曹沫说：“齐国强鲁国弱，而贵国侵犯鲁国也太过分了。现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上，大王一定要考虑考虑这件事!”桓公于是答应全部

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