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五年级上册英语辅导计划
五年级上册英语辅导计划
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英语辅导计划
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的
学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的
帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能
力。
二、基本情况
?????
本学期我任教五年级
(1
、
(2
、(
3
)班,从学习情况及知识技
能掌握情况看,少部分学生,基础知识薄弱,学习态度欠端正,书
写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要
注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通
过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进
步。
三、
指导计划
英语的辅导概括来说就四个字:培优补差。即提高优生的自主
和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生
取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学
习成绩,并培养较好的学习习惯,形成英语基本能力。培优计划要
落到实处,发掘并培养一批英语尖子,挖掘他们的潜能,从培养英
语能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读能
力,并能协助老师进行补差活动,提高整个年级的英语素养和英语
成绩。
四、工作目标
在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高读、
说、听的综合英语能力,成绩稳定在
90
分左右,并协助老师实施补
差工作,帮助差生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成
绩有一定的提高。培优主要是继续提高学生的听说能力和阅读能
力。对于优良学生在时间上把好关,课堂内他们能吃饱,但不会吃
好,课外精心挑选一些拔高题,题型要多种多样,介绍或推荐学生
适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,定时安排
一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高英语能力。通过各种
形式的活动来提高他们的学习积极性,从而逐步提高优良学生的学
习成绩。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础
的内容让他们掌握,可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能
力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。帮
助他们树立自信心,教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主
动,减少作业量,认真查漏,专项训练,坚持不懈地关爱后进生。
五、
具体措施
l
.课外辅导,利用课余时间。
2
.采用一优生带一差生的一帮一行动。
3
.请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4
.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。
5
.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安
排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
6
.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励
其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积
极性和成功感。
7
.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向
发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8
.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9
.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4912a9446429647d27284b73f242336c1eb930b6.html
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