幼儿园简介

吐鲁番市老城东门村双语幼儿园简介

一、 校园简介

吐鲁番市老城东门村双语幼儿园位于吐鲁番市东环路东侧，在吐鲁番市第五中学校内，紧邻群艺馆，吐鲁番市少年宫，拥有得天独厚的人文环境。地处吐鲁番市木纳尔路和东环路交界处及吐鲁番市国土资源局的南面，交通极为便利。幼儿园建筑面积约1000多平米，现设有4个教学班，两个中班、两个大班，在园现有幼儿144人。于2010年9月正式开园，是一所全日制双语幼儿园，隶属于吐鲁番市第五中学。

二、 教育理念

办园理念 以幼儿的发展为本

办园思路 工作规范化、质量标准化、科学管理化

教育格言 启迪心智 明悦性情

教育宗旨 为培养孩子的终生学习热情和实现最高的终生成就奠定基础

三、 教学特色

双语特色：在幼儿一日生活中以双语助教进行全方位的双语教学活动；注重标准发音的学习；采用汉语教学体系及听力的形式来提高幼儿学习汉文的兴趣；感受中华的悠久文化。

综合艺术：通过音乐、舞蹈、美工创意和手工制作，培养幼儿大胆的表现，创新能力。

文化传承：让孩子与民族文化零距离接触，将民族的艺术风格和民族精神渗透给孩子。

节日庆典：通过节日的庆祝，为孩子打开一扇通往奇妙、美丽世界的窗户。我园每年举行两次大型活动：庆元旦和庆“六一”。

庆元旦活动主要以家长与幼儿一起合作游戏为主，增进孩子与家长之间的亲子之情。元旦当天，各班的活动室都挤满了合作游戏的孩子与家长，活动气氛热烈而温馨。形式多样的游戏活动，不仅展示了孩子们敏捷的运动能力，还展现了孩子们开阔的思维能力。在孩子们与家长的欢呼声中，活动被一次次推向高潮。活动过程中，家长们时常给予孩子们鼓励的掌声与赞许的目光，促使孩子们积极参与，敢于竞争，帮助孩子们充分体验到了成功的自豪感。

“六一”是孩子的节日，因而本次活动以孩子为中心，节目以班级为单位，给予每个幼儿展示自我的机会。此项活动的开展，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

社会实践：与当月主题教学相结合，开展多种形式的社会实践活动，将自然与社会巧妙地融进日常教学之中。

为建立有效防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，我园多次成功的进行了消防疏散演练活动。此类活动的开展，不仅营造了安全有序的和谐校园环境，更增强了孩子们的安全意识。

参观市博物馆。小朋友参观的过程中，随行老师详细而生动的讲解，使孩子们在视听感官的双重影响下，认知能力得到了提高。这种零距离地接触家乡文化是小朋友们前所未有的体验。孩子们个个好奇，激动得手舞足蹈，兴奋异常。利用参观博物馆这一社会资源，引导幼儿切合实际地感受祖国和家乡文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展，激发了幼儿爱家乡、爱祖国的深刻情感。参观博物馆活动不仅丰富和拓展了幼儿的学习空间，更是一次真正意义上对孩子社会领域教育的的有效实践。

春季运动会。运动会上，老师们精心编排趣味项目与韵律操，帮助孩子们从活动中得到锻炼。运动会不但增强了孩子们的体质，培养了孩子们的团结意识，而且还增强了他们的应对困难时的勇气，更增进了孩子与家长们的亲子感情。

四、 园内管理

在办园过程中，通过摸索、实践建立起一套完备的管理体系，实现了幼儿园管理的科学化、规范性。建立与完善了各项规章制度、岗位职责，评价标准，以保证各岗位的规范管理

五、 管理制度

成员分工负责，每月召开例会，园长、各部门负责人及教学成员参会，听取各部门工作汇报，了解幼儿园的发展现状，了解各部门的工作开展及重点工作的进展情况。进行月工作总结，交流、分享经验，探讨遇到的困难和需要帮助解决的问题。在制定和出台一些制度、规定前，广泛征求意见、听取反馈。

为了更好的促进家园共建，定期开展家长会。这一活动使家长能够系统的了解园内的工作，并且发现不同年龄段孩子的差异，从而意识到家园配合的重要性。每次家长会的成功举办，都对我园的多项工作的开展有很大帮助。我园将继续努力，不断创新，完善家园共育中的不足之处，营造良好和谐的幼儿环境，将幼儿园工作做得更好。

六 师资管理

1、团队组成

教职工16人，其中专任教师7人。教职工中大专以上文化程度16人；初级职称教师5人，中级职称教师7人、高级职称1人。经验丰富，举止文雅。现在全园教师全部持证上岗，教师的学历水平也不断增长，大专以上学历占81%。管理特色：民主、公正是管理的前提，良好的沟通是管理的有效途径，相互的尊重是管理的有效保证。我园有着一支年轻有朝气的教师队伍，她们在专业学校完成了幼教专业学习，并在岗位上不断接受各种培训，拥有一支在汉语、音乐、美术、形体、体育等专业领域的教师队伍。在上级教育主管部门指导和帮助下，各项工作都在有条不紊的开展。

2、团队培训

针对队伍现状，有计划、有的放矢的分层次进行培训。通过“分层培养、逐级提升”，“培养、选拔、履职”同步进行的思路来进行新教师的培训。针对“有经验新教师”和“无经验新教师”分别制订详尽的培训计划和实施方案。

3、青年教师的培训

制订《青年教师培训方案》，明确培训目的和培训方式、方案，要求遵照、实施、结合本园教师情况，多形式、多途径的开展学习和培训。

骨干教师的培养、培训。实施骨干教师的选拔与培养工作，是打造和历练高层次、高素质教师群体的重要举措。为教师提供专业化的发展机会，让有专业能力的教师脱颖而出，发挥骨干作用。提供多种形式培训，提升教师综合素质，注重专业能力培训的同时，同样重视综合素质的提升。

我园始终以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，以“服务”与“育人”为目标，办一所幼儿喜欢，家长满意，社会信赖的幼儿园是我园一直努力的方向。在这新的历史时期，我园将继续贯彻落实，《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《新农村“双语”幼儿园教育指导纲要（试行）》积极倡导“一切为了幼儿、为了幼儿的一切”的园风，努力构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络和新型的教育教学管理机制。不断提高我园教师队伍素质，为幼儿的知识、能力、情感的培养与发展奠定坚实的基础。

吐鲁番市老成东门村双语幼儿园

2014年3月12日

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4956965fcd22bcd126fff705cc17552706225edd.html