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画太阳最终
画太阳最终
发布时间:2023-03-26 19:39:32 来源:
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活动名称:大班音乐活动《画太阳》
执教人:
活动目标:
1
、理解歌词内容,学唱歌曲,掌握休止符和连音
|XX0X|X-|
的
唱法。
2
、
能根据图片内容推理出相应的歌词内容,并能用欢快、优美的
声音演唱歌曲。
3
、体验歌曲中不同地方孩子的美好向往。
活动准备:
1
、课前请小朋友画太阳
2
、图片
活动过程:
一、欣赏幼儿作品,引出发声练习,
掌握
|XX0X|X-|
的唱法。
1
、
欣赏幼儿画的太阳:
画太阳时你的想法是什么?看到这么多微笑的
太阳心情怎样?我们一起把这种快乐的心情唱一唱吧。
2
、发声练习,掌握
|XX
0X
|
X-|
的演唱方法,并唱出旋律的优美欢快
的情绪。
23|5-|523|5-|535|6603|212|
3301|6
.
0||
二、学唱歌曲,理解歌词内容。
(一)学唱第一段歌曲,初步掌握休止符和连音
|XX
0X
|
X-|
的唱法。
1
、教师范唱。
(
1
)听了歌曲后你有什么感觉?(
2
)你听到歌曲里唱
了什么?
2
、教师出示图片,再次范唱,帮幼儿理解歌词内容。歌曲里边还唱了
什么?
3
、幼儿看图片朗诵第一段歌词。
4
、幼儿跟旋律演唱第一段歌曲,初步引导幼儿有感情地演唱。
(二)能根据图片内容推理出相应的歌词,学唱第二段歌曲。
1
、
幼儿看图片推理出第二段歌词。
(
1
)
他是哪里的孩子?猜一猜他画
太阳时总爱把什么画上?
2
、幼儿尝试学说第二段歌词并演唱歌曲。
3
、初步引导幼儿有感情地演唱第二段歌曲。
三、完整演唱歌曲,引导幼儿用欢快、优美的声音演唱歌曲。
1
、教师范唱,引导幼儿感受每段歌曲前后两部分的不同情绪。
2
、幼儿完整演唱两段歌曲,鼓励幼儿用欢快、优美的声音演唱。
(
1
)幼儿演唱,教师评价提升(
2
)男女分组表演,相互评价。
四、活动延伸:
你有什么美好的向往?下午你把自己的向往画在太阳上,
再把它编
到歌曲里唱出来,到音乐区和大家一起分享。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/498899250812a21614791711cc7931b764ce7b59.html
《画太阳最终.doc》
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