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幼儿园小班教案《蝴蝶》

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幼儿园小班教学计划《蝴蝶》
小班教学计划《蝴蝶》适用于小班主题教学活动，让孩子学会表达蝴蝶的身体结构和明显特征，学会从正方形撕开三角形，看一看幼儿园班01030010的教学计划。
活动目标：
1.引导孩子学习从正方形撕开三角形，并复习巩固撕纸的方法。2.指导孩子学习蝴蝶的身体结构和明显特征。3.培养儿童手部动作的灵活性。4.感受工作的美丽。活动准备：
方形彩纸，粘贴，观察到的蝴蝶活动程序：
一是开展活动，引起兴趣。
老师抓了一只蝴蝶，并要求孩子们看看蝴蝶是什么样的。（指导孩子们谈论蝴蝶的形状）
2.谁说它长什么样？
老师总结：蝴蝶的身体看起来像是两个三角形，两个长触手，颜色各异，看起来非常漂亮。今天我们用彩色纸撕开蝴蝶。
3，展示蝴蝶图片：孩子们看蝴蝶图片。您最喜欢哪只蝴蝶？

其次，引导孩子学会从方形纸上撕开三角形的蝴蝶体。1.出一张方纸：
老师：这是一张方形纸。孩子们考虑一下，他们怎么能变成两个三角形？那么如何使用两个三角形形成蝴蝶呢？（请告诉每个孩子）。
2.老师演示并总结：
是的，刚才有一个孩子说是，我们首先将对角线折叠成正方形，将其擦去，折叠一条折痕，然后一点一点地沿着折痕撕开，变成两个三角形。当安装蝴蝶体时，与两个三角形的两个最长边相对的两个角齿被连接到纸张的顶部。贴好身体后，用彩色笔在蝴蝶上画触手，然后连接蝴蝶。
三，儿童手术
1，账户的要求，孩子的操作，老师的导游指导。
2，老师：孩子把纸蝴蝶撕开，在画上剪下撕破的蝴蝶，粘贴一只，然后撕掉一只，最后在黑屏上加些花。
3，当孩子在操作时，老师指导，提醒孩子：它被整齐地折叠；它一点一点地被撕开；贴纸的位置应适当；添加对象的位置应该正确。
第四，总结评价。
1.欣赏对称，整洁且外框精美的孩子。2，展示儿童作品：儿童互相欣赏

小百科全书：蝴蝶，通常被称为“蝴蝶，节肢动物，昆虫，鳞翅目，锤子”。世界上有超过14,000种，其中大多数分布在美洲，特别是在亚马逊地区。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4998d5a5ba68a98271fe910ef12d2af90342a845.html