2020春人教部编版四年级下册道德与法治教学计划

发布时间:2021-04-04   来源:文档文库   
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2020春人教部编版四年级下册道德与法治教学计划
部编人教版道德与法治四年级下册教学计划
一、 学情分析
孩子们经过几年的学习 , 基本懂得了学校生活规则, 初步养成了良好的生活习惯和学习习惯, 多数学生文明有礼貌, 能遵守课堂学习规定, 能积极学习, 能安全健康地学习生活。 还有少数学生比较顽皮, 我控制能力差, 在课堂上、 集体活动中不能很好地约束自己, 甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。 在教学中要根据学生的现有情况调整教学, 用不同的方法开展教学, 激励所有孩子努力学习。
二、 教学目标:
1 . 反思自己的消费行为, 辨明自己需要和想要的东西; 学会合理消费, 养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。
2. 观察生活中的浪费现象, 了解浪费造成的危害; 能够在生活中反对浪费, 避免浪费。
3. 了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动;了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。

4. 体会工业劳动的艰辛, 了解工业与生活的密切联系, 尊重工业劳动者; . 懂得工业产品给生活带来的便捷; 知道中国制造遍布全球,懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。
5. 通过教学让学生感受友谊的美好, 珍惜同学之间的友谊 ; 能理解何为真正的友谊, 能够区分益友和损友 ; 学会结交朋友并维护友情, 做有损友谊的事。
6. 在生活中能逐步养成说到做到的好习惯; 知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事, 从中受到启示, 明白失信害人害己, 而守信的人得到他人的尊重与敬佩; 了解说话算数的重要意义, 在生活中也努力成为一个讲诚信的人。
7. 与小伙伴相处时, 能多为别人着想, 尽量避免矛盾的发生; 懂得原谅别人是一种美德, 在与人交往时, 做到宽以待人、 严以律已; 产生矛盾后, 能多从自己身上找原因, 做到宽宏大量待人。
8. 购物掌握购物的技巧; 培养良好的购物习惯, 做文明的消费者; 护自己的合法权益。
9. 了解我国著名的民间艺术; 知道这些民间艺术的来源; 了解我国民间艺术的现状。
1 0. 通过收集材料、 采访家人、 实地参观等调查活动, 让学生进一步了解并体会我们的家乡——上海的发展带给人们物质生活条件的巨
大改善; 感受上海前进的步伐, 产生自豪、 热爱之情; 学会利用多种形式调查讨论。
1 1 . 知道生活离不开各行各业的劳动者, 体会不同职业给生活带来的便利 ; 懂得社会分工需要不同的职业, 各行各业劳动者没有高低贵贱之分 ; 体验各行各业劳动者的艰辛, 懂得应该尊重普通劳动者。
1 2. 初步了解家乡的风俗, 知道风俗的历史意义; 知道不同的风俗有着不同的含义; 在活动中理解风俗的意义, 知道风俗的演变, 知道要保护传统的风俗; 树立保护传统的意识。
三、 教材分析:
最新部编版《道德与法治》 四年级下册教材是从 2020 年春季正式实行, 全册共四个单元, 分别是第一单元: 同伴与交往; 第二单元: 做聪明的消费者; 第三单元: 美好生活哪里来; 第四单元: 感受家乡文化关心家乡发展。 单元主题下设课文主题, 每个课文题均来一个引导学生学习、 研讨的话题。
第一单元主要从同伴交往的主题出发, 引导学生学会和谐的同伴交往方法, 成为同学中受欢迎的人。
第二单元通过观察包装, 引导其辨别商品质量, 引导学生进一步展开联想, 思考买不到不合适的东西怎么办?
这些内容的安排旨在培养学
生正确理财观, 提高他们的消费技巧, 从而让学生学做生活中的聪明消费者。
第三单元主要通过教学, 使学生进一步认识现实生活中的吃穿用哪里来, 并真实地、 客观地、 综合地了解工农业生产的重要性。 使学生能从生活的角度, 知道工农业生产与人们生活的密切关系, 从小体验劳动者的辛劳与智慧。
第四单元通过教学, 使学生认识中华民族悠悠五千年的历史长河, 耀着勤劳、 智慧的中华儿女创造的璀璨文明。 中华文明是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产, 中国以礼仪大国” “礼仪之邦的美誉著称于 时至今日, 仍有很多中华礼仪之瑰宝值得我们学习和传颂, 五千年的传承中也有很多糟粕掺杂其中, 我们作为新世纪的接班人, 要继承先辈们的优良传统, 更要坚决抵触陋习陋俗, 使我中华传统文化渊源流传, 万世流芳。
四、 教材设计思路及特点
1 教育性。 道德与法治课担负着道德人格培养的任务。 在本册教材中, 以多种形式促进儿童中两个我的对话, 引导儿童逐步完成两个自我的分化; 向儿童呈现他们生活中的各种关系


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/49d16cc3ce7931b765ce0508763231126fdb772b.html

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