新材料作文审题六法

发布时间:2012-10-06 14:25:02   来源:文档文库   
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新材料作文审题六法

 

执教: 武汉二中 张慕元

学习目标

1、明确话题作文与新材料作文的区别。

2、明确新材料作文审题立意的基本方法并学会运用。

教学过程(60分钟)

一、概念理解

新材料作文不限制文体,保持了话题作文的开放性三自,这就是称之为新材料作文的原因。它不同于话题作文的地方是:它给定材料,但不给定话题,话题作文的材料是为了引出话题,作文围绕话题范围展开,材料可用可不用;新材料作文则要求全面理解材料,但可以选择一个角度构思作文,要求从材料中提炼观点(即中心论点,并由材料决定它的特定内涵而不是话题(内涵宽泛可以四面引申,有的学生误解为是提炼出话题,随意扩展提炼出的观点的内涵,偏离了材料的意义范围。新材料作文的审题要“三原则四清楚”――审题的原则和审题的要点

二、(一)三原则

1整体性主体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,抓主体(主要人物和主要意义),不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。

2多向性核心性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论。但要写直接提炼出的切合材料的核心观点。不写边缘观点、猜想出的观点。

3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则:①服从材料的整体;②自己有话可说;③有一定的独到见解。

(二)四清

1.理清对象:有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系。所以,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。

2.分清主次:有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析,而不能是次要对象,否则有可能出现偏题现象。

3.辨清关系:有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着一定的内在联系,审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。

4.析清含义:有些材料蕴涵比喻或哲理,审题时我们首先应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立论的根据。

三、材料作文的命题类型及写作要求

自由材料作文

只给材料,自由提炼观点(不限定角度)

必须扣材料,在材料的主要意义范围内提炼观点

命角度材料作文

给材料,又加上有角度的提示语言

必须双扣,即既扣提示语指定的角度又扣材料的主要意义范围

四、材料作文审题的具体方法

1找关键词句法――明确材料中心

洛伦兹是一位著名的物理学家,相对论的核心之一?——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而,当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时,他茫然了,因为那是经典,不容置疑。一年之后,爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题,所不同的是,爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚,赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义,从而导致相对论的诞生。 要求:全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于600

关键词句: 洛伦兹: 爱因斯坦:

2、辨明关系法――明确材料的“主人公”

任何事物是相互联系的。阅读材料时,如果善于分析材料中诸事物的关系,即可找到立意的依据。事物的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)。辨明这些关系,有利于立意构思作文。

3把握情感倾向法――明确命题意图

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出情感倾向,此时,可从材料的情感倾向入手来审题立意。

有一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他一边仰头看着天空,一边慢慢地走着。不料前面有个深坑,一脚踩空,人便像石头般掉了下去,出不来上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他抚摸着摔痛了的身体,对那路人说:“明天会下雨!”那路人笑着摇摇头走了,将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天,果真下了雨,人们对泰勒斯十分钦佩。有的人却不以为然,他们说:“泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。”

两千年后,德国的哲学家黑格尔听到了泰勒斯的这个故事,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑底从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”请从文中选一个恰当的角度,自拟题目,写600字以上的作文。

4、由果析因法――探求本质

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:青蛙哥哥,到河边去,怎么走?青蛙指着前面说:你一直往前走,一会儿就会到达河边。螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。青蛙说:我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。要求:全面理解材料,自主确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于600字。

果: 因: 螃蟹: 青蛙:  综合: 

5、提炼本质法――形象直白化

这种方法就是抓住材料所反映的本质性的问题去立意。这种方法适用于平实的叙述性材料。这类材料没有明显的是非曲直,所表达的中心也不含蓄,就靠我们提炼出一个带哲理性的观点。

1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。在幼儿园学到什么呢?学者答:把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;做错了事要表示歉意;吃饭前要洗手;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。这位学者的话代表了科学家的普遍看法。 〔要求同上〕

观点:

6、道理升华法――哲理明确化:这种方法适用于比较含蓄的隐喻型材料,寓言,带有哲理性的自然现象。审题时要从含蓄的材料内容联想到社会人生的相同的哲理。不能就事论事。

 

   阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

生活中常见到这样的景象:几乎所有的树根、花根都不美丽, 但长出地面的枝、叶、花却大都是美丽的……

这些景象给了你哪些联想或启示?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题。800字以上。

 

五、材料作文审题出现障碍时的应急方法:1相似联想,事例烘托。2、“事中抽理”,归纳共性

练习:

 

1、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”请自拟题目,写800字以上的作文。

 

2

76岁的查克?费尼是一位拥有80亿美元资产的富翁,在过去的20多年中,他共向医院、孤儿院等各类慈善机构捐出40亿美元。他自己的生活却异常节俭,从没买过房,也不买车。他总是穿一套破旧的蓝色休闲西装,戴一块廉价的塑料手表。在一次慈善宣传会上,有人突然向查克?费尼提问:“请问您每天工作多少个小时?”查克?费尼回答说:“十个小时以上。”那人调侃地说:“我真不明白,您每天那么拼命地工作,却将赚来的钱全都捐了出去。您知道吗?我是一个流浪汉,每天才花了不到一个小时捡垃圾,可我却生活得比您要好。”会场上顿时响起了一阵巨大的哄笑声。很多人都等着看查克?费尼的笑话。这时,查克?费尼不慌不忙地说:“这就是慈善家和懒汉最大的区别!”〔2008-4-16 解放网-报刊文摘〕

过什么样的人生才是充实而有意义的呢?查克?费尼也许会给我们很多启发……请自拟题目,写800字以上的作文。

3

31814年,英国人斯蒂芬逊制造出了世界上第一辆蒸汽机车,当时有人驾着一辆马车和它赛跑,新生的火车丑陋笨重,走得很慢,漂亮的马车骄傲地跑在前面。而且火车由于没有装弹簧,把路基都震坏了。但是斯蒂芬逊并没有因比赛失败而灰心,坚信机车具有马车无法媲美的优越性,他不断实验不断改进,近200年过去了,马车仍按原来的速度转动着轮子,而火车却在飞速发展,高速火车的时速却已超过了300千米,试验性火车速度更加惊人。

    请自拟题目,写800字以上的作文。

 

 

 

材料作文审题6法〔答案〕

练习:一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

A. 1 “我们不应盲目追求潮流”. 2重视废物回收再利用,建设节约型社会。〔不符合〕

B.1.智慧和变通可以帮助我们战胜困境。 〔切合〕

2人要从不利走向有利,就要有永不放弃的精神。

C. () 做人不能被失误打倒。 〔符合〕

() 要战胜困难才能成功。

D.() 技艺塑造成功。 () 天生我材必有用。 〔基本符合〕

1、洛伦兹:迷信权威,可能与成功擦肩而过

爱因斯坦:适当的怀疑是智者的火炬

2、小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。因为祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺;千里之堤,溃于蚁穴。 小不慎则乱大谋。

3、观点:勇于追求理想。走出蒙昧,积极探索未知世界。敬畏超越时代的先驱。

4、螃蟹。有了好的方针(方法),还需要科学的落实。接受别人好的意见的同时也要结合自己的实际情况。青蛙:帮助别人要多站在别人的角度想问题 1误会源于错误的沟通。 2好的政策需要好的执行

1〔如果加这样的提示语:很多时候,有了良好的理论或建议,我们却没有取得相应的好结果,问题往往就出在我们自己身上……你有这样的经历和感受吗?请结合生活实际写一篇600字以上的作文。题目自拟。 ――――怎么写??〕

5、从小养成良好的品质和习惯,使人终生受益

做学问与做人:成功源于良好的习惯

6、从根与花的关系这个角度可以立意:根的朴实无华、脚踏实地、无私奉献的精神成就了花的美丽;花的美丽是平凡的根奉献出的;歌咏默默奉献的精神;奉献者成就了辉煌。

1丑中孕育着美丽;平凡中孕育着伟大

2无私成就美丽。默默无闻却奉献了美丽

3平凡创造非凡的奇迹。

4 成功的背后是艰辛

〔错例探因:永不凋零的内在美 何为真正的美;基础的重要性 换一个角度欣赏事物

换个角度思考问题;环境造就美丽 物质的映衬。审题分析:要全面理解材料,思考材料涉及哪些对象,它们之间是什么关系?不能断章取义,要讲清楚“根”与“花”二者

之间的联系或相互关系。〕

练习:1、贝利:不满现状、永远进取。2人生的意义在于:慈爱、勤奋、简朴中实现自我价值。3、主旨:1到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。2世界大,作为大。3只有索取终将一无所获。4、斯蒂芬逊失败后进行冷静思考分析,从而获得了新的认识,使火车得以不断改进。火车本身是具有强大生命力的新生事物,开始时虽不完善,但是它扔有巨大的发展前途。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/49e7c4d626fff705cc170ac9.html

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