五个维度要求
1、第一维度：道德品质与公民素质
①学生自传材料（500字以上）(1份)（手写或word文档须自己签名） ②初中三年的期终评语，原始证据（5份），共5个学期 ③各类奖励、荣誉、证书原件和复印件（不超过5份），若比较多，选最有份量的5份（道德品质诸方面，除开音体美方面） ④家长提供的学生在家行为习惯的记录文稿或证明材料 ⑤为集体争得荣誉的原始证据，如运动会集体比赛等原件或复印件（不超过3份） ⑥社会公益活动原始记录（1份）（注明：x年x月参加x x活动）
2、第二个维度：学习能力
①五个学期的终结学业考试与考查成绩的原始记录，（学生综合素质报告册或成绩报告单）（5份复印件）
②一个最能反映学生学习态度，学习能力的作业材料（一个完整的作业本）。 ③学习计划和反思（1份）（600字以上）
④课外阅读书目和反思笔记（1份）（800字以上）
⑤基础性学科获奖记录证书原件或复印件（不超过3份）
3、第三维度：实践能力
①初中理、化、生实验操作成绩（各1份）
②一个综合实践活动主题实施案例（800字以上文稿）
③一份教本课程表现性活动测评作品、记录或评价卷，作品活动照片或文章小论文等。（主要是指第二课堂或兴趣小组方面）
④一个理科实验研究报告（600字以上文稿）
4、第四维度：审美与表现能力
①手工艺术、美术作品1件（作品照片或实物）
②初中三年艺术（音乐、美术）课程阶段性学习考查成绩5份（教务处提供成绩）
③参加学校或校级以上艺术活动获得成绩与奖励的证据（不超过3份），证书复印件或原件
5、第五维度：运动与健康状况
①初中三年的体育与健康（体育）课程阶段性学习考查成绩5份（教务处提供成绩）
②体检表1份（体检医院提供，在班主任处）
③体育活动获奖证书（不超过3份）
④初中终结性体质健康测试成绩（即体育毕业考试）
附注：所有获奖证书级别越高越好
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4a102319fad6195f312ba6e9.html
文档为doc格式