2.6《蚕的一生》同步练习
一、填空题
1、蚕的一生可以分为_____、_____、_____、_____四个阶段。
2、蚕的生长需要适宜的_____和_____。
3、蚕的生命周期大约是_____天。
4、有一类昆虫像蜻蜓一样不经历_____的阶段。
二、判断题,对的打√,错的打✘
1.昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹和成虫等四个阶段。( )
2.昆虫产卵为了繁殖后代。( )
3.动物都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。( )
4.蚕蛾长翅膀但飞不高。( )
5.蚕的一生只有在幼虫时期吃食物。( )
6.只有坚持、及时、真实做好观察记录,研究结果才有意义。( )
三、选择题,把正确的序号填在括号内
1、下列关于蚕形态和活动的图片,排序正确的是( )
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③⑤④②⑦⑥ C. ⑥⑦③④⑤②①
2、蚕的一生历经时间最长的是( )
A.成虫期 B.幼虫期 C.蛹期
3、蜻蜓和菜粉蝶相比少了( )
A.成虫期 B.幼虫期 C.蛹期
4、蚕宝宝会在春天或夏天出生,原因分析不正确的一项是( )
A.雨水多 B.温度适宜 C.桑叶长得最好
5、下列昆虫中一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个不同阶段的是( )
A.蜻蜓 B.蚜虫 C.蝴蝶
6、蚕的生命周期是指( )
A.出生 生长发育 繁殖 死亡
B.出生 生长发育 繁殖 衰老 死亡
C.卵 幼虫 蛹 成虫
7、蚕的一生是经过( )次变化的昆虫。
A.4 B.6 C.多
8、蚕和其他动物一样通过( )使种族不至于灭亡。
A.出生 B.生长发育 C.繁殖
9、下面关于蚕蜕皮的认识,错误的是( )
A.在蚕的一个生命周期中,只有幼虫期有蜕皮现象
B.蚕蜕皮前,有几天的时间不食不动,像睡觉一样
C.蚕蜕皮时,不能将蚕身体的细丝弄断,否则,蚕可能死亡
10、人工养蚕时人们常常向四眠后期(蜕皮四次)的蚕的身体下喷洒保幼激素,这样可延长蚕的幼虫期,使蚕能吃更多的食物,蚕农的这种的做法( )
A.让蚕将剩余的桑叶吃掉,减少浪费
B.可获得更多的蚕蛹
C.可获得更多的蚕丝
四、填图题:在下面的括号内填入蚕的四种不同形态名称。
五、实验探究题
蚕天生就喜欢吃桑叶吗?李明同学动手做如下的探究实验活动。请你与他一起思考并完成以下探究实验活动。
提出问题:___________________________________________________
作出假设:蚕天生就喜欢吃桑叶
制定计划:在制定计划的同时,请你与他一起解决如下问题:
(1)你选择的实验用蚕来源于( )
A.用一些即将孵化的蚕卵,等待孵出幼虫做实验
B.用已经生长数天的幼虫做实验
(2)计划每一组实验用蚕的数量是( )
A.一只
B.十只或十只以上
选择的理由是:为了避免偶然因素的影响,从而减小实验误差.
(3)设计对照实验:李明设计了以下两组对照实验
A.桑叶和白菜叶
B.菠菜叶和油菜叶
你计划选择______组作为对照。
实施计划:﹙略﹚
分析结果,得出结论:
如果你的实验结果支持你的假设,请问:你本次探究实验的结论是_____________________________。
参考答案
一、填空题
1、卵 幼虫 蛹 成虫
2、温度 湿度
3、56
4、蛹
二、判断题
1、✘ 2、√ 3、√ 4、✘ 5、√ 6、√
三、选择题
1、B 2、B 3、C 4、A 5、C 6.A 7、C 8、C 9、C 10、C
四、填图题
五、实验探究题
蚕天生就喜欢吃桑叶吗?
(1)A
(2)B
(3)A
(4)蚕天生就喜欢吃桑叶
一、赠送部分科学习题,用不到请删除
1.下列动物中,不属于胎生动物的是( )。
A. 蝴蝶 B. 兔子 C. 狼
【答案】 A
【解析】【解答】A、蝴蝶是卵生动物,符合题意。
B、兔子是胎生动物,不符合题意。
C、狼是胎生动物,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】不同的动物有不同的繁殖方式。
2.蚕豆是( )植物。
A. 双子叶 B. 单子叶 C. 水生
【答案】A
【解析】【解答】蚕豆是双子叶植物,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】蚕豆第一对长出来的叶子和后来的叶子不一样,第一对是子叶,子叶为种子发芽提供营养。
3.如图所示,桃花是( )。
A. 完全花 B. 单性花 C. 不确定
【答案】A
【解析】【解答】如图所示,桃花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分都有的花叫完全花。
故答案为:A。
【分析】萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
4.一个果实内只有一个种子的是( )。
A. 油菜 B. 桃子 C. 西瓜
【答案】 B
【解析】【解答】只有一个种子的是桃子
【分析】油菜的果荚里有多个种子;西瓜果实中有多个种子
5.下面植物中利用流水来传播种子的是( )。
A. 椰子 B. 蒲公英 C. 鬼针草
【答案】 A
【解析】【解答】A.椰子是利用流水来传播种子的,符合题意;
B.蒲公英是靠风力来传播种子的,不符合题意;
C.鬼针草是依靠动物来传播种子的,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物的种类不同,特征就不同,种子传播的方式也各不相同。有的靠风力传播,如蒲公英;有的靠水力来传播种子,如椰子;有的靠果实成熟后炸裂的弹射力传播种子,如大豆;还有的植物靠动物来传播种子,如苍耳。
6.南瓜植株上,多半花不会结果。对这种现象的合理解释是( )
A. 正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花
B. 不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉
C. 南瓜不属于绿色开花植物,不能形成果实
D. 因为植株的营养供给不充足,所以只有少数花结果
【答案】 A
【解析】【解答】根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫两性花,在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫作单性花,在单性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花,南瓜是单性花,“谎花”是雄花,只有雄蕊,没有雌蕊,所以不能结出果实。
故答案为:A。
【分析】有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是不完全花,也是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
7.在观察种子发芽时的吸水量时,尽量不要把杯子放在阳光直射的地方,说说这样做的目的。
【答案】 解:放在阳光直射的地方,太阳的热量会把水分蒸发掉很多,这样会影响实验的结果。
【解析】【解答】阳光直射,可以加快水的蒸发速度。会使实验结果不准确。
【分析】加快水蒸发的条件:提高温度、增大表面积、增快空气流通速度。
8.
【答案】
【解析】【解答】鸡蛋中各部分结构的作用分别是:蛋白提供养料和水,蛋黄提供营养,胚发育为小鸡,气室是提供氧气的,蛋壳对鸡蛋内部的结构起到保护作用。
【分析】本题考查的是鸡蛋内部各部分结构的作用。
9.下列植物中,( )是靠水流传播种子的。
A. 苍耳 B. 莲蓬 C. 野果
【答案】B
【解析】【解答】A、苍耳利用动物传播的,不符合题意。
B、莲蓬利用水流传播的,符合题意。
C、野果也是利用动物传播的,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。
10.关于油菜的生长变化,下列过程正确的是( )。
A. 开花—结果—受精—传粉 B. 开花—传粉—受精—结果 C. 开花—传粉—结果—受精
【答案】 B
【解析】【解答】油菜花的生长顺序是开花—传粉—受精—结果,B选项符合题意,故答案为:B。
【分析】一般植物的繁殖过程都是先开花再传粉,然后受精,最后长出果实。
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