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中班语言说课稿《三只小猪盖房子》
中班语言说课稿《三只小猪盖房子》
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中班语言说课稿《三只小猪盖房子》
现在的幼儿都是父母手里的宝贝,
父母都会对自己的孩子宠爱溺爱,
导致幼儿不愿自己的
事情自己做,变得懒惰,针对这个点,我
设计
了《三只小猪盖房子》这个课,通过生动有趣
的故事,教育幼儿勤劳勇敢,做事不图省事,
不怕苦不怕累,
以促动幼儿形成良好的品德和
性格。
此外
《纲要》
在语言领域中提出:
发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、
敢说、
喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
所以。我使用此故事,锻炼幼儿的语言发展水
平。
【活动目标】
1
、理解故事内容,知道用砖盖房子最结实的道理。
2
、能简单复述故事内容,并实行角色表演。
3
、感知主要人物的不同特点,体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢。
【重点难点】
本次活动的重点是能够简单复述故事内容,难点是幼儿理解做事不要图省事,要不怕苦、
不怕累,才能把事情做好的道理。
【活动准备】
故事《三只小猪盖房子》视频;猪头饰四个(猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪);狼头
饰一个;多媒体课件。
【活动教法】
为了更好的达到教学目标,我主要采用提问法、引导法等来组织我的教学活动。
【活动学法】
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>
>
>
我打算协助幼儿采用观察法、讨论法、复述法等教学方法,让幼儿看一看,想一想,说一
说,充分调动幼儿多种感官,掌握学习的重难点。
【活动过程】
整个活动分为五个环节:导入活动,激发幼儿兴趣;教师讲《三只小猪盖房子》的故事;
幼儿简单复述故事内容;播放视频《三只小猪盖房子》;表演《三只小猪盖房子》。
第一环节:导入活动,激发幼儿兴趣。
提问:
小朋友
们,你们知道房子是用什么盖的吗?
有三只小猪他们也想盖房子,
你们想知道他们用什么盖得吗?请听故事
《三只小猪盖房子》
,
听故事,找答案。
1
、故事里面都有谁?
2
、三只小猪都用什么盖的房子?
3
、谁的房子最结实?
第二环节:教师讲《三只小猪盖房子》的故事。
1
、教师播放多媒体课件,并生动的讲述故事。
2
、回答问题:故事里面都有谁?三只小猪都用什么盖的房子?谁的房子最结实?
第三环节:幼儿简单复述故事内容。
请幼儿大胆地讲述故事。
第四环节:播放视频《三只小猪盖房子》。
增加幼儿对故事的印象,并讨论:
你们觉得故事中的小黑猪是怎么样一只小猪?(是一只勤劳、勇敢、
聪明的小猪)如果你
盖房子,会选择什么材料盖?建议
幼儿
盖结实的砖房子,要做一个不怕苦、不怕累的孩子。
第五环节:表演《三只小猪盖房子》。
>
>
>
>
选出扮演角色,分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景,教师指导。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4be804210708763231126edb6f1aff00bfd5701f.html
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