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《草船借箭》公开课教案
《草船借箭》公开课教案
发布时间:2023-10-30 12:10:12 来源:
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《草船借箭》公开课教案
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《草船借箭》教案(第一课时)
教学目标:
1
、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、支援”等词语。
2
、理解课文内容,知道诸葛亮借箭成功的主要原因。
3
、理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础分清事情的前因后果。
教学重点:
了解草船借箭这件事情的前因后果和一步步的发展过程。
教学难点:
从“草船借箭”这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算和他的创新精神。
教学过程:
一、谈三国,导新课
师:同学们看过《三国演义》这部书或电视剧吗?那你最喜欢三国里的那
些人物?
师:听了大家的发言,老师发现很多同学都喜欢诸葛亮,谁能说说喜欢他
的理由吗?(如:足智多谋、神机妙算等。)
师:今天咱们学的这篇课文也和诸葛亮有关。板书:草船借箭(学生齐读
课题)
师:看了课题,大家有什么想问的吗?(草船借箭是什么意思,为什么要
用草船借箭?借到了吗?怎么借的?)现在就请大家带着你们的这些问题来读
一读课文,到课文中去寻找你想知道的答案。
二、初读课文,整体感知
1
、学生带着问题读文,要求读准字音,读通句子。
师:现在请同学们翻开书,我们一起来读一读这篇课文,记住把字音读准
了,句子读通了。边读边想课文讲了一件什么事?
2
、生字词学习。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4becf6c757270722192e453610661ed9ac5155e8.html
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