湖北省武汉市《教育教学公共基础知识》教师教育【含答案】

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湖北省武汉市《教育教学公共基础知识》教师教育【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)
一、单选题
1.一节课中最基本的组成部分是()。A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材"/>【参考答案】D
2.行为塑造和行为矫正的原理和依据是(A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论D、认知理论【参考答案】A
3.儿童主体发展的源泉是()。A、遗传B、环境C、教育D、主体活动【参考答案】D
)。
4.A.、B.两家工厂分别建在河流的上游和下游,甲、乙两船分别从A.、B.港口出发前往两地中间的C.港口。C.港A.厂的距离比其与B.厂的距离远10公里。乙船出发后经4小时到达C.港,甲船在乙船出发后1小时出发,正好与乙船同时到达。已知两船在静水中的速度都是32公里/小时,问河水流速是多少公里/小时?(A4B5C6D7【参考答案】C
5.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是(A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A
6.苏霍姆林斯基的教育思想是()。A、和谐教育思想
B、教学过程最优化"/>C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A
7.中国古代内发论的代表是()。A、荀子B、孔子
)。
C、孟子D、老子【参考答案】C
8.AB两数恰含有质因数35,它们的最大公约数是75已知A数有12个约数,B数有10个约数。那么,AB两数的和等于()。
A2500B3115C2225D2550【参考答案】D
9.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即()。A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合【参考答案】D
10.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【参考答案】C

11.某路公交车单程共有10个车站,从始发站出发时,车上共有乘客20人,之后中间每站新上5人,且车上所有乘客最多坐3?A20B10C5D15【参考答案】D
12.前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是()。A、客体永久性B、自我中心性C、守恒性
D、可验证性"/>【参考答案】B
13.德国教育家赫尔巴特是()。A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表【参考答案】B
14.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为()。A15分钟B520分钟C30分钟

D40分钟【参考答案】B
15.0.0016的开方的值是()。A0.08B0.04"/>C0.004D0.008【参考答案】B
16.提出心理自我调控理论的是()。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】D
17.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()。A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、社会教育【参考答案】B
18.甲、乙、丙三人打羽毛球,甲对乙、乙对丙和甲对丙的胜率分别为60%50%70%。比赛第一场甲与乙对阵,往后每场都由上一场的胜者对阵上一场的轮空者。则第三场比赛为甲对丙的概率比第二场()。
A.低40个百分点B.低20个百分点C.高40个百分点D.高

20个百分点【参考答案】A
19.学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的()。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A
20.教师期望的预言效应也称作()。A、定势效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、首因效应【参考答案】C
21.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【参考答案】B

22.根据迁移性质和影响效果的不同,一般分为()。A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【参考答案】A
23.用小数来表示时其小数点后第2010个数字为,且||=+2010|2+10|-+5abbbaba7)。A2400B2600C2800D3000【参考答案】D
24.公式用于下列那种取样方法。(A、简单随机取样法"/>B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法【参考答案】B
25.教师了解学生的能力是指教师对学生的()、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。A、思想品质B、个性特征C、认知能力D、行为习惯


【参考答案】B
26.110000016.8cm,则两地实际距离的公里数()。A1.68B16.8C168D1680【参考答案】B
27.下列学习动机中属于内在学习动机的是()。A、获得表扬B、获得高分C、活得好名次D、获得解答【参考答案】D
28.我国第一个正式实施的学校制度是()。A、癸卯学制B、壬戌学制C、壬寅学制D、六三三制【参考答案】A
29.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是)。A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特

【参考答案】B
30.企业原有职工110人,其中技术人员是非技术人员的10倍,今年招聘后,两类人员的人数之比未变,且现有职工中技术人员比非153A7B8C9D10【参考答案】A
31.脑的生长到()岁时基本完成,此时,其重量达到成人水平,容积也接近成人水平。A6B12C20D15
【参考答案】B
32.使)。A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制【参考答案】D
33.一篇“美国字航局的科学家准备用太空技术为莫奈的名画《睡莲》去除煤烟”的报道,同是记者王艳红的报道,但各家标题不

一,如《科技日报》的标题为“试一试用太空技术修复名画”,而《北京日报》的标题则为“用太空技术给名画美容”。这段文字说明,后一标题比前一标题()。
A.更生动、准确、吸引人B.显得客观多了,更会吸引读者C.更忠实于原文的文风D.更容易体现文章的思想内涵【参考答案】A
34.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习【参考答案】C
35.杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》【参考答案】C
36.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于)。A、常规管理B、平行管理

C、民主管理D、目标管理【参考答案】A
37.某单位今年一月份购买5A4纸、6B5纸,购买A4纸的钱比B5纸少5;第一季度该单位共购买A415包、B512包、共花费510;那么每包B5纸的价格比A4纸便宜)。
A1.5B2.0C2.5D3.0【参考答案】C
38.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。A5~6"/>B7~8C10~11D12~13【参考答案】C
39.反映试题的基本质量的是()。A、信度B、效度C、实用性D、区分度【参考答案】A

40.甲、乙两地相距210公里,ab两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向出发并连续往返于两地,从甲地出发的a汽车的速度为20公里/小时,从乙地出发的b汽车的速度为120公里/小时。a汽车第二次从甲地出发后与b汽车相遇时,b汽车共行驶了多少公里?A560公里B600公里C620公里D630
【参考答案】B
41.程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【参考答案】A
42.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A
43.某单位一句笔试成绩招录员工,应聘者中只有1/4被录取。被录取的应聘者平均分比录取分数线高6分,没有被录取的应聘者的平均分比录取分数低10分,所有应聘者的平均分数是73分,

问录取分数线是多少分?A80B79C78D77【参考答案】B
44.下面的四个成语或俗语中()说的是典型的迁移现象。A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷"/>D、物以类聚【参考答案】A
45.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指)。
A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【参考答案】B
46.)的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【参考答案】B

47.某商场有7箱饼干,每箱装的包数相同,如果从每箱里拿出25包饼干,那么,7个箱里剩下的饼干包数相当于原来的2箱饼干,原来每箱饼干有多少包?()。A25B30C50D35【参考答案】D
48.教学活动的本质是()。A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动【参考答案】A
49.不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。A、教师的语言B、教育智慧C、教师的交往D、教育反思【参考答案】A
50.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。"/>A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定

【参考答案】B
二、多选题
51.对学生进行思想品德教育,要注意()。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD
52.衡量教师社会地位高低的指标性因素有(A、教师的权威
B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE
53.分配学生座位时,教师应关注的因素有(A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境
)。)。
【参考答案】ABCE
54.存在主义者信奉的教育目的观主要有(
A、教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式
B、教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己
C、教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任
E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD
55.下列对目标评价模式,说法正确的是()。
A20世纪50年代,泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”,而是为了“改进”C、它只关注预期目标,忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效
E、评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果【参考答案】ACD
56.布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟80)。A、主动性研究

B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD
57.以下属于个体差异性的是()。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【参考答案】ACDE
58.重视科研对教学的影响有(
A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD
59.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(A、知识观B、学习观
)的描述上。
C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC
60.制定教学进度计划包括制订()。A、教学研究计划B、学期教学进度计划C、课题计划D、课时计划E、教具制作计划【参考答案】BCD
61.教育的言语艺术主要包括()。A、口头言语艺术B、书面言语艺术C、体态言语艺术D、活动言语艺术E、参与言语艺术【参考答案】ABC
62.泰勒认为课程资源的类型有()。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源

D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE
63.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有()。
A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历
D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【参考答案】ACDE
64.人的本质特点在于()。A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【参考答案】ABE
65.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的)。A、知识经验B、观念

C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC
66.教学过程的特殊性表现在()。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE
67.一个人对人、对事、对物的态度是(A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE
68.道德情感的表现形式有()。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感
)。
D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC
69.中世纪教会学校分为下列三个层次()。A、大主教学校B、教区学校"/>C、社区学校D、僧院学校E、文士学校【参考答案】ABD
70.现在教育评价具有以下特点()。A、注重评价的形成性功能"/>B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD
71.社会实践有利于()。A、掌握系统的文化科学知识"/>B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性

E、学生进行合理的职业定向【参考答案】BDE
72.古代雅典教育的特征有()。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC
73.课外作业的形式主要有()。A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE
74.以下关于课外活动的论述,正确的是()。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行
C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域

【参考答案】ABE
75.创造性的基本特征有()。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC
76.我国中学德育的基本原则包括()。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE
77.下列属于态度与品德的区别的有()。A、两者实质不同
B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同【参考答案】BC

78.班级管理的模式有()。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE
79.古代斯巴达教育的特征有()。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉
C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE
80.在人的身心发展中起主导作用的因素是()。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE
81.下列哪些属于学校文化的范畴?(A、学校校风

B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE
82.我国古代的《四书》是指()。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE
83.青年期生理发展的主要特征是()。
A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC
84.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(A、孟子B、荀子
)。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4c2541a3c950ad02de80d4d8d15abe23492f033c.html

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