2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题及答案

发布时间:2022-12-08 18:11:19   来源:文档文库   
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2019卜半年教师资格《中学教育知识与能力》试2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(科目代码:302一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共421.撰写于我国战国末期,被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是(AA.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响(BA.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响(CA.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定,我国教育的性质和方向是(BA.教育必须为社会主义现代化建设服务,为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务,为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务,为人的发展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”,其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征(BA.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于(AA.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行》明确规定,我国基础教育课程实行(CA.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是(DA.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中,详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现,较客规地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属
(AA.形成性评价B.终结性评价C.诊断性评价D.标准性评价10.某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”以示奖励,并号召大家向他们学习,这种做法体现出的德育方法是(DA.说服救育B.情感陶冶C.实际锻炼D.榜样示范11.“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律(AA.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程12.课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于(AA.无意注意B.无意后注意C.有意注意D.有意后注意13.晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论,晓斌的归因属于(CA.稳定的内部归因B.稳定的外部归因C.可控的内部归因D.可控的外部归因14.根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利(AA.中等偏下水平B.中等水平C.中等偏上水平D.高水平15.林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式,这表明他的哪种记忆好(CA.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记D.动作记忆16.张丽在进行道德判断时,能够超越某种规章制度,更多考虑道德的本质,而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论,其道德发展处于哪一阶段(DA.社会契约B.相对功利C.遵守法规D.普遍伦理

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