初中古诗文阅读试题汇编及答案

发布时间:2020-04-27 17:22:58   来源:文档文库   
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初中古诗文阅读试题汇编

一、阅读下面的文言文,完成题目。

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村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒何用此为?”将欲更弃之。元对有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。

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李家洼佃户董某父死,遗一牛,老且跛,将鬻于屠肆。牛逸,至其父墓前,伏地僵卧,牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事,络绎来视。忽邻叟刘某愤然至,以杖击牛其父堕河,何预于汝?使随波漂流,充鱼鳖食,岂不大善!汝无故多事,引之使出,多活十余年,致其奉养,病医药,死棺敛。且留此一坟,岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分,牟牟者何为?”盖其父尝堕深水中,牛随之跃入,牵其尾得出也。董初不知此事,闻之大惭,自批其颊曰:我乃非人!”急引归。数月后,病死,泣而埋之。

注】(yù):卖。牟牟:通哞哞,牛叫声。

1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3)

A.张元 (责备) B.速医治之 (邀请)

C一牛,老且跛 (留下) D之使出 (牵,拉)

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4) )(

A.今人所弃而死 不足外人道也

B.若见不收养 此可以为援不可图也

C.将鬻屠肆 欲有求我也

D杖击牛曰 衾拥覆,久而乃和

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4)

①叔父感其言,遂许焉。

②岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。

4、人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容,简要分析其思想意义。(4)

5、阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5)

·于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归。 掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。 南望鸣钟处,楼台深翠微。

①“欲去惜芳菲中的字表达了诗人怎样的情感?

②“掬水月在手,弄花香满衣这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。

二、阅读下面的文言文,完成题目。

秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:勿予笑也,吾将说楚以王国之术。翩翩然南。

至楚境,关吏絷之。尊卢沙曰:慎勿禁我,我来为楚王师。关吏送诸朝。大夫置之馆,问曰:先生不鄙夷敝邑,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意何如?尊卢沙怒曰:是非子所知!大夫不得其情,进于上卿瑕。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。

王趣见,未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:不祸楚国,无相见也!王尚得奠枕而寝耶?楚王起问计。尊卢沙指天曰:使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日王曰:然敢问何先?尊卢沙曰:是不可以空言白也。王曰:然。即命为卿。
居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,乃曰:晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平耳。王怒,囚之三年,劓而纵之。

【注】絷(zhī):拘捕。敝邑:自己国家的谦称。上卿瑕:一个名字叫瑕的高级官员。趣:催促。奠枕:稳稳地安放枕头。有如日:古代发誓用语平:讲和。劓():割鼻。

1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)(

A、姑闻楚之意(当……老师) B、闻晋约诸侯(考虑)

C三月,无异者(过了) D、劓而(释放)

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )(

A、吾将说楚王国之术 醒能述文者[来源:学科网ZXXK]

B、大夫置 辍耕垄上

C、瑕恐获罪 皆以美徐公

D、使尊卢沙 是以众议举宠

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

瑕客之,问之如大夫。

为王上计,莫若割地与之平耳。

4尊卢沙的善夸谈具体表现在哪里?你怎样看待这类人?(4分)

5、阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5分)

同儿辈赋未开海棠

  元好问

   枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。

   爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。

一、二两句写出了海棠树怎样的特点?

②“借花说理是这首诗的一大特色,请就此做赏析。

三、阅读下面的文言文,完成题目。

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范式,字巨卿,与汝南元伯为友。二人并游太学,后告归乡里。式谓元伯曰:后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:二年之别,千里结言,尔何敢信之审?”曰:巨卿信士,必不乖违母曰:若然,当为尔酝酒。至其日,果到。升堂拜饮,尽欢而别。

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天宝中,有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂至不救。临绝语勉曰:某家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。因出囊金百两遗勉,曰:汝为我毕死事,余金奉之。勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年,勉尉开封。书生兄弟赍洪州牒来,累路寻生行止。至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。勉请假至墓所,出金付焉。

【注】克:约定。白:告诉。审:确实。乖违:做事不合情理。(jī):携带。

牒:文书。

1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3)

A.二人游太学 (一起) B.元伯以白母 (详细)

C.因出囊金百两 (给予) D.勉为办事 (赞成)

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4) )(

A共克期日 不知有汉,无论魏晋

B.请设馔候之 属予作文记之

C.而于此得疾 鸣之不能通其意

D.将北都求官 欲报之陛下也

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4)

二年之别,千里结言,尔何敢信之审邪?

汝为我毕死事,余金奉之。

4、范式和李勉都看重友情,但在具体表现上有所不同。请结合文意,作简要评析。(4)

5、阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5)

·曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

[]路东西:分东西两路奔流而去

一、二句写出了怎样的特点?

诗的三、四两句和白居易的野火烧不尽,春风吹又生都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。

四、阅读下面的文言文,完成题目。

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万历末,詹懋举者,守颍州,偶召木工。詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:颇善此乎?” 曰:然。使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异,诘所自,工曰:家在西郭外,往见一老人贸薪入城,担头常囊琴,因请观之。闻其弹,心复悦之,遂受学耳。詹予以金,不受,曰:某,贱工也,受工直而已。又曰:公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。果良琴也。詹乃从竟学,一时琴师莫能及。

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钟弱翁所至,好贬驳榜额字画,必除去之,出新意,自立名为重书之,然书实不工,人皆苦之。尝过庐陵一山寺,有高阁壮丽。弱翁与僚属部曲拥立,望其榜,曰定惠之阁,旁题姓名漫灭。弱翁放意称谬,使僧梯取之,拂拭就视,乃鲁国颜真卿书。弱翁顾谓曰:似此字画,何不刻石?”即令刻石。传者以为笑。

【注】部曲:侍从兵士。放意:随心所欲。

1下列句子中加点的词解释错误的一项是(3)( )

A.弹琴 正好 B.即老人所遗留

C.使僧取之:用梯子 D.拂拭视: 靠近

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4)( )

A.詹予 故临崩寄臣大事也

B.请观之 高祖之以成帝业

C.鲁国颜真卿书 当立者公子扶苏

D.传者以 此人一一具言所闻

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4)

詹乃从竟学,一时琴师莫能及。

然书实不工,人皆苦之。

4、詹懋举喜琴,钟弱翁好字,而两人的品性有什么不同?请简要回答。(4)

5、阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5)

·王令

三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血, 不信东风唤不回。

【注】更:又,再。

一、二句中的落更开燕飞来写出了春景怎样的特点?

诗的三、四两旬意蕴深刻,为历代传诵。请对这两句诗作赏析。

五、阅读下面的文言文,完成题目。

萧诚自务札翰,李邕恒自言别书,二人俱在南中。萧有所书,将谓称意,以呈邕,邕辄不许。萧疾其掩己,遂假作古帖数幅,朝夕把玩,令其故暗,见者皆以为数百年书也。萧诣邕云:有右军真迹,宝之已久,欲呈大匠李邕欣然愿见。萧故迟回旬日,未肯出也。后因论及,李固请见,曰:许而不出,得非诳乎!萧于是令家童归见取。既至,李寻绎久,云是真物,平生未见。在坐者咸以为然。数日,萧默候邕宾客云集,因谓李曰:公常不许诚书,昨所呈数纸,幼时书,何故呼为真迹?鉴将何在?邕愕然曰:试更取之。及见,略开视,至床上,曰:子细看之,亦未能好。

(唐·封演《封氏闻见记》。有删改)

【注】札翰:这里指书法。李邕:唐代书法家。别:鉴别。许:赞扬。右军:即东晋书法家王羲之。大匠:指某方面造诣很深的人。迟回:指拖延。寻绎:这里指反复研究。床上:指座榻。子细:即仔细。

1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)(

A.朝夕把玩,令其 (陈旧) B.有右军真迹,之已久(珍爱)

C而不出,得非诳乎 (答应) D.昨所呈数纸,幼时(文章)

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )(

A呈邕 分人 B.萧疾掩己 如土石何

C谓李曰 宅边有五柳树,以为号焉 D.子细看 当余从师也

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

在坐者咸以为然。

何故呼为真迹?鉴将何在?

4、结合文中材料,对李邕这一人物作简要评价。(4分)

5阅读下面这首古诗,回答①②两题。(5分)

·戴叔伦

凉月如眉挂柳湾, 越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨, 半夜鲤鱼来上滩。

【注】棹(zhào)歌:船歌。

①“越中山色镜中看中的镜中看三字极富韵味,它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致,请作描述。

②“半夜鲤鱼来上滩一句极为精彩传神,营造出优美活灵的意境,是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。

六、阅读下面的文言文,完成题目。

狄梁公性闲医药,尤妙针术。显庆中,应制入关,路由华州,阛阓之北,稠人广众,聚观如堵。
狄梁公引辔遥望,有巨牌大字云:能疗此儿,酬绢千匹。即就观之,有富室儿,年约十四五,卧牌下。鼻端生赘,大如拳石,根蒂缀鼻。或触之,酸痛刺骨,于是两眼为赘所缒,目睛翻白,痛楚危亟,顷刻将绝。恻然久之,乃曰:吾能为也。其父母洎亲属,叩颡祈请,即辇千绢置于坐侧,公因令扶起,即于脑后下针寸许,乃询病者曰:针气已达病处乎?病人颔之。公遽抽针,而瘤赘应手而落,双目登亦如初,曾无病痛。
其父母亲眷且泣且拜,则以缣物奉焉。公笑曰:吾哀尔子命之危逼,吾盖急病行志耳,非鬻技者也。不顾而去焉。   (薛用弱《集异记》)
   注】闲:爱好。应制:奉皇帝诏令。阛阓(huánhuì):街市。赘:肿瘤。缒(zhuì):牵连。洎():及。颡(sǎng):额,脑门子。缣(jiān):这里指绢。盖:因为。鬻():卖。

1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分)
   A.即就观之(靠近) B.顷刻将绝(死亡)
   C.吾哀尔子命之危逼(可怜) D.不顾而去焉(照顾)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分)
   A.于是两眼赘所缒 山峦晴雪所洗
   B.而瘤赘应手 不知太守之乐其乐也
   C.即脑后下针寸许 信义著四海
   D.则缣物奉焉 扶苏数谏故
3、、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
   恻然久之,乃曰:吾能为也。

吾盖急病行志耳,非鬻技者也。

4、狄梁公救治病儿这件事,表现了他哪些优秀品质?请简要回答。(4分)
 

5、阅读下面这首古诗,回答①②两题。(5)
     

·贺知章
   碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。  

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
   【注】(tāo):丝带。

一、二两句中,诗人用碧玉”“绿丝绦写出了早春杨柳的哪些特征?
 

②“二月春风似剪刀是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。
  

七、阅读下面的文言文,完成题目。

墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰:吾鬻此,足以资读书,奚汲汲四方乎?”乃归,署门曰造古法墨。躬操杵臼,虽龟手黧面,而形貌奇古,服危冠大襦。人望见,咸异之。时磨墨沈数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定直。酬弗当,辄弗与。故他肆之屦恒满,而其门落然。
客有诮之曰:子之墨虽工,如弗售何!”翁曰:!吾之墨聚材孔良,用力甚勤,以其成之难,故不欲售之易也。今之逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视之虽如玄圭,试之则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,其可乎?且吾墨虽不售,然视箧中,则黝然者固在,何遽戚戚为!”客闻之曰:吾侪诵圣人之言,以学古为则,不能以实德弸其中,徒饰外以从俗徼誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。 (高启《墨翁传》,有删节)
【注】奚汲汲:奚,哪里。汲汲,心情急切的样子。黧():色黑而黄。危:高。墨沈:墨汁。屦():用麻、葛等制成的鞋。诮(qiào):讥讽。玄圭:黑色的玉。侪(chái):同辈。弸(pénɡ):充满。徼(jiǎo):求。
1下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)(
A.躬操杵臼(弯腰) B.人望见,咸异之(感到……怪异)
C.所制墨,有定直(价钱) D.使吾欲售而效彼之为(仿效)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )(
A.而以今墨售于内 则以一铁范置铁板上
B.虽龟手黧面,而形貌奇古 彼知颦美,而不知颦之所以美
C.视之虽如玄圭 虽我之死,有子存焉
D.则是以古墨号于外 苛政猛于虎也
3、对下列句子中加点的所指代的意思,理解正确的一项是(3分)(
人望见,咸异之客有诮之曰试之则若土炭客闻之曰

A. ①句不同,句相同 B. ①句相同,句相同
C. ①句相同,句不同 D. ①句相同,句不同
4、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
时磨墨沈数斗,醉为人作径尺字,殊伟。

徒饰外以从俗徼誉者,岂不愧是翁哉?

5、本文善于运用对比的写法来刻画人物形象。文中的墨翁逐利者的区别是什么?请根据文意,用自己的话简要回答。(4分)

八、阅读下面的文言文,完成题目。

沧州南一寺临河干,山门圮。于河,二石兽并沉焉。阅十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠?”众服为确论。

一老河兵闻之。又笑日:凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (纪昀《阅微草堂笔记》)

干:岸边。(pí):倒塌。阅:经历。(zhào):船桨,这里作动词用。

(fèi):木片。颠:颠倒、荒唐。河兵:治河的士兵。

1、下列句子中加点的词语解释错误的两项是(4) )(

A.沧州南一寺河干(面对) B.二石兽沉焉(合并)

C.求二石兽于水中,不可得(毕竟) D.转转不,遂反溯流逆上矣(停止)

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4) )(

A.二石兽水中 乃取一葫芦置

B.顺流下矣 然得而腊之

C.必于石下迎水处啮沙坎穴 酿泉酒,泉香而酒洌

D.言,果得之于数里外 则移民于河东

3、对下列句子中加点的所指代的意思,理解正确的一项是(3)

一讲学者设帐寺中,闻沿河求,不亦颠乎

一老河兵闻果得于数里外

A.①句相同,句不同 B.①句相同,句相同

C.①句不同,句相同 D.①句相同,句不同

4、用现代汉语写出下列句子的意思。(6)

尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

5、为什么学者的结论是荒唐的,而老河兵的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。(3)

九、阅读下面的文言文,完成题目。

浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握,近拇之指皆为之痛,肢体心膂无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。君从其言,日服汤剂,而傅以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。

余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。 (方孝儒《指喻》)

握:四寸为一握。膂:脊骨。瘳:病愈。肝膈:泛指人体内脏。傅:涂。

1、下列句子中加点的词语解释错误的两项是(4分)

A.惧而诸医(谋划) B.甚将乎肝膈(蔓延)

C.疾未为之(变换) D.积岁月,疲思虑,而仅(消除)

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) )(

A.日服汤剂,而傅善药 杓酌油沥之

B.不速治,能伤身 北山愚公者,年九十

C.虽病在,其实一身病也 虽人有百手,首有百

D.终日愈,艾可治也 彼三晋之兵,素悍勇轻齐

3、下列句子中加点的,解释错误的一项是(3分)

A.滋甚,又以示人(指代拇指疾患

B.余因是思(指代引发的道理

C.惜旦夕力,忽之而不顾(指代各种疾病

D.积岁月,疲思虑,而仅克(指代祸患

4、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)

君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。

始以为不足治,而终至于不可为。

5、本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。(3分)

十、阅读下面的文言文,完成题目。

勤勉之道无他,在有恒而已。良马虽善走,力疲气竭,中道即止。驽马行弗间,或反先至焉。是故举一事,学一术,苟进取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于学,一旦发愤,不分昼夜,数十日后,怠心渐生,终以废学。孔子日:欲速则不达。孟子日:其进锐者其退速。此之谓也。

有种树者,树茂而果繁,他人莫也。或问其术,则日:吾无他巧,但识物性,辨土宜,培壅有道,灌溉时耳。凡人初植者,恒朝夕审视,吾听其自然,若不以为意。植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。

宋有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:今日病矣,予助苗长矣。其子往视之,苗槁矣。

观此二者,则知修业之道矣。立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自功效也。百里为期,捷行九十里而止,不可谓已至。事求有济,功贵其成,修业者其念之哉。

【注】(yōng):用土壤或肥料培在植物根部。芒芒:疲倦。

1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3)

A.驽马行弗间 (缓慢) B.他人莫 (比得上)

C.其子往视之 (催促) D.自功效也 (夸耀)

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4)

A力疲气竭 不学则殆 B.灌溉时耳 策之不其道

C.凡人初植者 胡不见我 D.苗槁矣 岳阳楼之大观也

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4)

植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。

捷行九十里而止,不可谓已至。

4、作者为什么说观此二者,则知修业之道矣”?(4)

5、阅读下面两首古诗,完成①②两小题。(5)

送人之松江

·俞桂

西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。

要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。

·高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

注】袂:袖子。诗中分袂是分别的意思。

《送人之松江》所写送别的季节是 ,《别董大》所写送别的季节是

请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。

初中古诗文阅读历年试题汇编答案

一、(2011年)

19A (3) 20.BD

21叔父被他的话感动,就同意(收养)了。

②(这坟墓)每年都要祭扫,给董家子孙带来无穷的麻烦。

22.第一篇写张元和其叔父收养弃犬,当叔父被蛇咬时,犬奔家告知,使叔父获救;第二篇写董某得知老牛曾救过其溺水之父,因而善待老牛。两文无论是写人还是写动物,都表现其注重情义、知恩图报的思想。

23. 表达了诗人沉醉于山中月下的美景,将要离开时依依惜别的深情。

掬水句,将明月与泉水合而为一,写泉水清澄明澈照见月影;弄花句,将花香衣香浑为体,写山花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。

二、(2010年)

19B 20AD

21瑕以宾客之礼接待他,也像大夫那样地问他。

(我)认为大王最好的办法,不如割地与晋国讲和。

22表现:自以为是,要做楚王的老师;发誓能使楚国强大。

看待:没有真才实学,只靠欺世盗名,最终必将自食其果。

23、枝叶繁茂,新叶翠微;含苞未放。

将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持成稳。

三、(2009年)

19D (3) 20BC (4分,各2)

21分别已有两年,千里外约定的话,你为什么对它这样确信呢?

你给我料理完丧事,多余的银两就送给你了。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

22.范式:履行两年前的探访约定,可见其言而有信。李勉:将朋友赠送的料理丧事多余的银两归还给朋友的兄弟,可见其不为钱财而重情义。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

23雨量之大,雨势之猛。(2分。意思符合即可)

白居易的诗以野火衬托青草顽强的生命力;曾巩的诗则通过与桃李花开尽作对比,突出了青草难以摧毁的精神。 (3分。白诗分析1分,曾诗分析2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

附文言文译文:

范式,字巨卿,范式字巨卿,与汝南元伯为友。和汝南人张劭是好朋友。二人并游太学,两人一起在太学求学,后告归乡里。后来两人一起请假回到家乡。式谓元伯日:后二年当还,范式对张劭说:两年以后应当返回,将过拜尊亲,我将拜访你的父母大人。见孺子焉。 看看你的孩子。乃共克期日。于是一起约定了见面的日期。后期方至,后来约定的日期就要到了,元伯具以白母,张劭把这件事全部向母亲说了,请设馔以候之。请母亲准备酒食来等候范式。母曰:二年之别,母亲说:两年前分别,千里结言,约定在千里之外见面,尔何敢信之审?” 你何必这么认真地相信呢?曰:张劭说:巨卿信士,范式是一个讲信用的人,必不乖违 一定不会违背约定。母曰:若然,母亲说:如果这样,当为尔酝酒。 我应当为你酿酒。至其日,到了约定的那一天,果到。范式果然来到,升堂拜饮,二人一起登上大厅拜见饮酒,尽欢而别。尽情欢饮,然后分别。

天宝中,天宝(唐玄宗年号)年间,有书生旅次宋州。有书生游学住在宋州。时李勉少年贫苦,当时李勉年少穷困,与书生同店,和一个书生住在同一个店里。而不旬日,没过多长时间(十天),书生疾作,书生患了病,遂至不救。无法医治而死,临绝语勉日:书生临死告诉李勉说:某家住洪州,我家住在洪州,将于北都求官,我将到北都(今太原)谋求官职,而于此得疾而死,在这里得病将要死了,其命也。 这是命啊。因出囊金百两遗勉,并从口袋里两百两金子给李勉,曰:说:汝为我毕死事,余金奉之。您为我处理后事,余下的钱送给你了。勉许为办事,李勉答应他为他办后事,余金乃密置于墓中而同葬焉。剩下的金子秘密放在墓里和书生一同埋葬了。后数年,几年以后,勉尉开封。李勉做了开封县尉。书生兄弟赍洪州牒来,书生的兄弟带着洪州官府开的证明,累路寻生行止。沿路打听书生的行路、住宿,至宋州,到了宋州,知李为主丧事,知道是李勉为书生主持的丧事,专诣开封,专门到开封面见他,诘金之所。诘问金子的下落。勉请假至墓所,李勉向上级请假到了墓地,出金付焉。挖出金子交给了他们。

四、(2008年)

l9.B 20.AC

21.詹懋举于是跟着木工学琴,学成后,当时的琴师没有一个比得上他。

然而他的书法实在不好,周围的人感到很苦恼。

22.詹懋举:虚心好学,不耻下问;钟弱翁:自以为是,盲目崇拜。

23.春光未逝,生机犹在。

子规不停啼叫,不信唤不回已消逝的春光,作者借此表达顽强进取、执著追求美好未来的坚定信念和乐观精神。

五、(2007年)

19D3分) 20A C4分,各2分)

21在座的人都认为说得对。

为什么说它是右军的真迹呢?鉴别力到哪里去了呢?(4分,各2分。意思符合。)

22.在不明真相之前,李邕拿着赝品寻绎久,说平生未见;得知真相后,他略开视,说子细看之,亦未能好。这表明李邕是一个虚有其名、知错不认错而又迷信权威的人。(4分。结合文中材料分析归纳给2分;虚有其名、知错不认错而又迷信权威答出其中两点给2分。意思符合。有欠缺酌扣)

23溪水平静清澈,倒映着月光山色,摇曳生姿,朦胧缥缈。

鱼抢春水,涌上溪滩,啪啪蹦跳,看到这一情景,令人荡漾起欢乐之情。

5分。上题2分,下题3分。意思符合。有欠缺酌扣)

六、(2006年)

19D(3) 20. A C (4分,各2)
21. ①狄梁公为此悲伤了好一会,说:我能给他医治。
   ②我因为急病人所急,为他医治罢了,不是靠行医为生的。 (4分,各2分有欠缺酌扣)
22. 关心他人,富有同情心,主动救助,不为名利。(4分。意思基本符合。有欠缺酌扣)
23. 嫩绿 柔美 (2分,各1)
   把春风比作神奇的剪刀,将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了,突出了春风给大地万物带来了活力。(3分。意思符合即可)

七、(2005年)

19. A 20. A B 21. C
22. ①经常研磨很多墨汁,爱好给他人写一尺见方的字,所写的字非常壮美。
仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人,面对这位墨翁,难道不感到羞愧吗?
23.逐利者以假冒真,迎合世俗,而墨翁则临财不苟,洁身自好,坚守道德准则。

八、(2004年)

19BC(4分,各2) 20AC(4分,各2) 21C(3)

22你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?

既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢? ’(6分,各3分。意思符合。有欠缺酌扣)

23.因为学者只是拘泥于一般的道理;而老河兵则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。(3分。意思符合即可)

九、(2003年)

19.AC4分,各2分) 20.AB4分,各2分) 21.C3分)

22郑君不能确定它是什么,把它给别人看,看的人大笑,认为不值得担忧。

开始认为不值得整治,最终到了不能够整治。(6分,各3分。有错误酌扣)

23.世上的事情,常起于极细小的地方,但不加关注,就可能酿成无可挽救的大祸。

十、(2012年)

19C 20.AB

21种植时间长了以后,别人已经厌倦,淡忘,而我却更加勤快了

急速行走九十里就停止,不能说已经到达。

22.种树者通过辨土、培壅、灌溉等长期的管理,最终树茂果繁;宋人希望幼苗加速长大而拔苗,最终禾苗枯萎。作者通用这两个事例正反认证了学习不在于一时的勤勉,关键是要有恒心的毅力的观点

23秋季、冬季

前诗通过写西风烟雨等环境和借酒消愁,来表现诗人离别时沉重、悲伤的情绪后诗通过劝勉朋友天下到处有知己,来表现诗人离别时乐观旷达的胸襟。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4dc59ab35bcfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e09.html

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