初中古诗文阅读试题汇编
一、阅读下面的文言文,完成题目。
(一)
村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰:“有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。
(二)
李家洼佃户董某父死,遗一牛,老且跛,将鬻①于屠肆。牛逸,至其父墓前,伏地僵卧,牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事,络绎来视。忽邻叟刘某愤然至,以杖击牛曰:“其父堕河,何预于汝?使随波漂流,充鱼鳖食,岂不大善!汝无故多事,引之使出,多活十余年,致其奉养,病医药,死棺敛。且留此一坟,岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分,牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中,牛随之跃入,牵其尾得出也。董初不知此事,闻之大惭,自批其颊曰:“我乃非人!”急引归。数月后,病死,泣而埋之。
【注】①鬻(yù):卖。 ②牟牟:通“哞哞”,牛叫声。
1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)( )
A.张元怪之 (责备) B.速延医治之 (邀请)
C.遗一牛,老且跛 (留下) D.引之使出 (牵,拉)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分) ( )( )
A.今为人所弃而死 不足为外人道也
B.若见而不收养 此可以为援而不可图也
C.将鬻于屠肆 欲有求于我也
D.以杖击牛曰 以衾拥覆,久而乃和
3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①叔父感其言,遂许焉。
②岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。
4、人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容,简要分析其思想意义。(4分)
5、阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5分)
春 山 夜 月
唐·于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。 掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。 南望鸣钟处,楼台深翠微。
①“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?
②“掬水月在手,弄花香满衣”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。
二、阅读下面的文言文,完成题目。
秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。
至楚境,关吏絷①之。尊卢沙曰:“慎勿禁我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆,问曰:“先生不鄙夷敝邑②,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意何如?”尊卢沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,进于上卿瑕③。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。
王趣④见,未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:‘不祸楚国,无相见也!’王尚得奠枕⑤而寝耶?”楚王起问计。尊卢沙指天曰:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日⑥!”王曰:“然敢问何先?”尊卢沙曰:“是不可以空言白也。”王曰:“然。”即命为卿。 居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,乃曰:“晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平⑦耳。”王怒,囚之三年,劓⑧而纵之。
【注】①絷(zhī):拘捕。②敝邑:自己国家的谦称。③上卿瑕:一个名字叫瑕的高级官员。④趣:催促。⑤奠枕:稳稳地安放枕头。⑥有如日:古代发誓用语⑦平:讲和。⑧劓(yì):割鼻。
1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)( )
A、姑闻师楚之意(当……老师) B、闻晋约诸侯图楚(考虑)
C、居三月,无异者(过了) D、劓而纵之(释放)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )( )
A、吾将说楚以王国之术 醒能述以文者[来源:学科网ZXXK]
B、大夫置之馆 辍耕之垄上
C、瑕恐获罪于王 皆以美于徐公
D、使尊卢沙为卿 是以众议举宠为督
3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①瑕客之,问之如大夫。
②为王上计,莫若割地与之平耳。
4、尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里?你怎样看待这类人?(4分)
5、阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5分)
同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。
①一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?
②“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此做赏析。
三、阅读下面的文言文,完成题目。
(一)
范式,字巨卿,与汝南元伯为友。二人并游太学,后告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克①期日。后期方至,元伯具以白②母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之审③邪?”曰:“巨卿信士,必不乖违④。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,果到。升堂拜饮,尽欢而别。
(二)
天宝中,有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂至不救。临绝语勉曰:“某家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。”因出囊金百两遗勉,曰:“汝为我毕死事,余金奉之。”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年,勉尉开封。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,累路寻生行止。至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。勉请假至墓所,出金付焉。
【注】①克:约定。 ②白:告诉。 ③审:确实。 ④乖违:做事不合情理。 ⑤赍(jī):携带。
⑥牒:文书。
1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)( )
A.二人并游太学 (一起) B.元伯具以白母 (详细)
C.因出囊金百两遗勉 (给予) D.勉许为办事 (赞成)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )( )
A.乃共克期日 乃不知有汉,无论魏晋
B.请设馔以候之 属予作文以记之
C.而于此得疾而死 鸣之而不能通其意
D.将于北都求官 欲报之于陛下也
3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①二年之别,千里结言,尔何敢信之审邪?
②汝为我毕死事,余金奉之。
4、范式和李勉都看重友情,但在具体表现上有所不同。请结合文意,作简要评析。(4分)
5、阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5分)
城 南
宋·曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
[注]路东西:分东西两路奔流而去。
①一、二句写出了“雨”怎样的特点?
②诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。
四、阅读下面的文言文,完成题目。
(一)
万历末,詹懋举者,守颍州,偶召木工。詹适弹琴,工立户外,矫首画指,若议其善否者。呼问之曰:“颇善此乎?” 曰:“然。”使之弹,工即鼓前曲一过,甚妙。詹大惊异,诘所自,工曰:“家在西郭外,往见一老人贸薪入城,担头常囊琴,因请观之。闻其弹,心复悦之,遂受学耳。”詹予以金,不受,曰:“某,贱工也,受工直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
(二)
钟弱翁所至,好贬驳榜额字画,必除去之,出新意,自立名为重书之,然书实不工,人皆苦之。尝过庐陵一山寺,有高阁壮丽。弱翁与僚属部曲①拥立,望其榜,曰“定惠之阁”,旁题姓名漫灭。弱翁放意②称谬,使僧梯取之,拂拭就视,乃鲁国颜真卿书。弱翁顾谓曰:“似此字画,何不刻石?”即令刻石。传者以为笑。
【注】①部曲:侍从兵士。②放意:随心所欲。
1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)( )
A.詹适弹琴: 正好 B.即老人所贻:遗留
C.使僧梯取之:用梯子 D.拂拭就视: 靠近
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )
A.詹予以金 故临崩寄臣以大事也
B.因请观之 高祖因之以成帝业
C.乃鲁国颜真卿书 当立者乃公子扶苏
D.传者以为笑 此人一一为具言所闻
3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①詹乃从竟学,一时琴师莫能及。
②然书实不工,人皆苦之。
4、詹懋举喜琴,钟弱翁好字,而两人的品性有什么不同?请简要回答。(4分)
5、阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5分)
送 春
宋·王令
三月残花落更①开,小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血, 不信东风唤不回。
【注】①更:又,再。
①一、二句中的“落更开”和“燕飞来”写出了春景怎样的特点?
②诗的三、四两旬意蕴深刻,为历代传诵。请对这两句诗作赏析。
五、阅读下面的文言文,完成题目。
萧诚自务札翰①,李邕②恒自言别③书,二人俱在南中。萧有所书,将谓称意,以呈邕,邕辄不许④。萧疾其掩己,遂假作古帖数幅,朝夕把玩,令其故暗,见者皆以为数百年书也。萧诣邕云:“有右军⑤真迹,宝之已久,欲呈大匠⑥。” 李邕欣然愿见。萧故迟回⑦旬日,未肯出也。后因论及,李固请见,曰:“许而不出,得非诳乎!”萧于是令家童归见取。既至,李寻绎⑧久,云是真物,平生未见。在坐者咸以为然。数日,萧默候邕宾客云集,因谓李曰:“公常不许诚书,昨所呈数纸,幼时书,何故呼为真迹?鉴将何在?”邕愕然曰:“试更取之。”及见,略开视,至床上⑨,曰:“子细⑩看之,亦未能好。”
(唐·封演《封氏闻见记》。有删改)
【注】①札翰:这里指书法。②李邕:唐代书法家。③别:鉴别。④许:赞扬。⑤右军:即东晋书法家王羲之。⑥大匠:指某方面造诣很深的人。⑦迟回:指拖延。⑧寻绎:这里指反复研究。⑨床上:指座榻。⑩子细:即仔细。
1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)( )
A.朝夕把玩,令其故暗 (陈旧) B.有右军真迹,宝之已久(珍爱)
C.许而不出,得非诳乎 (答应) D.昨所呈数纸,幼时书(文章)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )( )
A.以呈邕 必以分人 B.萧疾其掩己 其如土石何
C.因谓李曰 宅边有五柳树,因以为号焉 D.子细看之 当余之从师也
3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①在坐者咸以为然。
②何故呼为真迹?鉴将何在?
4、结合文中材料,对李邕这一人物作简要评价。(4分)
5、阅读下面这首古诗,回答①②两题。(5分)
兰 溪 棹 歌
唐·戴叔伦
凉月如眉挂柳湾, 越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨, 半夜鲤鱼来上滩。
【注】棹(zhào)歌:船歌。
①“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味,它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致,请作描述。
②“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神,营造出优美活灵的意境,是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。
六、阅读下面的文言文,完成题目。
狄梁公性闲①医药,尤妙针术。显庆中,应制②入关,路由华州,阛阓③之北,稠人广众,聚观如堵。 狄梁公引辔遥望,有巨牌大字云:“能疗此儿,酬绢千匹。”即就观之,有富室儿,年约十四五,卧牌下。鼻端生赘④,大如拳石,根蒂缀鼻。或触之,酸痛刺骨,于是两眼为赘所缒⑤,目睛翻白,痛楚危亟,顷刻将绝。恻然久之,乃曰:“吾能为也。”其父母洎⑥亲属,叩颡⑦祈请,即辇千绢置于坐侧,公因令扶起,即于脑后下针寸许,乃询病者曰:“针气已达病处乎?”病人颔之。公遽抽针,而瘤赘应手而落,双目登亦如初,曾无病痛。 其父母亲眷且泣且拜,则以缣⑧物奉焉。公笑曰:“吾哀尔子命之危逼,吾盖⑨急病行志耳,非鬻⑩技者也。”不顾而去焉。 (薛用弱《集异记》) 【注】①闲:爱好。 ②应制:奉皇帝诏令。 ③阛阓(huánhuì):街市。 ④赘:肿瘤。 ⑤缒(zhuì):牵连。 ⑥洎(jì):及。 ⑦颡(sǎng):额,脑门子。 ⑧缣(jiān):这里指绢。 ⑨盖:因为。 ⑩鬻(yù):卖。
1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分) A.即就观之(靠近) B.顷刻将绝(死亡) C.吾哀尔子命之危逼(可怜) D.不顾而去焉(照顾) 2、下列句子中加点的词意思相同的两项是( )( )(4分) A.于是两眼为赘所缒 山峦为晴雪所洗 B.而瘤赘应手而落 而不知太守之乐其乐也 C.即于脑后下针寸许 信义著于四海 D.则以缣物奉焉 扶苏以数谏故 3、、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①恻然久之,乃曰:“吾能为也。”
②吾盖急病行志耳,非鬻技者也。
4、狄梁公救治病儿这件事,表现了他哪些优秀品质?请简要回答。(4分)
5、阅读下面这首古诗,回答①②两题。(5分) 咏 柳
唐·贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 【注】绦(tāo):丝带。
①一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征?
②“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。
七、阅读下面的文言文,完成题目。
墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰:“吾鬻此,足以资读书,奚汲汲①四方乎?”乃归,署门曰“造古法墨”。躬操杵臼,虽龟手黧②面,而形貌奇古,服危③冠大襦。人望见,咸异之。时磨墨沈④数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定直。酬弗当,辄弗与。故他肆之屦⑤恒满,而其门落然。 客有诮⑥之曰:“子之墨虽工,如弗售何!”翁曰:“嘻!吾之墨聚材孔良,用力甚勤,以其成之难,故不欲售之易也。今之逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视之虽如玄圭⑦,试之则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,其可乎?且吾墨虽不售,然视箧中,则黝然者固在,何遽戚戚为!”客闻之曰:“吾侪⑧诵圣人之言,以学古为则,不能以实德弸⑨其中,徒饰外以从俗徼⑩誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。 (高启《墨翁传》,有删节)【注】①奚汲汲:奚,哪里。汲汲,心情急切的样子。②黧(lí):色黑而黄。③危:高。 ④墨沈:墨汁。⑤屦(jù):用麻、葛等制成的鞋。 ⑥诮(qiào):讥讽。 ⑦玄圭:黑色的玉。 ⑧侪(chái):同辈。 ⑨弸(pénɡ):充满。 ⑩徼(jiǎo):求。 1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)( ) A.躬操杵臼(弯腰) B.人望见,咸异之(感到……怪异) C.所制墨,有定直(价钱) D.使吾欲售而效彼之为(仿效) 2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )( ) A.而以今墨售于内 则以一铁范置铁板上 B.虽龟手黧面,而形貌奇古 彼知颦美,而不知颦之所以美 C.视之虽如玄圭 虽我之死,有子存焉 D.则是以古墨号于外 苛政猛于虎也 3、对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是(3分)( ) ①人望见,咸异之 ②客有诮之曰 ③试之则若土炭 ④客闻之曰
A. ①和③句不同,②和④句相同 B. ①和③句相同,②和④句相同 C. ①和②句相同,③和④句不同 D. ①和④句相同,②和③句不同 4、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分) ①时磨墨沈数斗,醉为人作径尺字,殊伟。
②徒饰外以从俗徼誉者,岂不愧是翁哉?
5、本文善于运用对比的写法来刻画人物形象。文中的“墨翁”与“逐利者”的区别是什么?请根据文意,用自己的话简要回答。(4分)
八、阅读下面的文言文,完成题目。
沧州南一寺临河干①,山门圮②。于河,二石兽并沉焉。阅③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (纪昀《阅微草堂笔记》)
【注】:①干:岸边。 ②圮(pí):倒塌。 ③阅:经历。 ④棹(zhào):船桨,这里作动词用。
⑤柿(fèi):木片。 ⑥颠:颠倒、荒唐。 ⑦河兵:治河的士兵。
1、下列句子中加点的词语解释错误的两项是(4分)( )( )
A.沧州南一寺临河干(面对) B.二石兽并沉焉(合并)
C.求二石兽于水中,竟不可得(毕竟) D.转转不已,遂反溯流逆上矣(停止)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )( )
A.二石兽于水中 乃取一葫芦置于地
B.以为顺流下矣 然得而腊之以为饵
C.必于石下迎水处啮沙为坎穴 酿泉为酒,泉香而酒洌
D.如其言,果得之于数里外 则移其民于河东
3、对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是(3分)
①一讲学者设帐寺中,闻之 ②沿河求之,不亦颠乎
③一老河兵闻之 ④果得之于数里外
A.①和②句相同,③和④句不同 B.①和③句相同,②和④句相同
C.①和③句不同,②和④句相同 D.①和④句相同,②和③句不同
4、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
5、为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。(3分)
九、阅读下面的文言文,完成题目。
浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。
余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。 (方孝儒《指喻》)
【注】①握:四寸为一握。②膂:脊骨。③瘳:病愈。④肝膈:泛指人体内脏。⑤傅:涂。
1、下列句子中加点的词语解释错误的两项是(4分)( )
A.惧而谋诸医(谋划) B.甚将延乎肝膈(蔓延)
C.疾未易为之(变换) D.积岁月,疲思虑,而仅克之(消除)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )( )
A.日服汤剂,而傅以善药 徐以杓酌油沥之
B.不速治,且能伤身 北山愚公者,年且九十
C.虽病在指,其实一身病也 虽人有百手,首有百指
D.终日而愈,艾可治也 彼三晋之兵,素悍勇而轻齐
3、下列句子中加点的“之”,解释错误的一项是(3分)( )
A.忧之滋甚,又以示人(指代“拇指疾患”)
B.余因是思之(指代“引发的道理”)
C.惜旦夕之力,忽之而不顾(指代“各种疾病”)
D.积岁月,疲思虑,而仅克之(指代“祸患”)
4、用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
①君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。
②始以为不足治,而终至于不可为。
5、本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。(3分)
十、阅读下面的文言文,完成题目。
勤勉之道无他,在有恒而已。良马虽善走,而力疲气竭,中道即止。驽马徐行弗间,或反先至焉。是故举一事,学一术,苟进取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于学,一旦发愤,不分昼夜,数十日后,怠心渐生,终以废学。孔子日:“欲速则不达。”孟子日:“其进锐者其退速。”此之谓也。
有种树者,树茂而果繁,他人莫及也。或问其术,则日:“吾无他巧,但识物性,辨土宜,培壅①有道,灌溉以时耳。凡人于初植者,恒朝夕审视,吾听其自然,若不以为意。植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。”
宋有悯其苗之不长而揠之者,芒芒②然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。”其子趋往视之,苗则槁矣。
观此二者,则知修业之道矣。立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自矜功效也。百里为期,捷行九十里而止,不可谓已至。事求有济,功贵其成,修业者其念之哉。
【注】①壅(yōng):用土壤或肥料培在植物根部。 ②芒芒:疲倦。
1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)( )
A.驽马徐行弗间 (缓慢) B.他人莫及也 (比得上)
C.其子趋往视之 (催促) D.自矜功效也 (夸耀)
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)( )
A.而力疲气竭 思而不学则殆 B.灌溉以时耳 策之不以其道
C.凡人于初植者 胡不见我于王 D.苗则槁矣 此则岳阳楼之大观也
3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。
②捷行九十里而止,不可谓已至。
4、作者为什么说“观此二者,则知修业之道矣”?(4分)
5、阅读下面两首古诗,完成①②两小题。(5分)
送人之松江
宋·俞桂
西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。
别 董 大
唐·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
【注】袂:袖子。诗中“分袂”是分别的意思。
①《送人之松江》所写送别的季节是 ,《别董大》所写送别的季节是 。
②请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。
初中古诗文阅读历年试题汇编答案
一、(2011年)
19.A (3分) 20.BD
21.①叔父被他的话感动,就同意(收养)了。
②(这坟墓)每年都要祭扫,给董家子孙带来无穷的麻烦。
22.第一篇写张元和其叔父收养弃犬,当叔父被蛇咬时,犬奔家告知,使叔父获救;第二篇写董某得知老牛曾救过其溺水之父,因而善待老牛。两文无论是写人还是写动物,都表现其注重情义、知恩图报的思想。
23. ①表达了诗人沉醉于山中月下的美景,将要离开时依依惜别的深情。
②“掬水”句,将明月与泉水合而为一,写泉水清澄明澈照见月影;“弄花”句,将花香衣香浑为体,写山花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。
二、(2010年)
19、B 20、AD
21、①瑕以宾客之礼接待他,也像大夫那样地问他。
②(我)认为大王最好的办法,不如割地与晋国讲和。
22、表现:自以为是,要做楚王的老师;发誓能使楚国强大。
看待:没有真才实学,只靠欺世盗名,最终必将自食其果。
23、①枝叶繁茂,新叶翠微;含苞未放。
②将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持成稳。
三、(2009年)
19.D (3分) 20.BC (4分,各2分)
21.①分别已有两年,千里外约定的话,你为什么对它这样确信呢?
②你给我料理完丧事,多余的银两就送给你了。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
22.范式:履行两年前的探访约定,可见其言而有信。李勉:将朋友赠送的料理丧事多余的银两归还给朋友的兄弟,可见其不为钱财而重情义。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
23.①雨量之大,雨势之猛。(2分。意思符合即可)
②白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力;曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比,突出了青草难以摧毁的精神。 (3分。白诗分析1分,曾诗分析2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)
附文言文译文:
范式,字巨卿,范式字巨卿,与汝南元伯为友。和汝南人张劭是好朋友。二人并游太学,两人一起在太学求学,后告归乡里。后来两人一起请假回到家乡。式谓元伯日:“后二年当还,范式对张劭说:“两年以后应当返回,将过拜尊亲,我将拜访你的父母大人。”见孺子焉。” 看看你的孩子。”乃共克①期日。于是一起约定了见面的日期。后期方至,后来约定的日期就要到了,元伯具以白②母,张劭把这件事全部向母亲说了,请设馔以候之。请母亲准备酒食来等候范式。母曰:“二年之别,母亲说:“两年前分别,千里结言,约定在千里之外见面,尔何敢信之审③邪?” 你何必这么认真地相信呢?”曰:张劭说:“巨卿信士,“范式是一个讲信用的人,必不乖违④。” 一定不会违背约定。”母曰:“若然,母亲说:“如果这样,当为尔酝酒。” 我应当为你酿酒。”至其日,到了约定的那一天,果到。范式果然来到,升堂拜饮,二人一起登上大厅拜见饮酒,尽欢而别。尽情欢饮,然后分别。
天宝中,天宝(唐玄宗年号)年间,有书生旅次宋州。有书生游学住在宋州。时李勉少年贫苦,当时李勉年少穷困,与书生同店,和一个书生住在同一个店里。而不旬日,没过多长时间(十天),书生疾作,书生患了病,遂至不救。无法医治而死,临绝语勉日:书生临死告诉李勉说:“某家住洪州,“我家住在洪州,将于北都求官,我将到北都(今太原)谋求官职,而于此得疾而死,在这里得病将要死了,其命也。” 这是命啊。”因出囊金百两遗勉,并从口袋里两百两金子给李勉,曰:说:“汝为我毕死事,余金奉之。” “您为我处理后事,余下的钱送给你了。”勉许为办事,李勉答应他为他办后事,余金乃密置于墓中而同葬焉。剩下的金子秘密放在墓里和书生一同埋葬了。后数年,几年以后,勉尉开封。李勉做了开封县尉。书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,书生的兄弟带着洪州官府开的证明,累路寻生行止。沿路打听书生的行路、住宿,至宋州,到了宋州,知李为主丧事,知道是李勉为书生主持的丧事,专诣开封,专门到开封面见他,诘金之所。诘问金子的下落。勉请假至墓所,李勉向上级请假到了墓地,出金付焉。挖出金子交给了他们。
四、(2008年)
l9.B 20.AC
21.①詹懋举于是跟着木工学琴,学成后,当时的琴师没有一个比得上他。
②然而他的书法实在不好,周围的人感到很苦恼。
22.詹懋举:虚心好学,不耻下问;钟弱翁:自以为是,盲目崇拜。
23.①春光未逝,生机犹在。
②子规不停啼叫,不信唤不回已消逝的春光,作者借此表达顽强进取、执著追求美好未来的坚定信念和乐观精神。
五、(2007年)
19.D(3分) 20.A C(4分,各2分)
21.① 在座的人都认为说得对。
② 为什么说它是右军的真迹呢?鉴别力到哪里去了呢?(4分,各2分。意思符合。)
22.在不明真相之前,李邕拿着赝品“寻绎久”,说“平生未见”;得知真相后,他“略开视”,说“子细看之,亦未能好”。这表明李邕是一个虚有其名、知错不认错而又迷信权威的人。(4分。结合文中材料分析归纳给2分;“虚有其名、知错不认错而又迷信权威 ”答出其中两点给2分。意思符合。有欠缺酌扣)
23.①溪水平静清澈,倒映着月光山色,摇曳生姿,朦胧缥缈。
②鱼抢春水,涌上溪滩,啪啪蹦跳,看到这一情景,令人荡漾起欢乐之情。
(5分。上题2分,下题3分。意思符合。有欠缺酌扣)
六、(2006年)
19.D(3分) 20. A C (4分,各2分)21. ①狄梁公为此悲伤了好一会,说:“我能给他医治。” ②我因为急病人所急,为他医治罢了,不是靠行医为生的。 (4分,各2分有欠缺酌扣)22. 关心他人,富有同情心,主动救助,不为名利。(4分。意思基本符合。有欠缺酌扣)23. ①嫩绿 柔美 (2分,各1分) ②把春风比作神奇的剪刀,将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了,突出了春风给大地万物带来了活力。(3分。意思符合即可)
七、(2005年)
19. A 20. A B 21. C22. ①经常研磨很多墨汁,爱好给他人写一尺见方的字,所写的字非常壮美。 ②仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人,面对这位墨翁,难道不感到羞愧吗?23.逐利者以假冒真,迎合世俗,而墨翁则临财不苟,洁身自好,坚守道德准则。
八、(2004年)
19.BC(4分,各2分) 20.AC(4分,各2分) 21.C(3分)
22.①你们不懂得分析事物的特征,这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
②既然这样,那么天下的事,只知道其中的一个方面,而不知道另一方面的很多了,怎么可拘泥于一般事理主观推断呢? ’(6分,各3分。意思符合。有欠缺酌扣)
23.因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。(3分。意思符合即可)
九、(2003年)
19.AC(4分,各2分) 20.AB(4分,各2分) 21.C(3分)
22.①郑君不能确定它是什么,把它给别人看,看的人大笑,认为不值得担忧。
②开始认为不值得整治,最终到了不能够整治。(6分,各3分。有错误酌扣)
23.世上的事情,常起于极细小的地方,但不加关注,就可能酿成无可挽救的大祸。
十、(2012年)
19.C 20.AB
21.①种植时间长了以后,别人已经厌倦,淡忘,而我却更加勤快了
②急速行走九十里就停止,不能说已经到达。‘
22.种树者通过辨土、培壅、灌溉等长期的管理,最终树茂果繁;宋人希望幼苗加速长大而拔苗,最终禾苗枯萎。作者通用这两个事例正反认证了学习不在于一时的勤勉,关键是要有恒心的毅力的观点
23.①秋季、冬季
②前诗通过写西风烟雨等环境和借酒消愁,来表现诗人离别时沉重、悲伤的情绪;后诗通过劝勉朋友天下到处有知己,来表现诗人离别时乐观旷达的胸襟。
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