古诗词赏析题精选

古诗词赏析题精选

2009浙江省湖州市阅读下面这首古诗，完成15一16 题。(4 分)

春日

(宋)晃冲之

阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽，争随流水趁② 桃花。

【注释】 ① 阴阴：草木阴阴。② 趁：追逐。

巧.这首诗通过描绘 、细雨翻萍、 的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。(2 分)

16 .三、四句中流露出作者怎样的思想感情?( 2 分)

15.(共2 分，各1 分)小溪阴阴鹅鸭戏水(意思对即可)16 . (共2 分)通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景，流露了作者爱春(或惜春)之情。(意思相近即可)

2009浙江省绍兴市

雨过山村[唐]王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

10、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点?(2分)

11、古典诗词讲究炼字，末句中的"闲"字用得好，请你说说好在哪里。(3分)

0、宁静幽美(或：曲径通幽、自然惬意) 11、妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以"栀子花"的"闲"来反衬人们的"忙"，巧作对照，情趣盎然(或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在)。

2009年杭州市阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)

城 南

宋·曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

　　[注]路东西：分东西两路奔流而去。

　　(1)一、二句写出了"雨"怎样的特点?

　　(2)诗的三、四两句和白居易的"野火烧不尽，春风吹又生"都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。

　　(1)雨量之大，雨势之猛。 (2)白居易的诗以"野火"衬托青草顽强的生命力;曾巩的诗则通过与"桃李花开尽"作对比，突出了青草难以摧毁的精神。

2009年浙江省嘉兴请认真阅读下面的诗文，完成15-22题。

(一)(4分)

晓过鸳湖 查慎行①

晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲干。

长水塘③南三日雨，菜花香过秀州④城。

　　[注释]①查慎行(1650-1727)，海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。②芜：丛生的草。③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。④秀州：即嘉兴。

　　15.这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色?(2分)

　　16.历来被认为佳句的"菜花香过秀州城"中，你认为哪个词用得最妙?请写出你的理由。(2分)

　　15.描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。16."香"、"过"，写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。(或"菜花"，用最寻常的菜花写出了诗人朴实的内心。)

2009浙江省金华

送客诗

严维

明月双溪水，清风八咏楼。

昔年为客处，今日送君游。

　　注释：严维：唐代诗人，浙江绍兴人，年轻时曾在金华安正书院习文。

　　14.诗中用高度概括的语言写出了金华哪两处名胜?(2分)

　　15.这首诗表达了诗人对金华具有怎样的思想感情?(2分)

　　14.婺江(双溪) 八咏楼 15. 赞美、热爱以及留恋之情。

2009浙江省丽水市 阅读下列古诗文，完成15～22小题。

(一)(4分)

泛吴淞江

[宋] 王禹偁

苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。

惟有鹭鸶①知我意，时时翘足对船窗。

　【注】①鹭鸶：白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。

15.诗中 (1) 一词写出了天色已晚， (2) 一词则强调了诗人泛江已久。(2分)

16."惟有鹭鸶知我意"中的"我意"指的是什么?(2分)

15.(1)斜阳 (2)半日(2分，每空1分)16."我意"指的是诗人孤寂、苦闷的心境。(2分，意对即可)

　　2009年台州市阅读下面古诗文，完成第17--25题。

　　(一)(4分)

村 晚

雷震

草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂(bēī)：水岸。 ②漪：水波纹。 ③：腔：曲调。

17.诗中的"衔""横"两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。(2分)

　答： ▲

18.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感?(2分)

　答： ▲

17."衔"字运用拟人手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。18.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或：表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。

　　2009年浙江省温州市

　　《除夜①作》 (唐)高适

　　旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?

　　故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

　　【注释】①除夜：除夕之夜。

　　15、第一句诗中的"寒灯"渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(2分)

　　16、作者心情"转凄然"的原因有哪些?请结合全诗，用自己的话回答。(3分)

　　15、凄清(孤寂、凄凉、清冷) 16、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。

　　2009浙江义乌阅读下面这首古诗，然后按要求答题。

钟山①即事②

宋·王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。

　　[注释]①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以"即事"之类的题目。③相对：对着山。

　　⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的"幽"?

　　⑵全诗表现出诗人怎样的心情?

(1)"无声"(或"涧水无声")、"不鸣"(或"一鸟不鸣")(2分，写出一点给1分)(2)表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。(2分，"悠闲平和""对自然美景的喜爱"各给1分，意思基本对也给分)

2009德州市 阅读诗歌，回答问题(4分)

春日偶成

程颢

云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

　①春日里诗人被什么景色所感染?(2分)

　②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?(2分)

　　(每题2分。意思符合即可。有欠缺酌扣)①诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染(能写出春日景色得1分，简单描述得2分)。②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境(1分)，从"时人不识余心乐,将谓偷闲学少年"的诗句中可以看出来(1分)。

2009山东济宁阅读下面的古诗文，回答6--11题。

(一)

[双调]清江引·秋怀

张可久

西风信来家里，问我归期未?

雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

1. 曲中写了哪些秋景?(2分)

2. 作者描写这些秋景的作用是什么?(3分)

1.西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨 2.渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。

2009年陕西省 阅读下面的诗歌，完成20-21题。(4分)

湖 上 徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

　　20.说说诗中使用"乱"字的好处。(2分)

　　【答案】"乱"字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上互飞舞，穿梭于林间枝头的动感。

　　21.全诗写出了游人怎样的心情?(2分)

【答案】写出了游人愉快的心情。

2009年无锡市 闻乐天授江州司马(①)

元 稹

残灯无焰影幢幢， 此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起， 暗风吹雨入寒窗。

　　注：①公元810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，公元810年，白居易因事得罪权贵，被贬为江洲司马。

　　7.阅读上面一首唐诗，然后回答问题。(3分)

　　(1)诗人"垂死病中"本已不能坐却"惊坐起"，一个"惊"字写出了他对友人怎样的情感?(2分)

　　答：

　　(2)诗作最后一句中的"寒"字有怎样的双关意义?(1分)

　　答：

7.(1)写出了诗人对友人感情异常深厚，也为友人被贬而伤心、震动。 (2)明写天寒，暗写心寒。

2009山东阅读下面的文字，完成7～25题。

(一)

新 柳

杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

7.诗中的"新柳"有什么特点?(2分)

8."水中柳影引他长"中的"引"字有什么妙处?(2分)

答案：

7.颜色浅黄，形态纤长、轻柔。

8. "引"字照应了"百尺"一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面，优美而有动感。

2009黄石市古诗文阅读：(15分)

滁州西涧(韦应物)

独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。

7、人们普遍认为"横"字用得好，请你说说它好在哪里?(3分)

8、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

7、"横"字用得好，从全诗看，因在"野渡"且又"无人"，故能"自横"，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞"幽草"，符合他当时心境(2分)。8、反映了诗人厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。(2分)

2009娄底市

早春呈水部张十八员外

韩 愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　14."草色遥看近却无"这句诗写出了早春草色的什么特点?(2分)

　　答：

　　15.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

　　答：

　　14.写出了早春草色极淡极少(1分)、似有似无(1分)的特点。(意思相同也可) 15.表达了诗人对早春景色的喜爱之情。(2分，答"热爱"也可)

　　2009湖南省邵阳市 诗词鉴赏

中秋月

苏 轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　注：《中秋月》作于熙宁十年(1077年)，苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。

26.这首诗写法上由 入 ，抒发了作者 之情。(2分)

27.请用自己的语言生动地描述"暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。"的优美意境。(2分)

26.由景入情，抒发了作者不得和亲人团聚的相思27.晚霞渐渐消逝，深秋的寒气笼罩夜晚，袭人肌体，天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的圆月也无声的移动。

　　2009永州市阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。(5分)

游洞庭湖五首(其二)

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天?

且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

　　【注】①耐可：哪可，怎么能够。②赊：赊欠。

　　(1)"耐可乘流直上天?"此问句反映出李白什么性格和艺术风格?(2分)

　　(2)迷人的月色，用之不竭，取之无禁，相信你也享受过，作者曾说"清风明月不用一钱买"(《襄阳歌》)，但是诗中第三句诗人却用一个"赊"字，运用的是什么修辞手法?表达了作者怎样的情怀?(3分)

(1)意近即可 性格：天真超脱 艺术风格：想象奇特 (2)拟人手法(1分)视月色为无价之宝，格外珍惜自然美景，尊重自然，与自然作心灵交流。

(2010·浙江省杭州市，23，5分)阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。

同儿辈赋未开海棠

元好问

枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。

(1)一、二两句写出了"海棠树"怎样的特点?

(2)"借花说理"是这首诗的一大特色，请就此做赏析。

【答案】(1)枝叶繁茂，新叶脆嫩;含苞未放(2)将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李做对比，说明了做人不要轻浮，不要炫耀，而要注重蕴积，保持沉稳。

山东东营2011

　　阅读下面的文字，完成7～24题。

　　(一)(4分)

敷浅原①见桃花

刘次庄

桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。

何处飞来双燕子?一时衔在画梁②西。

注释①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁。

7.有人评价本诗"避俗避熟"、自出心裁，对此你是怎样理解的?(2分)

8.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣?(2分)

7.答案：示例一，立意新颖，跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼，通过写飞花的活泼灵动和美好际遇来抒写情志，不落俗套。示例二，构思独辟蹊径，别出心裁，将桃花飘落与燕子衔花联系起来，写飞花的经历曲折有致。示例三，发现独到，捕捉飞燕衔花的细小情景，并从中发现其审美价值，独具慧眼。

8.答案：表达了诗人对生活的热爱和对美的执着追求。

浙江台州2011

阅读下面古诗文，完成16-25题。

(一)(4分)

田园乐

(唐)王维

萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。

　　【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。

16.你是怎样理解第二句中的"夏寒"一词的?(2分)

17.三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)

　答案：16.这里的"夏寒"应该理解成松树葱郁、茂盛(1分)，给人以阴凉之意(1分)。评分标准：意对即可。共2分。

　17.描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。评分标准：点出"恬淡、悠然、平和、闲适"等其中一个，得1分，指出质朴或"淳朴"等，得1分。共2分。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4e2bf9ff0029bd64793e2c53.html