初中地理知识点：四季的成因和划分

初中地理知识点：四季的成因和划分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．如果你爸爸今天要到南非出差（南半球），你将会建议带

A．春装 B．夏装 C．秋装 D．冬装

2．如下图所示 此时北半球的节气是

A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至

2013年5月20日15时，美国中部俄克拉荷马州遭遇龙卷风袭击，造成24人死亡，40人失踪的重大灾难，引起全世界的关注。阅读下图，完成3～4题。

3．此时，地球公转位置正确的是

A． B．

C． D．

4．灾难发生时，下列说法正确的是

A．北半球昼短夜长 B．北半球昼变长夜变短

C．南半球昼长夜短 D．南半球昼变长夜变短

读地球公转示意图，完成5～8题

5．春分日是图中的哪一个

A．A B．B C．C

6．当地球位于图中B处时，淮安的季节应为

A．春季 B．夏季 C．秋季

7．当我们放寒假的时候，澳大利亚的中学生很可能

A．度寒假 B．过暑假 C．放风筝

8．北半球的冬季通常指哪几个月

A．10、11、12 B．11、12、1 C．12、1、2

9．下图中正值北半球的夏至日，下列描述不正确的是

A．③所示地点的白昼比①地长 B．④地在②地的东北方向

C．此时南京为夏季 D．此时正适合在北极开展大规模科学考察

10．一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

11．当北半球是夏季时，南半球澳大利亚的季节是

A．冬季 B．春季 C．夏季 D．秋季

二、解答题

12．读图文资料，回答下列问题。

资料2017年9月25日17时至28日17时，微信登录界面出现了罕见的“变脸”。图甲的“蓝色弹珠”是NASA在全世界范围公开的第一张完整的地球照片，图乙是中国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”观测到的卫星云图。

（1）你认为左图中地球照片被称为“蓝色弹珠”的原因是__________。有图中的卫星云图可以帮助气象部门预报 __________（天气、气候）。

为了更清晰地看出照片中的陆地轮廓，老师将照片进行了处理，如图丙、图丁所示。

（2）图丙中可以看到大洲有__________洲、__________洲__________洲；微信团队选用该照片是希望将 “人类起源”之意赋予启动页面，，他们指的是图丙中面积最大的__________洲。

（3）图丁显示范围主要处于__________（东、西）半球，图中可以看到的大洋有__________洋、__________洋，其中甲国位于__________洲，乙国位于__________洲。

（4）“变脸”照片拍摄于2017年6月7日13时，此时甲国东部地区的气候特点是__________，乙国正处于一年中的___________（季节），这主要是由于两国所处__________位置不同造成。

13．读“地球公转示意图”后回答下列问题。

（1）标出图中A、B、C、D四处北半球的节气名称。

A：___________；B：___________； C：___________； D：___________ 。

（2）当地球公转到B处时，太阳直射______________，对北半球大部分地区来说，正午太阳高度最大，白天时间最长，地面得到的热量最多，北半球处于__________季。

（3）由于地球公转，产生了___________的变化。

（4）每年6、7、8月为北半球的__________季。

（5）当地球运行至A位置时，我国的昼夜长短状况是___________________。

（6）当地球公转到B处时，北极圈内有_____________现象。（极昼或极夜）

14．读“地球公转示意图”，回答问题。

（1）标出图中A、C处代表的节气名称和日期。

A_________（节气） C________（日期）

（2）元旦假期，地球公转到了_________之间，资阳市昼夜长短是_________________，假期中，资阳市的白昼将_______________（增长 / 缩短）。

参考答案

1．B

【解析】

试题分析： 南北半球的季节相反，北半球为夏季时，南半球为冬季，北半球为春季，南半球为秋季，北半球为冬季时，南半球为冬季，北半球为秋季时，南半球为春季。

考点：本题考查四季的知识。

点评：本题还可以考查四季及四季交替：四季主要是在中纬度地区分明，中纬度地区纬度越居中四季越分明。热带长夏无冬、春秋短暂；寒带冬长无夏、春秋短暂。北半球，6~8月太阳直射在北半球，是一年中获得热能最多的季节，形成夏季；12~2月太阳直射在南半球，是北半球一年中获得热能最少的季节，形成冬季；3~5月太阳直射赤道及两侧，由冬到夏的过渡，为春季；9~11月也直射赤道及两侧，由夏到冬的过渡，为秋季。

2．D

【解析】读图可知，南极圈内全部被太阳光照射，说明南极地区出现极昼现象，这时阳光直射南回归线，是北半球的冬至日。故答案选D。

3．A

4．B

【解析】

【分析】

本题主要考查地球公转产生的四变化和昼夜长短的变化。

3．地球的公转产生了四季的变化。据图可知，A是地球位于春分至夏至之间，时间在3月21日左右时——6月22日前后，B是地球位于夏至至秋分之间，时间在6月22日左右时——9月23日前后，C是地球位于秋分至冬至之间，时间在9月23日左右时——12月22日前后，D 是地球位于冬至至春分之间，时间在12月22日左右时——3月21日前后。5月20日位于春分日与夏至日之间，所以A符合题意，BCD不符合题意。故选A

4．地球的公转产生了四季的变化。当3月21日左右时，阳光直射在赤道上，此时全球昼夜平分，即春分日。此后，太阳光的直射点继续向北运动，当6月22日前后，太阳光的直射点到达北回归线，此时，北半球所有的各点达到一年中白昼最长的一天，即夏至日。此后，太阳光的直射点转向南运动，当9月23日前后，太阳光的直射点又回到赤道，此时，全球昼夜平分，即秋分日。太阳光的直射点继续向南运动，当12月22日前后，太阳光的直射点到达南回归线，此时，北半球所有的各点达到一年中白昼最短的一天，即冬至日。5月20日位于春分日与夏至日之间，北半球昼变长夜变短，昼长夜短，南半球昼变短夜变长，昼短夜长。所以ACD错误，B正确。故选B

【点睛】

地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年。地球围绕太阳公转时，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年。地球围绕太阳公转时，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。

5．A

6．B

7．B

8．C

【解析】

5．由图可知，春分日这一天，是当地球位于图中A处时，这一天，太阳直射在赤道上，北半球开始进入春季，故选A。

6．由图可知，当地球位于图中B处时，太阳直射在北回归线上，是北半球的夏至日，位于北温带的淮安是一年中的夏季，故选B。

7．由于太阳直射点在南北回归线之间来回移动，这样就导致地球上南北半球季节相反，当我们放寒假时，南半球的澳大利亚则是一年中气温最高的夏季，是他们放暑假的时候，故选B。

8．四季的划分是根据地球绕太阳公转形成的，北半球的冬季通常是一年中的12、1、2三个月，北半球的春季是3、4、5三个月，北半球的夏季是6、7、8、三个月，北半球的冬季是9、10、11三个月，故选C。

【点睛】

本题考查地球公转有关知识，要知道地球在四个位置时的地理现象。

9．B

【解析】

【分析】

【详解】

由图可知，图示是北半球的夏至日，③所示地点的白昼比①地长；④地在②地的正北方向；此时南京为夏季；此时正适合在北极开展大规模科学考察，故选B。

10．B

【解析】

【分析】

本题主要考查地球公转产生的四变化太阳高度角的变化和昼夜长短的变化。

【详解】

当太阳光线直射北回归线时，是北半球的夏至日，日期是6月22日前后，此时是位于北半球的中国正午太阳升得高，白昼时间长，获得的太阳光热最多，是北半球的夏季。故选B

【点睛】

地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角。这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化。在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象。地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。在中纬度地区，四季更替表现明显。

11．A

【解析】

【详解】

北半球的春季是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12、1、2月，南北半球季节相反；当北半球是夏季时，南半球的季节是冬季，南北半球的季节是相反的，故选A。

12．（1）地球表面海洋面积大于陆地面积，呈现蓝色（或拍摄照片时太空船距离地球较远，地球的大小就像小孩子的玩耍的弹珠一样） 天气

（2）亚 非 南极 非 黑色

（3）东 太平 印度 亚 大洋

（4）高温多雨 冬季 半球

【解析】

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体；大小：极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。地球平均半径6371千米；赤道半径6378千米。

（1）地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地，七分海洋，故拍摄的照片呈现蓝色。

（2）陆地主要有七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲；图中可以看到的大洲有 亚洲、非洲、南极洲；微信团队选用该照片是希望将“人类起源”之意赋予启动页面，他们指的是图中面积最大的 非洲，该洲中南部主要以黑种人人种为主。

（3）东西半球的分界线是20°W和160°E，从图中可知，图显示范围主要处于东半球，图中可以看到的大洋有太平洋、印度洋，其中甲国位于亚洲洲，乙国位于大洋洲。

（4）从图中可知，甲是中国，中国所示地区是温带季风气候，6月份是北半球的夏季，甲国所示地点高温多雨；乙国是澳大利亚，在南半球6月份是南半球的冬季；南北半球季节相反。

13．春分 夏至 秋分 冬至 北回归线 夏 四季 夏 昼夜等长 极昼

【解析】

【分析】

本题主要考查地球公转所产生的四季变化、昼夜长短的变化。

【详解】

（1）据图可知，当地球运动到图示公转轨道的A时，时间为3月21日前后，北半球节气为春分；当地球运动到图示公转轨道的B时，时间为6月22日前后，北半球节气为夏至；当地球运动到图示公转轨道的C时，时间为9月23日前后，北半球节气为秋分；当地球运动到图示公转轨道的D时，时间为12月22日前后，北半球节气为冬至。

（2）据图可知，图中B是北半球的夏至日，此时太阳直射北回归线，对北半球大部分地区来说，正午太阳高度最大，白天时间最长，地面得到的热量最多，北半球处于夏季。

（3）由于地球绕太阳公转时太阳直射点在南北回归线之间来回移动，太阳直射点位于北回归线附近时，北半球获得的太阳光热多，为夏季，南半球获得的太阳光热少，为冬季；反之亦然，产生了四季变化。

（4）每年6、7、8月，太阳直射北半球，北半球获得的太阳光热是一年中最多的时候，为北半球的夏季。

（5）据图可知，A是北半球的春分日，春分日太阳直射赤道，全球昼夜等长，所以我国的昼夜长短状况也是昼夜等长。

（6）据图可知，当地球公转到B处时，是北半球的夏至日，北极圈内有极昼现象。

【点睛】

地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分。

14．夏至 12月22日前后 CD 昼短夜长 增长

【解析】

【分析】

本题主要考查了地球公转产生的现象，二分二至的变化、昼夜长短的变化等，考查了学生根据图片提取地理信息的能力。

【详解】

（1）由图可知，图中A、B、C、D分别代表北半球的夏至日、秋分日、冬至日、春分日，冬至日的时间在12月22日前后。

（2）元旦假期，地球公转到了CD之间，资阳市昼夜长短是昼短夜长，假期中，资阳市的白昼将增长。

【点睛】

本题重点考查了学生对地球公转产生的现象，要求学生熟练运用公转图解释地球公转产生的各种现象。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4e37c64abc23482fb4daa58da0116c175f0e1eae.html