精品范文-主题教育研讨会主持词

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精品范文-主题教育研讨会主持词

主题教育研讨会主持词
开展xxxxxxxx主题教育,是以xx同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。我们把开展主题教育作为一项重大政治任务,超前谋划、系统部署、及早行动,各项任务扎实有效开展。今天,我们开展集体研讨交流。这是主题教育的重要内容和关键环节,主要目的是检验学习成效,分享学习成果。同时,通过发挥班子成员的示范带动作用,推进主题教育深入开展。
按照相关要求,这次学习研讨要聚焦党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律八个方面内容。在发言过程中,同志们要互学互鉴,互促互进,把学习成效转化为运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。下面,请同志们作交流发言。xx同志发言。
xxxxxx发言完毕xx同志发言。xxxxxx发言完毕xx同志发言。
xxxxxx发言完毕刚才,各位班子成员分别作了发言,可以看出会前准备很认真。我总体有三点感受:
一是必须强化政治理论学习。就是通过学习深切感受到xx新时代中国特色社会主义思想的强大理论力量、独特思想力,更加深刻地体会到必须时刻深化思想教育、理论学习,才能坚持正确立场、保持正确方向。
其次,必须静下心坐下来学习。领导干部如果不系统学习,就可能透支原有知识储备。这次我们心无旁骛地对过去脑海中理论知识片段进行系统梳理,实现了更有价值的学习思考。
第三,必须真有收获真有所得。从发言中感受到,大家都能够结合分管领域实际,认真检视反思,深入查摆问题,进一步明确了下步工作的突破口和着力点,思想性、针对性、操作性都很强。下面,我再强调几点意见。一要抓紧抓牢理论学习。抓好理论学习是开展好主题教育的基础和前提,要把做好理论学习作为当前的首要政治任务,深刻把握思想建党、理论强党的重要性,静下心来学习、沉下心来思考,全面增强理论学习的自觉性和紧迫感。要坚持学思用贯通、知信行统一,全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
二要深刻把握主题主线。xx新时代中国特色社会主义思想是xx主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。我们要通过认认真真读原著、原文、悟原理,深刻领会这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,熟练掌握贯穿其中的xx主义立场、观点、方法,自觉对表对标,及时校准偏差,提高运用这一思想指导实践、推动工作的能力。
三要巩固深化学习成果。要以此次专题研讨作为契机,进一步转变学风和作风。要通过理论学习,进一步强化宗旨意识,增强党性观念,努力锤炼忠诚干净担当的政治品格,做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于xx主义。要通过理论学习,进一步践行初心和使命,主动克服本领恐慌,着力增强八种本领,切实把各项工作落到实处、抓出成效。要通过理论学习,着力在坚持问题导向上抓落实,在力戒形式主义上抓落实,坚决克服思想和工作中存在的庸、懒、散、慢、虚习气,使学习的过程成为解决和矛盾的过程。散会。
主题教育研讨会主持词同志们:
根据公司党委不忘初心牢记使命主题教育实施方案,经集团党委主题教育第X巡回指导组同意,今天,我们举办xx党委不忘初心、牢记使命主题教育第二次专题研讨会。

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参加今天会议的有:公司领导班子成员。xx同志因公请假。
今天的会议共分为两个阶段。下面,我们进行第一阶段的会议,集体学习。1、集体学习xx总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的重要讲话,由我领学。刚才,我们集体学习了xx总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的重要讲话。不忘初心,方得始终。党的十九大决定以县处级以上领导干部为重点,在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育。这是在新时代把党的自我革命推向深入,用xx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重大决策部署。在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的重要讲话中,xx总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,用四个迫切需要深刻阐述了开展主题教育的重大意义,深刻阐明了主题教育的总要求、根本任务、具体目标和重点措施,为全党开展主题教育提供了根本遵循。在全党上下深入学习贯彻xx总书记重要讲话精神,紧锣密鼓开展主题教育之际,这篇重要讲话的公开发表,为全党进一步开展好主题教育,提供了重要的政治指导、思想指导、理论指导和实践指导。我们以这篇重要讲话为根本遵循,认真抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等重点措施,力戒形式主义、官僚主义,确保主题教育取得实实在在的效果。2集体学习xx总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,xx同志领学;刚才,我们集体学习了xx总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神。xx总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话,为新时代加强中央和国家机关党的建设、深入推进主题教育指明了方向。我们要把学习xx总书记这个重要讲话与学习xx总书记在主题教育工作会议上的重要讲话、在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话结合起来,在系统全面、融会贯通上下功夫,学深悟透、笃信笃行。3集体学习xx总书记重要文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》xx同志领学。刚才,我们集体学习了xx总书记重要文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》党的十九大报告明确提出新时代党的建设总要求,旗帜鲜明地把党的政治建设摆在首位,强调党的政治建设是党的根本性建设,要以党的政治建设为统领,全面推进党的各项建设。在《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》这篇重要文章中,xx总书记深刻阐述了党的政治建设的重大意义和丰富内涵,着重从把准政治方向、坚持党的政治领导等七个方面,深入系统阐释了新时代党的政治建设的重大理论和实践问题。这篇重要文章全面深化了我们对党的政治建设的认识,xx主义政党建设的光辉文献,为进一步从深度和广度上推进全面从严治党,确保党始终走在时代前列、成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,提供了科学指导和基本遵循。我们要进一步学深悟透这篇重要文章,结合主题教育,善于从政治上分析和解决问题,紧紧扭住民心这个最大的政治,切实加强党的政治建设,坚守政治方向不偏航,坚决做到两个维护,大力营造风清气正的政治生态,时刻防范政治风险,把反腐败斗争进行到底,切实做到千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。4、集体学习xx总书记在内蒙古考察并指导开展不忘初心、牢记使命主题教育时的重要讲话精神,请xx同志领学;
刚才,我们集体学习了xx总书记在内蒙古考察并指导开展不忘初心、牢记使命主题教育时的重要讲话精神。我们要认真贯彻落实xx总书记重要讲话精神,开展好这次主题教育,好好梳理一下我们的初心是什么、使命是什么,看看有没有私心杂念。要把学习教育贯穿始终,不断深化认识,增强自觉性。要坚持学以致用,落实到具体工作中,解决员工身边的实际问题。主题教育要看实效,坚决绝上下忽悠。5、集体学xx同志专题党课,请xx同志领学;6、集体学xx同志专题党课,请xx同志领学。
同志们,今天的集体学习到此结束。下面,我们休息五分钟。五分钟后,我们在这里进行第二阶段的会议。
主题教育研讨会主持词同志们:
开展不忘初心、牢记使命主题教育,是党的十九大作出的重大部署。531日,中央召开不忘初心、牢记使命主题教育工作会议,对这项全党全国关注的重大活动作出安排部署。xx总书记出席会议并作重要讲话,对这次主题教育提出明确要求。今天X委召开这次会议,主要任务是认真学习贯

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彻中央不忘初心、牢记使命主题教育工作会议精神和xx总书记重要讲话,对我X的不忘初心、牢记使命主题教育作以安排部署,动员全X各级党委提高政治站位,扛起政治责任,以高度的政治责任感,认真负责地把主题教育组织好、开展好,确保取得实实在在的成效。参加今天会议的有(
今天的会议主要有两项议程,首先请xx同志领学中央有关部署,然后请xx同志作动员讲话。下面,请xx同志领学中央有关部署要求。(xx同志领学后
下面,请xx同志作动员讲话。(xx同志讲话后
同志们,刚才,X书记代表X委就开展这次主题教育作了部署安排,深刻阐述了这次主题教育的重大意义,充分阐明了这次主题教育的目标任务、方法步骤和具体措施。全X各级党组织务必认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和xx总书记重要讲话精神上来,统一到本次会议精神和X书记的讲话要求上,扎扎实实地把这项主题教育抓好抓实。下面,就贯彻落实本次会议精神,我强调三点意见:
一要突出一个深字,切实把会议精神吃清吃透。学得深才能吃得透,想清楚才能干明白。这次会议精神,集中体现在X委实施意见和X书记的讲话中。全X各级党组织要切实在深学细研上下功夫,自觉带着思考来学习、带着感悟来传达、带着智慧来贯彻,真真正正把主题教育的根本任务、总体要求、具体目标、方法步骤搞清楚、弄明白,绝不能大标题看一看,黑体字念一念就完事。
二要突出一个实字,切实让会议精神落地落实。在实施意见中,X委明确提出全X主题活动的指导思想、目标任务和方法步骤。但这个意见是一个对全X具有普遍指导意义的文件,需要我们既要不折不扣贯彻上级决策部署,防止另搞一套、乱换频道,又要立足实际、因地制宜,防止依葫芦画瓢,上下一般粗,力求把规定动作做到位,把自选动作做出彩,切实做到不离上级谱,唱活地方戏。三要突出一个快字,切实使会议精神见言见行。会后,各地各部门各单位要迅速传达本次会议精神,尽快制定工作方案,加紧组建工作专班,全面启动主题教育。X委主题教育领导小组办公室要加强督促检查,及时跟进掌握各地各部门各单位工作进展情况,确保主题教育取得扎实成效。今天的会议到此结束,散会。

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