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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-18 05:11:54 来源:
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未成年人活动方案
第
1
篇:未成人公益活动方案
未成年人公益活动方案
为了引导学生了解社会、关注民生,培育公益理念,用实际行动传递爱心
,
为了确保
学生过一个有意义的寒假,满足广大青少年学生假期多样化的活动需
求,为未成年人的
健康成长服务,我社区决定在寒假组织青少年开展各类公益性
活动。
一、活动主题
:
在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社区做个好公民。
二
.
活动内容
:
1
、开展假期安全教育活动。在区未成年人特别是中小学生当中大力开展以安
全防范为主要内容的安全知识教育活动,主要内容包括危险自救;培养对危险情
况的识
别能力,自觉远离危险场所;加强对青少年防范意识的培养,避免意外伤
害等。
2
、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我为社区环境贡
献一份力量”为主要活动内容,通过设立宣传板,开展生态活动等形式,从身边
的每一件
小事做起,培养青少年学生的生态保护情感,进一步增强青少年儿童的
主人翁总识和社会
责任感。
3
、开展“做文明行为小使者,过安全快乐幸福年”教
育。培养青少年良好的行为习惯,从孝敬父母、尊敬老师入手,培养青少年
文明的礼
仪,从为父母长辈做一件小事入手,培养青少年应有的基本品质和动手、
动脑能力。
4
、安排广大青少年利用假期开展春节送温暖活动。志愿服务社区孤寡老人、
残疾人,帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等,让孤寡老人及残疾人能
够过一个
干净整洁温暖的春节。
5
、进行一次针对春节、元宵节这两个节日,开展编春联、写春联、话民俗、
做灯笼、集灯谜等活动。
第
2
篇:关爱未成人活动方案
关爱未成年人活动方案
为进一步凝聚社会力量,广泛动员社会各界关注未成年人健康成长,推进未
成年人思
想道德建设,为未成年人的健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服
务,以促进未成年
人健康成长。我校组织并展开了相应的关爱未成年人活动。活
动方案如下
:
一、活动宗旨
深入学习实践科学发展观,
以林
*
理论和“三个代表”重要思想为指导。
针对
未成年人
身心成氏的特点,积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规
律,坚持贴近实际、
贴近生活
.
贴近未成年人,坚持以人为本,引导、鼓励广大
青年志愿者以志愿服务的方式
参与未成年人思想道徳建设,
积极探索新形势下未
成年人思想道徳建设的新途径
.
新方法,
开创乡村中学未成年人思想道德建设工
作社会化、常效化、规范化的新局面。并着力培养
未成年人高尚思想品质和
&
好
道徳悄操,
着力丰
S
未成年人精神文化生活,
着力构建社会、
学校、
家庭“三结
合”教育体系,
着力形成有利于未成年人身心健康的
&
好社会文化环境。
二、活动对象
本次活动以
16
周岁以下未成年人为服务对象,重点关注农民工子女、农村留
守儿
童、流浪儿童、残疾儿童、闲散青少年。
三
.
活动内容
(-
大力开展关爱他人志愿服务活动。敬老爱幼、关爱弱势群体是中华民
族的传统美
徳,形成融洽和谐的人际关系,是社会道德水平的重要体现。突出“学
雷锋、献爱心”,
积极为留守儿童、农民工及其子女、残疾人排忧解难,开展
S
有特色的志愿服务活动。
1.
开展爱幼护幼志愿服务。为留守儿童
.
困难职工和
农民工子女提供学业辅导、亲
W
关爱、
爱心捐赠志愿服务。
2
、开展助残扶残志愿服务。为残疾人提供生活救助、上门慰问等志愿服务
,
推动社会形成扶贫济困、扶弱助残的社会氛围。
(-
大力开展关爱社会志愿服务活动。
&
好社会风尚是社会文明程度最直
接的反映。
突出“学雷锋,树新风”,广泛开展普及文明礼仪知识、社会公德教
育、文明交通维护、
文化体育服务等志愿服务活动,引导广大市民知礼仪、重礼
节、讲道德,营造规范有丿了
:
、文明祥和的社会环境。在学校中广泛开展
"
小手拉
大手,
共创文明城”活动,通过孩子的文明行为感化家长,通过家长的言传身教
启迪孩子。展开
一次家长会,
为家长和学生共同普及文明礼仪及相关知识,
通过
教化家
K
来矫正学生身上
存在的不足,老师家长共同努力,对关爱未成年人做出
切实行动,并取得成效。事后,应
让学生写一篇心得感受,让学生讲述此次活动
中受益的地方和感悟
0
并以此为主体开展
主题班会,大家积极发言,营造和谐气
氛,共同学习,一起进步。
四
.
活动步骤
1
、宣传部署。结合本校实际,印发活动实施方案,并鼓励师生积极参与其中。
2
、组织实施。利用班会、周五下午的时间展开活动。
3
、总结表影。总结交
流工作成效,推广成功经验,表彰志愿服务工作先进班级和个人。
五、工作要求
1
、加强领导,落实责任。各年级根据要求及时安排活动内容。并要根据工作
实际,精心设计志愿服务项
U,
制定工作方案,落实责任人,确保活动有效开展。
2
、发动群众,广泛参与。运用群众喜闻乐见的方式,搭建学生便于参与的平台
,
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4ea04f6cbeeb19e8b8f67c1cfad6195f302be830.html
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