教师敬业奉献模范先进事迹材料

发布时间:2019-11-27 10:30:03   来源:文档文库   
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“道德模范”事迹材料

XXX,男,19XX年生,200X年毕业于XXXX学院,次年X月参加工作,现任XXXX小学教师。XXX同志注重职业道德修养,立足岗位刻苦钻研,业务过硬勇于创新,遵纪守法、团结同志、几年来全身心的投入到教育教学工作中,爱岗敬业、勤奋积极,师德高尚,热爱学生、严于律己、宽以待人,深受师生爱待。

一、勤奋工作,精心施教

XXX同志始终以高标准严格要求自己,对工作精益求精,勇于开拓创新,努力探索新形势下教育教学。在教学工作中,认真掌握教学大纲,刻苦钻研教材,根据学科专业特点和教学内容精心设计教学方法,深入浅出,因材施教,形成了自己独特的教学特色。自参加工作以来,他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,敢打硬仗,认真做好本职工作,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

二、态度端正,尽心尽责

“态度决定一切,无论是学习、工作,还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生”。这是他常常挂在嘴边教育学生的话。目前社会上很多人认为做教师很轻松,没错,教师是不用像民工一样搬搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但是,教师所做的事有多重要!有些人不理解,但从不后悔,只要能看到学生对自己真诚的微笑,听到他们礼貌地叫声“老师好”,仿佛就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,他都尽心尽责努力完成,如果不负责任的做出一件事,良心就会受到永久的谴责。

三、加强教育,精心管理

作为一名教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。作为教师,一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造的良好氛围,全面调控。每天他都会抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。为全面提高学生的综合素质,他在教育教学中,坚持面向全体学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异,他又加强课堂指导和课外辅导。因此他经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生,关心他们,增强他们学好知识的信心。

四、默默耕耘、成绩突出

多年的教师工作经历,在教育教学上有了突飞猛进的进步,他把这些进步,管理方法,积累深化,点滴积累总结,形成了他自己的教育理念。该教师把抓教学质量放在工作的首位, 他响应学校号召, 实施有效教学, 认真钻研教材, 有效备课, 上高效课, 布置有效作业, 进行有效批改, 有效检测和有效辅导, 每学期他都圆满地完成教育教学任务。强烈的责任感不容他有所退缩, 他善于调查研究, 积极思考,一份耕耘, 一份收获。 他在教育工作中事事以身作则, 时时起到模范带头作用, 在业务上孜孜不倦, 刻苦钻研, 在工作中兢兢业业, 迎难而上,无论在什么岗位, 都是服从领导分配, 从不沾轻怕重, 任劳任怨。 工作中勤勤恳恳, 求真务实, 他通过不懈的努力奋斗取得了出色的成绩。   

五、 信念坚定, 律己育人。

作为一名普通教师, 他注重师德, 学风严谨, 一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。 以“科学发展观” 作为行动的指南,提高政治觉悟。 积极学习教育教学理论知识并付诸于实践, 时时以实际行动影响、 带动其他要求进步的教师和学生。 服从领导分配, 扎扎实实做好教导处工作和教学本职工作。 与同事相处时, 总是以“与人为善” 的心态对待每一个同事, 无论参加什么集体活动, 他始终积极主动, 不计得失, 勇挑重担。 全面正确了解实践科学发展观的核心、 内容和意义, 用自身的言行感召周围的同志。 在他多年的教育工作生涯中, 辛勤耕耘, 甘洒汗水, 用热血谱写历史, 用青春铸造人生, 积极传播先进文化知识, 在平凡而伟大的教育工作中, 时时处处体现着教师的本色和风采。 “老老实实做人, 踏踏实实做事” 是他的座右铭, 把满腔热情倾注到党的教育事业中, 把理想之根扎在三尺讲台上, 用博大的爱心、 不懈的追求和无私的奉献, 托起了一个个明天的希望,谱写着自己平凡而绚丽的人生。 他在工作中, 坚持诚实敬业, 做到加班加点不叫累、 取得成绩不骄傲。 从不计较个人得失, 无私奉献, 把自己的青春奉献给了家乡的教育, 做到不迟到, 不旷课, 除特殊情况外, 他是不会随意请假的, 甘当教育战线上的“老黄牛”。

六、情系学生, 无私奉献。

作为一名教师, 该教师以自己独特、 卓有成效的教育管理在工作岗位上体现了教师的先进性作用。 他没有华丽的言辞, 没有优雅的风采, 却能深深地吸引着学生, 打动着一个个对子女疏于管教的家长, 在极短的时间内转变了学生以前的面貌。 “没有最好, 只有更好” 这是他的工作目标, 只有在不懈的工作中积累经验才会使以后的工作更加圆满。 近几年来, 随着农村留守儿童的增多, 大多数学生的学习习惯很差, 课堂上不认真听课, 课后作业不按时完成,课间与同学打闹, 学习无自觉性, 他长期利用自习时间帮他们补习功课, 同时也开导他们的思想教育。 俗话说: “知之深, 爱之切” 作为教师, 不仅要对全班同学负责, 关爱他们的学习、 生活, 对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。 热爱教育, 关心学生在他身边无处不在, 这些年来, 数不胜数, 他那种对教育的挚爱和全身心的投入, 正是他的一批又一批送出, 赢得 社会, 学生, 家长, 学校的赞扬, 正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。 “春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干”, 是他作为一名教师对生命价值的追求, 全心全意为人民服务, 为教育服务, 履行好一名教师应尽的职责和义务。 爱无价, 情永恒, 为了 教育的发展, 学生的发展, 教师的发展, 学校的发展向老师用自己的爱, 自己的情, 永远在教育的道路上耕耘着, 探索着, 奉献着, 追求着--------

时间飞逝, 日月如梭。 多年的教育生活, 让他付出了许多, 同时他也真正体会到了劳动者的艰辛与快乐, 他爱伟大的教育事业, 更爱可爱的孩子们, 他常说: “我选择了教育, 决不后悔!”作为一名年轻教师,始终格守着“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的诤诤誓言,在传递知识的阶梯上,以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心,坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4ed0aae8842458fb770bf78a6529647d272834fb.html

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