正在进行安全检测...

发布时间:1714361404   来源:文档文库   
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教学目的:培养学生的观察能力和综合制作能力
让学生大胆作画,提高学生评价自己的能力
教学重点:头像的写生,五官和表情
教学难点:色彩变化,涂色不要压到黑线
教学工具:滚筒,吹塑纸,水粉颜料,油画棒
教学内容:1、游戏导入
故事:在一个风雨交加的夜晚,一个小偷偷了大袋大袋的钱,正朝着我们走来,同学们可要注意观察,记住他的长相,不一会他便仓皇的逃走了,这时,一位警察叔叔迅速的赶来了,他想抓住小偷,但又不知道小偷的长相,所以想请在做的同学帮帮忙,帮他抓住小偷,这时他出示了四张画像,想请同学们认一认,究竟哪一位是小偷?
2、出示游戏图片
师:同学们真厉害,一看就知道哪个是小偷,你们看看这个小偷和另外
三个人张的哪点不一样?(引导学生观察五官)
3、拿出镜子观察讨论


1)你是哪种脸型?
出示脸型图片
2)你是哪种发型?
请三个发型很特别的同学起来回答
3)你的五官特征有哪些?
出示五官图片
4)你觉得自己脸部最生动最有特征的地方在哪里?
请两个同学回答
4、表情讲解(出示图片)
师:人在开心或者伤心的时候,他们的五官会发生一些变化哦,这就是表情,我们可以通过人的表情知道他现在是伤心还是开心,我们来看看这些表情,他们是怎样的心情?
5、作业讲解
1)今天呢!我们就要画一个与别人不同的自己,但今天我们不是用画的方法,我们是用新的方法印,印完后再涂色,老师来告诉你们。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4f27c530148884868762caaedd3383c4bb4cb4d9.html

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