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路旁的橡树

发布时间：2022-12-03 16:38:25 来源：文档文库

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路旁的橡树
教学目标
1、理解本课的三个生字，理解课文内容 2、引导学生树立环保意识教学重点难点：
理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义课时安排：一课时学法指导：
自读自悟，讨论交流教学过程
一、初读课文，了解内容
1、师：在我的家乡，我看到人们为了烧火或拿到集市上去卖，就不顾相关规定盲目地上山砍树，我小时候看到的一片林子不见了，山上只留下光秃秃的裸露的泥土，我的心里很难过。有一位苏联的教育家给我们讲述了这样一个的故事…… 2、揭示课题：路旁的橡树
3、学生和教师一起初读课文，读准要求理解的生字 4、把这个故事讲给大家听二、探究课文，领悟道理
1、以小组为单位，再读课文，把课文读通，读顺
2、你能读懂哪一个自然段？先说说，然后把你的理解通过朗读表达出来 3、有什么不懂吗？
4、讨论：建筑计划能够修改吗？ 5、说说课文哪些地方最使你感动？
6、你同意“筑路工人有一颗高深的心”这种说法吗？为什么？ 7、你认为还有哪些人有一颗高尚的心？ 8、学生读最后两个自然段
9、师：现在你们就是坐车路过这里的人，看到了路旁挺拔的橡树和这里的路，你有什么话要说？
三、总结课堂，迁移升华
1、你从筑路工人的做法中懂得了什么？
2、如果你到了教师的家乡或者到了第十课中的那个小村庄，面对着不加节制的砍伐者，你怎么对他们说？ 3、你能给人们提出一些好的建议吗？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4f956598ef630b1c59eef8c75fbfc77da3699765.html