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中班科学教案及教学反思《纸》

发布时间：2023-04-16 12:15:03 来源：文档文库

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中班科学教案及教学反思《纸》

活动目标：
1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。
2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。3、有初步的环保节约意识，懂得要爱惜纸张和书本。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：
1、各种不同的纸(如宣纸、皱纹纸、复印纸、餐巾纸、牛皮纸、瓦楞纸、白纸、电光纸等等
2、各种纸制品(如纸杯、纸管、纸盒、纸盘、纸垫等等3、每人一个小水盆。4、多媒体视频课件一份。活动过程：
一、认识纸师：小朋友，今天有好多纸宝宝要来和我们一起做游戏，你们愿意和他们一起玩吗?(愿意好现在我们一起将椅子底下的小箩筐拿出来看一看、摸一摸是些什么纸?(幼儿举手说二、探索纸的特性
1、师：这些纸，它们都一样吗?(不一样这些不一样的纸都有自己特别的小秘密，你想不想知道他们有什么秘密呀?(想好，请大家用各种办法玩一玩箩筐里的纸，看谁发现的秘密最多?(好(引导幼儿发现纸表面的颜色和光亮度不同及用手触摸纸的感觉不同，如有的光滑、有的粗糙等。

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2、现在请你吹一吹这些纸，它们有什么不一样?然后再把你的发现告诉大家。(引导幼儿发现纸的厚薄与软硬
3、师：现在请你撕一撕这些纸，它们撕起来有什么不一样?(引导幼儿观察哪种纸容易撕破及撕纸过程中纸的变化。
4、师：纸的本领真多呀，现在我们来看看这些纸遇到水会变的怎么样呢?仔细看好哦，数到10后将你的发现高诉大家，看谁观察的最仔细。(引导幼儿比比哪种纸吸水快，哪种纸吸水慢，哪些纸不容易吸水。
5、师小结：原来纸有这么多的种类，像这种软软的、薄薄的纸叫宣纸;像这种白白的较滑实的纸叫复印纸;这种厚厚的硬硬的纸叫硬板纸;这种白白的摸上去有的毛的纸叫铅华纸，还有手工纸、牛皮纸、瓦楞纸、沙皮纸等等。三、了解纸的用途
1、你知道这些不同的纸都有什么用吗?(请幼儿举手说2、师：除了这些纸，在生活中你还见过其他的纸吗?他们又有什么用呢?(引导幼儿说说生活中见过的纸，并出示宣纸、牛皮纸、瓦楞纸、沙皮纸等供幼儿认识四、简要了解纸的制作过程
1、看录象，介绍纸的发明者、造纸的过程。师：生活中有这么多有用的纸，那这些纸是谁发明的呢?又是用什么材料怎么做出来的呢，你们知道吗?(不知道那现在我们一起来看一段录像，看看纸是谁发明的，是用什么材料怎么做出来的好不好?(好幼儿看录像2、提问：纸是谁发明的?是用什么材料做出来的?是怎么做出来的?
3、纸可以做各种东西，在生活中你还见过用纸做的东西吗?(请幼
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4fe9b3e99d3143323968011ca300a6c30c22f1e9.html