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音乐教学工作计划
【热门】音乐教学工作计划四篇
音乐教学工作计划
篇
1
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,音乐课是
美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的潜力,透过音乐的艺术形
象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康
的发展,促进社会主义精神礼貌建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务
1
、学会课本上的全部歌曲,透过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、
爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
2
、学会如下读谱知识:弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3
、认真完成课后的综合训练,透过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律
的潜力,并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
4
、上好欣赏课,透过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染
和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐
器”,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海
的生平事迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
三、教学重点、难点分析
教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美潜力,发展创造思维。
教学难点:审美情操的培养,实践潜力的培养,培养学生的创造精神和合作精
神的潜力。
四、学情分析:
1
、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分
别唱效果都不错,而合在一齐难协调统一。因此,要加强练习。
2
、在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了必须的基础,但每班还
有四五个音乐上的后进生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们
尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱掉“乐盲”的帽子。
3
、在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚
少,学生不明白音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目
的。因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。
五、工作措施
1
、认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教
材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
2
、认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地,提高课堂教学质量是完
成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨,贴合学生的认识规
律,教学生动形象,激发学生的学习兴趣。
3
、用心参加组里的教研活动,多听同行老师们的课,吸取他们的长处,不断
提高自己的业务和教学潜力。
4
、用心大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。
5
、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改善教法,提高教学效
果,争取大面积的丰收。
六、教材分析
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材资料有:共分为六
个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔
天地等资料,这些资料均有机的联系。本学期教学资料包括唱歌、欣赏、器乐、律
动、创编等。要求如下:
唱歌:学习用正确的口形歌唱,咬字吐字清晰。学习正确的呼吸及连音演唱方
法,能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌
舞、民间器乐曲,感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的
演奏方法,逐渐培养儿童的音乐创造力和协作潜力。律动:要求学生配合音乐,跟
老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐感受力。
音乐教学工作计划
篇
2
一、本学期教学目标与任务:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/50134dcb270c844769eae009581b6bd97f19bcde.html
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