大学生创业虚拟仿真实验平台设计与实践

发布时间：2019-12-23 14:13:12 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

大学生创业虚拟仿真实验平台设计与实践

作者：张亮韩毅倪云蕾章美玲曹柬

来源：《现代营销·经营版》2019年第12期

基金项目：浙江工业大学创新性实验项目（syxm1726）;浙江工业大学教学改革项目（JG201710）

摘要：“创业基础与实务”是一门应用性、操作性与实践性较强的模拟实训课程，对学生在理论知识的灵活运用与实际操作能力的培养方面提出了较高的要求。浙江工业大学经济管理实验教学中心依托中心教师的创新性实验项目，设计了以企业经营模拟实训为主要内容的大学生创业虚拟仿真实验平台。平台以培养学生实际操作能力，提升创业教育质量为目标，帮助学生在虚拟现实环境中体验企业创业全过程，通过模拟经营决策，激发学生的创业意识，提高学生解决实际问题的能力，为探索新型人才培养模式，培养适应社会发展需求的优秀青年创业人才提供了良好的平台保障。

关键词：企业经营模拟;创业教育;模拟实训;虚拟仿真;实验教学

企业创业实践是模拟企业创建与经营的决策性管理过程。其主要内容是在创业过程中，完成企业的注册、创建、运营与管理等過程。随着经济社会的高速发展，自主创业已经成为社会发展的重要推动力，是实现更高质量、更充分就业的重要途径。因此，创业模拟实验教学也成为面向高校各专业学生的一门重要的创业基础实验教育课程，同时也成为实现创业人才培养目标的关键环节。目前，高校创业教育大多以理论教学为主，缺乏相应的实践教学辅助手段，一方面，缺乏创业教育模拟实训空间，没有相应的创业实践平台;另一方面，缺乏对创业环境氛围的营造，无法调动学生学习创业知识，参与创业活动的积极性。

大学生创业虚拟仿真实验平台是运用现代计算机网络技术与多媒体技术，以企业经营决策博弈理论为指导，结合企业经营管理模型，通过三维实景仿真技术模拟企业创业经营管理全过程。企业创业模拟实验在互联网与三维虚拟仿真环境中的构建，突破了传统实验教学在空间、资源、环境等方面的限制，让学生足不出户地体验企业创业过程，通过实践操作加强对课堂理论知识的理解，对培养学生创业意识，提高学生实践能力，促进高校创业教育改革提供了新的教学手段和方法。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/50195e7829ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a1a.html