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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-17 02:19:45 来源：文档文库

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卜算子•咏梅
陆游
【教学双标】
《考试说明》：鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧；注重审美体验
《课程标准》：（1）借助工具书，读懂不太艰深的古诗；（2）用历史的眼光和现代观念审视古代诗文的思想感情，并给予恰当的评价；（3）了解相关的中国古代文化常识，丰富文化积累，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。
【学习目标】
1、体会本文融情于景、托物言志的抒情方式
2、鉴赏全词比喻、拟人、烘托等多种手法
3、背诵中把握作者感情。
【学习重点难点】
理解文意，把握作者情感
【学习方法】诵读法以读代讲品味词的意境

【课时安排】1课时
【学习步骤】
一、时代背景
陆游（1125-1210），字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人。三十岁，参加礼部组织的科举考试，因为言语触怒了秦桧，进士落地。后被赐进士出身。1163年张浚北伐，陆游为镇江通判。不久，言官以“办说张浚用兵”的罪名，被免职。1175年，四川制置使范成大请他做幕僚。因为有人讥笑他颓放，自号放翁。后被召修史，完成后归隐山阴。
陆游一生以恢复北地为己任，百屈不挠，临终赋《示儿》诗，犹念念不忘收复中原。陆游和尤袤、杨万里、范成大并称为中兴四大诗人，而推陆游为首，称中兴之冠，人称为“小太白”，文章、诗词超万。
这首词写于乾道九年，也就是公元1173年。也就是在此词的上年末，有志抗金的四川宣抚使王炎被朝廷招回，幕僚皆散去，陆游亦随即调离开南郑前线，改任成都府安抚司参议官，不久又摄知嘉州事。至于这首词是写于他任成都府安抚司参议官期间，还是任嘉州事期间，由于我们没有确切的史料，所以也无法对词作的具体写作年代作详细的确定。
陆游始终坚持抗金、收复失地的主张，因而屡遭朝廷当权的投降派的打击，或外放，或迁徙，或罢官，不时受到政治风雨的摧残，但他坚贞不屈，始终保持自己的高洁品格和爱国精神。因此本词虽然在咏梅，实际上是作者想借梅花的品格自明心迹，自抒怀抱。陆游一生钟情于梅花。他不但写了一百六十多首咏梅诗，还写了四首咏梅词，词境大都托物言志，是词人品格的写照。《卜算子·咏梅》是其中脍炙人口的一首。

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