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预防校园暴力手抄报
预防校园暴力手抄报
发布时间:2023-12-31 09:27:48 来源:
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校园欺凌
解决办法
大多数研究者都认为,
学生对上学感到厌倦是欺凌弱
小的先兆,学校应该开展丰富多彩的学生活动。澳大利
亚南澳大学的里戈比认为:我不认为法律是解决校园欺
凌问题的成功途径。在很多情况下,它仅仅是在提醒孩
子,他们的所作所为是错的。一些专家还认为,教孩子
如何积极参加社交活动而非仅仅做一个旁观者,是解决
这个问题的另一个有效途径。
主要表现
校园欺凌不一定在校园内发生,放
学后同学间的欺负行为也算在内。其主
要表现是身体强壮的学生欺负弱小的
学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校园欺凌通常都是重复发生,而不是单
一的偶发事件。有时是一人欺负一人;
有时集体欺负一人。
校园欺凌,英文是
School
bullying
,指在校园内外
学生间一方
(个体或群体)
单次或多次蓄意或恶意通过肢
体、
语言及网络等手段实施欺负、
侮辱,
造成另一方(个
体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
校园欺凌多发生在中小学。
校园欺凌分为单人实施的
暴力,
少数人数暴力,
和多人实施暴力。
实施环境地区多
为校园周边或人少僻静处,
甚至是明目张胆的在校园公共
区域进行欺凌,对学生的身心造成伤害。
2018
年
7
月
5
日,
北京为解决校园欺凌,
教育部首先发布北京市中小学
欺凌治理方案公布:
发生校园欺凌须限时上报。
[2] 11
月
12
日,广东出台治理校园欺凌方案,起侮辱绰号属欺
凌。
[3] 11
月
21
日,天津市第十七届人大常委会第六
次会议表决通过了《天津市预防和治理校园欺凌若干规
定》
,自公布之日起施行
[4]
。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/50b0c0c3cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b189.html
《预防校园暴力手抄报.doc》
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