湘教版地理七年级下册第八章第一节《日本》教案(公开课第1、2课时)

发布时间：2022-11-20 17:16:37 来源：文档文库

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湘教版地理七年级下册第八章第一节日本第1课时【教学目标】1.知识与技能（1）读图了解日本的地理位置及领土组成。（2）根据图文资料了解日本的地形特点和气候特点。（3）运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。2.过程与方法（1）通过读图，掌握日本的地理位置及领土组成。（2）通过读图和资料，分析日本的地形和气候特征。（3）通过本课学习，初步学会分析一个国家的自然地理的方法。3.情感态度与价值观通过本课学习，培养学生热爱生活和自然的情感，树立防震减灾的意识。【教学重点】（1）日本的地理位置及领土组成。（2）日本的岛国地形及多火山地震。（3）日本的气候特征。【教学难点】国家自然地理的学习方法，防震减灾的识的培养。【教学方法】读图、分析、讨论、多媒体辅助【教学课时】2课时，第1课时【教学过程】一、情境导入展示图片：富士山、樱花、和服提问：图片反映的是哪个国家？（学生看图片回答问题）明确：图片反映的是日本的自然景观和人文景观。今天，我们一起来学习日本这个国家。二、新课学习
（一）东亚岛国（1）地理位置读图说一说日本地理位置的特征。（学生读图回答）明确：日本是西北太平洋的一个岛国。东临太平洋，西北隔日本海与俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望。首都是东京。活动1：1.找出北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛，其中哪一个面积最大？（学生读图找图回答问题）明确：四个大岛中，本州岛最大。（2）领土组成明确：日本领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛以及附近一些小岛组成，面积37.8万千米。活动1：2.找出太平洋、日本海、东京湾、濑户内海、朝鲜海峡、津轻海峡、富士山和关东平原。（学生读图找图）读图观察：日本的海岸线是平直的还是弯曲的？这对日本有什么影响？（学生读图分析回答）明确：日本海岸线曲折，长约3万千米，沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港，这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。（二）多山的地形提问：读图说一说日本以什么地形为主？（学生回答）明确：日本是一个多山的岛国，山地丘陵约占全国面积的3/4以上。提问:思考日本为什么多火山地震？(学生思考回答明确：日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，地壳活跃，且位于环太平洋火山地震带上。阅读：富士山富士山山体呈圆锥形，山顶常年积雪，山坡森林葱郁，山麓瀑布、温泉和湖泊广布。富士山火山口直径约800米，深约200米，公元800年、864年、1707年有过3次大规模的喷发。播放视频：《富士山裂缝》展示图片：日本地震中裂开的公路、日本大地震引发海啸、木质房屋、防震演习拓展延伸：歌诀记忆日本多山的地形日本山地丘陵多，平原狭小关东阔。地处环太交界处，地震火山危害大。河流短小水流急，富士山是活火山。（三）深受海洋影响的气候2

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