(完整版)高中语文试题:修辞方法

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高考语文试题:修辞方法

一.选择题(共40小题)
1.下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是(
生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如。
A.牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘.B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄.C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯.D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布.
2.下列语句中所用修辞手法与其他三项不相同的一项是(A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.B.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.C.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲.
D.紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻笼罩着我.3.下列诗句所用修辞手法与其他三项不相同的一项是(A.君当作磐石,妾当作蒲苇(《孔雀东南飞》B.譬如朝露,去日苦多(曹操《短歌行》
C.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯(李白《将进酒》
D.那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹(徐志摩《再别康桥》4.下列诗句所用修辞手法与其他三项不相同的一项是(
A.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲.(朱自清《荷塘月色》B.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.(白居易《琵琶行》C.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪.(柳永《望海潮》
D.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘.(徐志摩《再别康桥》5.下列诗句所用修辞手法判断不正确的一项是(A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.(比喻、设问)B.门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇.(比喻)C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.(对偶、夸张)
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D.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去.(借代)
6.下列句子所用修辞手法与其他三项不相同的一项是(A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.(李煜《虞美人》B.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣.(白居易《琵琶行》C.采之欲遗谁?所思在远道.《古诗十九首涉江采芙蓉》D.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?(毛泽东《沁园春长沙》7.下列诗句所用修辞手法与其他三项不相同的一项是(A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
B.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣C.寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇D.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
8.下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(A.人为刀俎,我为鱼肉
B.人皆可以为尧舜
C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施
9.对下列句子中使用的修辞格判断正确的一项是(①何以解忧?唯有杜康。
②周公犹惧流言日,王莽谦恭未篡时。
③磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时韧,便作旦夕间。④飞流直下三千尺,疑是银河落九天。A.借代比喻对偶夸张C.借代用典对比夸张
B.设问用典比喻借代D.设问借代对比比喻
10.下列各句中没有使用比喻手法的一项是(
A夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景,光与影以畅直的线条流泻着,金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓,像用巨大的筛子筛过.
B.黄山松盘根于危岩峭壁之中,挺立于峰崖绝壑之上.或独立峰巅,或倒悬绝壁.远远望去,或冠平如盖,或尖削似剑.
C.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符.
D.一笔而下,若脱缰骏马腾空而来绝尘而去,又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无
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又归于虚旷,这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气.11.下列诗句与鱼吹细浪摇歌扇对仗工整的一项是(A.水带离声梦江南B.燕蹴飞花落舞筵C.石鲸鳞甲动秋风D.萤焰高低照暮空
12.下列各句没有运用通感修辞的一句是(
A.大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚.
B.这一天,我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔.
C下雨了,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键啊,把晌午一下子奏成了黄昏.
D.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲.13.对下列句子的修辞判断无误的一组是(
1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。2)在工作中,有的人闭塞眼睛捉麻雀。
3)对于共产党员来说,个人地位,只是大海中之一滴罢了。
4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。
A1)对偶、比喻2)比喻3)引用、比喻4)比喻B1)对偶、讽刺2)比喻3)引用、夸张4)比喻C1)夸张、比喻2)比喻3)引用、比喻4)夸张D1)对偶、夸张2)夸张3)引用、比喻4)象征14.下面各句中,没有使用拟人手法的一项是(
A绕过假山草坪,范大昌奔向两幢平行建筑的新楼,楼房在夜里呈现出银灰色,静静地盘踞在雾气沼沼的地平线上.
B.每条山岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,都长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人.
C.灯笼草不在意生存环境的优劣,不在意花朵的大小,不追求果实的甜美与赞誉,它活得单纯,甚至是清心寡欲.
D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅
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