说起我和语文，真可以用谢庭锋的一张专辑名称来概 括一一零距离。
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上 学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。打小时 候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上 了小学以后，我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我 品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界 上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书 中，我“幽兰” 了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战 争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我 开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹 上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清 淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了 我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的 感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而 久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第 一次拿到高飞的情景，兴奋、激动、喜悦充满了我的心。
苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼 房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是 这个基础的基础。如果学不好语文，怎么能理解数学题， 解答数学题呢？如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。
我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更 多的道理，掌握更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友, 不是吗？
篇二：我和语文的故事
你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你 是舞台，上演悲欢离合。
一一题记
我和你似乎有着莫名的渊源，我对你似乎情有独钟， 你好像是我生命的主旋律一样，不可分割。
在“二月春风似剪刀”的春天里，我们相识。揣着对 小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。第一天就认识 了你，还依稀记得：老师拿着小棒，指着黑板教我们读“a , o, e”我被你绕得哭笑不得，舌头来不及打滚，从那时，
我就心里暗暗地想：我一定要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳
跳，调皮的你终于被我抓住了。
在“接天莲叶无穷碧”的夏天里，我们相知。到了六 年级，我开始有点“憎恶”你了，认为你变难了，像写作 文啦，做阅读理解啦，你都不会伸出手来援助我，害的我 在题海中快变成覆水之舟了。可是一次偶然之间我仿佛把 你认识透了，你不再是我想像中的那样“难缠”，因为我 把你解出来了，知道你是无形之中在帮我呢！
在“停车坐爱枫林晚”的秋天里，我们相守。一眨眼, 时间爷爷把我带到初一，我正在为初中生活烦恼时，你却 给我带来了李白、杜甫等诗人们……从他们的熏陶中，我 悟懂了： “人生能有几多愁，恰似一江春水向东流……”我 不会再为人生而烦恼，因为我有你！
从相识，相知到相守，我读懂了你——语文。我与你 的故事，我会铭记在我的脑海中，我想那并不仅仅是记忆, 更是精神财富！
篇三：我和语文老师
小时候，我对语文并不感兴趣，但是，自从我上了四 年级之后我就对语文产生了兴趣，这都归功于语文老师。
这是为什么呢？下面就让我告诉你吧。
我们上课的时候，要把老师上课写在黑板上的东西给 记下来，可是一记就忘，于是，语文老师就把上课记的东 西给编成一首歌，由于我们班的学生很喜欢唱歌，所以只 要教一遍，我们也就会唱了。
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多 年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早 接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过, 那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认 不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较 简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感 兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里 目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句 很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟 是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古 诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这 是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西 下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未 被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找 写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清 的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开 始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。 散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添那么一 两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。 但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有 点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声, 响彻在学习生活中。
篇五：语文和我
初识语文
我从小就喜爱读书。于是，我和语文结下了不解之缘。 而我真正初窥语文是在小学一年级的语文课上。姚老师拿 着开启语文殿堂的钥匙，把我们这群懵懂少年领进了那硕 大无比的金色殿堂。在老师的悉心教导下，我和语文交上 了朋友。在以后的日子里，每当我开心活烦恼时我都会找 到语文，和她一起分享我的喜怒哀乐
了解语文
我的爱好是语文成为了我生活中必不可少的一部分。 在语文的殿堂里，文字的海洋中，我一面收获快乐，一面 收获知识。“谁言寸草心，报得三春晖。”从孟郊的诗中， 我了解了母爱的伟大；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我 情。”从李白的诗中，我看到了友情的珍贵；"朱门酒肉臭, 路有冻死骨。”从杜甫的诗中，我明白了封建社会的无情；
“但愿人长久，千里共婵娟。”从苏轼的诗中，我懂得了亲 情的力量。我曾经和鲁迅一起，在他那留下美好记忆的百 草园中玩耍；我曾和冰心一起，在她那段飘洋过海的日子 里折纸船；我曾和老舍一起，在他那极度赞美的济南，欣 赏冬景……
深交语文
语文是我的伴侣。在我烦恼时，她安慰我；在我快乐 时，她分享着；在我愤怒时，她制止我……在和语文的交 往中，我不知不觉长大了很多，懂得的道理也越来越多。 我将和语文一起，走古今，向未来。
我坚信，语文在今后将成为我学习的好伙伴。我将在 语文这条路上越走越远。
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