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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-11-20 13:03:11 来源:
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中班嫩芽语言教案
中班嫩芽语言教案
中班语言教学的开展有利于提升幼儿们的语言能力,提高口语表达能力。下面是小编
推荐给大家的中班嫩芽语言教案,希望大家有所收获。
活动目标
:
1
、欣赏散文,懂得春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的滋润下才能茁壮成长。
2
、理解散文,感受散文的语言并会运用。
3
、在集体面前能大胆地表达自己的想法,提高口语表达能力。
活动准备
:
1
、组织幼儿自己种植一些植物,把种的植物每天放在阳光下、浇水,并观察其发芽
过程,观察其从泥土中冒出的嫩芽。
2
、与散文内容相关的课件及设备。
3
、太阳、春风、雨露、芽的头饰和道具。
第
1
页
共
5
页
活动过程
:
一、与幼儿谈论观察到的嫩芽,引出话题。
1
、幼儿自由观察:春天到了,小朋友们种的种子发生了什么变化?我们一起过来瞧
瞧!
2
、鼓励幼儿根据已有经验,大胆地表达自己的想法。你看到的芽是什么样子
的?(麦子发的芽像针;黄豆发的芽像蝌蚪、音符、蜗牛的壳;青菜发像发卡;蚕豆发的
芽像方便面;大蒜发的芽像剪刀……)
二、教师伴着音乐《春野》有感情地朗诵散
文。教师提问:你听到散文里说到了些什么?
三、结合多媒体课件,帮助幼儿分段理
解散文,学习词汇。
1
、播放课件,欣赏第一段散文,提问:芽儿刚刚从什么地方出来?(从土地妈妈的
怀里出来。)它来到什么地方?(不熟悉,很陌生的地方,不认识的地方,新的天地。)
假如你是这个芽,这时候你会感到怎样?(害怕,不敢看,还会哭。孤单,很寂寞,会想
妈妈。会怕难为情,还感到有点不适应。很开心,因为我来到新的地方,会感到好奇。)
谁来帮助小芽,让它感到温暖、亲切、舒服的?(太阳、春风、雨露)。
2
、继续播放课件,欣赏第二段散文,提问:太阳对芽说了什么话?什么是健康?
(幼
A
:健康就是一点问题都没有,身体很好。幼
B
:健康是不会生病的意思。幼
C
:没
有虫子的
.
树会很健康。幼
D
:要锻炼身体,我们才会健康。幼
D
:看电视的时候,要离
电视机远一点,这样我们的眼睛才会健康)春风又是怎样对芽说的?你在什么时候会表现
得很坚强?(打针、挂水,很早来幼儿园,一个人睡,我不怕黑,不怕累,不怕疼。)雨
露说了什么话来鼓励小芽的?欢畅是什么意思?(很高兴、很舒服)你在什么时候会觉得
第
2
页
共
5
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/512c5381acaad1f34693daef5ef7ba0d4b736d3f.html
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