2019-2020年七年级上学期语文期末复习专项训练（四）- 文言文阅读（浙江专版）A卷

2019-2020年七年级上学期语文期末复习专项训练(四)- 文言文阅读(浙江专版)A卷

一、 文言文阅读 (共18题；共274分)

1. （14分）阅读文言文，回答问题

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”

（《北史·傅永列传》）

【注】①让：责备。②露布：公开的文告。

（1）用“/”标出下列句子的朗读停顿。

蒙辞以军中多务

（2）解释划线的字

①孤岂欲卿治经为博士邪________

②卿今者才略________

③即更刮目相待________

④永乃发愤读书________

（3）下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）

A . 大兄何见事之晚乎    

B . 洪仲深让之而不为报    

C . 策之不以其道    

D . 愿陛下亲之信之    

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①但当涉猎，见往事耳

②有友人与之书而不能答

（5）根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。

①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？

②傅永为什么能够“发愤读书”？

③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

2. （19分）阅读文言文，回答问题

身无长物

王恭从会稽①还，王大②看之。见其坐六尺簟③ ， 因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐④上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人无长⑥物。”（刘义庆《世说新语》）

【注】①会稽：地名。②王大：人名。③簟（diàn）：竹席。④荐：草垫。⑤丈人：古时对老年男子的尊称。⑥长：旧读zhànɡ，多余，剩余。

（1）解释下列划线的词。

①可以一领及我    以：________

②后大闻之       之：________

（2）成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是________，从中可以看出王恭具有________的品德。

3. （26分）阅读文言文，回答问题

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

《炳烛夜读》

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”

【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。

（1）下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（ ）

A . 指通豫南，达于汉阴    

B . 于厅事之东北角    

C . 贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”    

D . 游于是乎始    

（2）解释下面句子中的划线词。

①恐已暮矣________

②盲臣安敢戏君乎________

③士别三日，即更刮目相待________

④及鲁肃过寻阳________

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①少而好学，如日出之阳。

②孤岂欲卿治经为博士邪！（经：指儒家经典。博士：指当时专掌经学传授的学官，可不译。）

（4）晋平公担心学不好的理由是________，吕蒙不愿学的理由是________。(每处所填不超过5字)

（5）两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请写在下面横线上。

4. （18分）文言文阅读

疾困与孙权笺

周瑜

瑜以凡才，昔受讨逆①殊特之遇，委以腹心②。遂荷荣任，统御兵马，志执鞭弭，自效戎行。规定巴蜀，次取襄阳，凭赖威灵③ ， 谓若在握。至以不谨，道遇暴疾，昨自医疗，日加无损。人生有死，修短命矣，诚不足惜。但恨微志未展，不复奉教命耳。

方今曹公在北，疆场④未静，刘备寄寓，有似养虎，天下之事未知终始，此朝士旰食⑤之秋，至尊垂虑之日也。鲁肃忠烈，临事不苟，可以代瑜。人之将死，其言也善，傥或⑥可采，瑜死不朽矣。

（选自《古文鉴赏辞典》）

①讨逆：指孙策，他曾受封“讨逆将军”。②腹心：指重要的事。  ③威灵：指国家与吴主的威力。④疆场：边境。⑤旰食：指事务繁忙不能按时吃饭。⑥傥或：倘若，

（1）下列句中的加下划线词意义用法相同的一项是（ ）

A . 瑜以凡才                凡三往，乃见       

B . 自效戎行                愿陛下托臣以讨贼兴复之效    

C . 诚不足惜                今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕    

D . 此朝士旰食之秋          此诚危急存亡之秋也    

（2）用“/”给文中画线文字断句。（限断三处）

至 以 不 谨 道 遇 暴 疾 昨 自 医 疗 日 加 无 损。

（3）请用现代汉语表达下列句子。

但恨微志未展，不复奉教命耳。

（4）上文是周瑜病危时写给孙权的书信，《出师表》是诸葛亮北伐前写给刘禅的表文。请结合原文，概括回答这“一笺一表”在内容上的相似之处。

5. （16分）文言文阅读，回答1-4题。

范与兰

①范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。

②建兰三十余缸，大如簸箕。早舁①而入，夜异而出者，夏也；早舁而出，夜舁而入者，冬也；长年辛苦，不减农事。花时，香出里外，客至坐一时，香袭衣裾，三五日不散。余至花期至其家，坐卧不去，香气酷烈，逆鼻不敢嗅，第开口吞欱②之，如沆瀣③焉。花谢，粪④之满箕，余不忍弃，与与兰谋曰：“有面可煎，有蜜可浸，有火可焙⑤ ， 奈何不食之也？”与兰首肯余言。

③与兰少年学琴于王明泉，能弹《汉宫秋》、《山居吟》、《水龙吟》三曲。后见王本吾琴，大称善，尽弃所学而学焉，半年学《石上流泉》一曲，生涩犹棘手。王本吾去，旋亦忘之，旧所学又锐意⑥去之，不复能记忆，究竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已。

④所畜小景，有豆板黄杨，枝干苍古奇妙，盆石称之。朱樵峰以二十金售之，不肯易，与兰珍爱，“小妾”呼之。余强借斋头三月，枯其垂一干，余懊惜，急舁归与兰。与兰惊惶无措，煮参汁浇灌，日夜摩之不置，一月后枯干复活。（选自张岱的《陶庵梦忆》）

【注释】①舁（yú)：抬。②欱（hē)：吸吮。③沆瀣（xiè)：夜间的水气。④粪：扫除。⑤焙（bèi）：用微火烘烤。⑥锐意：专心致志。

（1）用“/”给文中画线的句子断句。

范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

朱樵峰以二十金售之，不肯易。

（3）文中第③段写范与兰曾跟随两位老师学琴，结果是“竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已”。对此你怎样理解？

（4）用“/”给文中画线的句子断句。

范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。

（5）本文和《湖心亭看雪》都选自回忆录《陶庵梦忆》。请结合两文内容和助读材料，分析范与兰和张岱在交友方面的共同之处。

（6）用现代汉语写出下面句子的意思。

朱樵峰以二十金售之，不肯易。

（7）文中第③段写范与兰曾跟随两位老师学琴，结果是“竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已”。对此你怎样理解？

（8）本文和《湖心亭看雪》都选自回忆录《陶庵梦忆》。请结合两文内容和助读材料，分析范与兰和张岱在交友方面的共同之处。

6. （14分）阅读文言文，回答问题。

螳螂捕蝉，黄雀在后

园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露不知螳螂之在后曲其颈欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株①也。此皆贪前之利，而不顾后害者也。

【注】①掘株：挖了树根的坑。

（1）下列各组句子中，划线字词意思相同的一项是（ ）

A . 螳螂方欲食蝉/饭疏食 ， 饮水    

B . 欲啄而食之也/方欲行，转视积薪后    

C . 不知前有深坑/狼不敢前    

D . 而不顾后害者也/元方入门不顾    

（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。

欲 饮 清 露 不 知 螳 螂 之 在 后 曲 其 颈 欲 攫 而 食 之 也

（3）请找出文中表示议论的句子，并谈谈此故事给予我们怎样的启示。

7. （9分）阅读下面文言文，完成小题。

释盗遗布

陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：“夫不喜之人，未必本恶。习以性成，梁上君子是矣。”俄闻自投地，伏罪。寔曰：“观君形状非恶人，应由贫困。”乃遗布二端，令改过之，后更无盗。

（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

A . 有人/伏梁上    

B . 呼其子/训之曰    

C . 梁上/君子是矣    

D . 观君形状/非恶人    

（2）解释文中划线的字。

①训________       ②遗________

（3）翻译文中划线的句子。

观君形状非恶人，应由贫困。

（4）陈寔发现房梁上的小偷，“呼其子训之”有什么目的？

（5）请说说陈寔是一个怎样的人？并结合文章内容简要分析．

8. （19分）阅读文言文，回答问题

王义士传

姚鼐

王义士者，以气节自重。任侠好义。甲申国亡后，同邑布衣许元博德溥不肯剃发，刺臂誓死。有司以抗令弃之市，妻当徙。王适值解，高德溥之义，欲脱其妻而无术，乃终夜欷歔不成寐。其妻怪之，问曰：“君何为彷徨如此耶？”王不答。“子第语我，我能为子筹之。”王语之故，妻曰：“子高德溥义而欲脱其妻，此豪杰之举也。诚得一人代之可矣。”王曰：“然。顾安得其人哉？”妻曰：“吾当成子之义，愿代以行。”王曰：“然乎？戏耶？”妻曰：“诚然耳。何戏之有？”王乃伏地顿首以谢随以告德溥妻使匿于母家而王夫妇即就道。每经郡县驿舍，就验时，俨然官役解罪妇也。历数千里，抵徙所，风霜艰苦，甘之不厌。于是皋人感之，敛金赎归，夫妇终老于家焉。

（节选自《虞初新志》）

（1）解释下列句子中的划线词。

①其妻怪之________

②子第语我________

③王语之故________

④于是皋人感之________

（2）下列句子中“之”的用法与其它三项不同的一项是（ ）

A . 高德溥之义    

B . 其妻怪之    

C . 诚得一人代之可矣    

D . 于是皋人感之    

（3）用现代汉语翻译下面句子的意思。

吾当成子之义，愿代以行。

（4）用“/”给文中画线句断句。（限断 3 处）

王    乃    伏    地    顿    首    以    谢    随    以    告    德    溥    妻        使    匿    于    母    家 而    王    夫    妇    即    就    道。

（5）根据文章内容，对“然乎？戏耶？”一句理解有误的一项是（ ）

A . “然乎？戏耶？”可以用现代汉语翻译成“你说的是真的？还是开玩笑？”

B . “然乎？戏耶？”中的“乎”“耶”表示疑问语气，写出王义士不确定妻子的态度。

C . “然乎？戏耶？”隐含王义士赞成妻子的决定。

D . “然乎？戏耶？”与后文“诚然耳。何戏之有？”形成照应，突出王义士的义举。

9. （15分）阅读训练

虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。       

（1）解释字义。  

天帝使我长百兽________子以我为不信________兽见之皆走________

（2）翻译句子：

①解今子食我，是逆天帝命也。

②子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？

10. （9分）阅读《咏雪》回答问题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（1）解释下列句中划线的词。

①俄而雪骤________

②撒盐空中差可拟________

（2）用现代汉语翻译下列句子。

未若柳絮因风起

11. （18分）阅读文言文，回答问题。

（甲）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（选自欧阳修《归田录》）

（乙）

孟源有自是①好名之病，先生屡责之。一日，警责方已，一友自陈日来工夫②请正③。源从旁曰：“此方是寻着④源旧时家当⑤。”先生曰：“尔病又发。”源色变，欲有所辨。先生曰：“尔病又发。此是汝一生大病根。”

（选自王阳明《传习录》，有删改）

【注释】①自是：自以为是。②日来工夫：近日来自己修身的情况。③正：指正。④寻着：达到。⑤家当：指修行的水平。

（1）解释下列划线的词语。

①陈康肃公尧咨善射________

②孟源有自是好名之病________

（2）下列各组句子中，划线词语的意思或用法不同的一项是（ ）

A . 但微颔之          但当涉猎    

B . 汝亦知射乎        女亦无所思    

C . 但手熟尔          尔病又发    

D . 睨之 ， 久而不去    先生屡责之    

（3）用现代汉语翻译下面的句子。

①自钱孔入，而钱不湿。

②源色变，欲有所辨。

（4）陈尧咨和孟源两人性格有什么相同之处？

12. （10分）阅读下面的古文，完成下列小题。

潘生

潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣①者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。”

既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟③尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。

渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。且君去家久，母不知在亡，庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥ ， 度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。

（选自朱国桢《涌幢小品》，有删改）

【注】①殣（jìn）：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。⑥衰耄（mào）：年老体衰。

（1）解释下列句子中的划线字。

①自度无所得食________

②且君去家久________

③即具酒炙乐________

④生则毅然谢曰________

（2）用“/”给文中划线句子断句。（限断2处）

庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。

②于是日操瓢道乞。

（4）潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。

13. （12分）文言文阅读

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

【乙】

阮籍遭母丧，在晋文王坐进酒肉。司隶何曾亦在坐，曰：“明公方以孝治天下，而阮籍以重丧显于公坐饮酒食肉，宜流之海外，以正风教。”文王曰：“嗣宗毁顿如此，君不能共忧之，何谓！且有疾而饮酒食肉，固丧礼也！”籍饮啖不辍，神色自若。

（节选自《世说新语》）

【丙】

籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。

籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋。对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。裴楷往吊之籍散发箕踞醉而直视楷吊唁毕便去。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。

（节选自《晋书·阮籍传》有改动）

（1）选出下列划线字意义相同的一项（ ）

A . 湖中焉得更有此人      万象更新    

B . 明公方以孝治天下   来日方长    

C . 君不能共忧之，何谓    太守谓谁    

D . 籍由是不与世事     与世无争    

（2）请用“/”给文中划线的句子断句（限断三处）

裴楷往吊之籍散发箕踞醉而直视楷吊唁毕便去。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

②喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。

（4）《世说新语》一共有三十六门，根据你对乙文内容的理解，你认为乙文选自《世说新语》中的哪一门？（ ）

A . 文学    

B . 雅量    

C . 自新    

D . 任诞    

（5）酒能浇愁也能助兴，你认为甲文中的张岱“强饮三大白”、乙文中阮籍“饮酒二斗”和丙文中“醉六十日”时的心境是怎样的？从中分别可以看出张岱和阮籍怎样的性情？

14. （16分）阅读文言文，回答问题

芳容至孝

周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”

自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读yù，热）失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了 ， 为吾招里正（里正：古代地方官吏名），当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。

芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。

（1）解释下列句子中划线的词。

①芳容泣而志之________

②药之可以即愈________

③且吾有大事未了________

④闻言色动________

（2）下列句子中，“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法，完全相同的一项是（ ）

A . 告之于帝    

B . 贤于材人远矣    

C . 仓鹰击于殿上    

D . 万钟于我何加焉    

（3）翻译下列句子。

①天下岂有无父之人哉！

②为吾招里正，当告以故。

（4）全文表现了芳容哪些美好的品格？

15. （12分）阅读下面两段文言文，完成问题。

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（1）解释下列划线字在文中的意思。

（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。

①不以物喜，不以己悲。

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

（3）请用选段中的句子作答。

①甲段中的“进亦忧”指的是：“________”，“退亦忧”指的是：“________”。

②乙段中与“佳木秀而繁阴”相对应的一句是：“________”。

（4）你认为甲、乙两段中作者的“乐”有什么相同点和不同点？

16. （13分）阅读文言文，回答问题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

（1）解释下列划线的词。

①阡陌交通________

②便要还家________

③便扶向路________

④处处志之________

（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①芳草鲜美，落英缤纷。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（3）下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ）

A . 本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。

B . 陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。

C . “不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。

D . 本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。

（4）文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景，春秋时期的老子也有类似的描述，试结合链接材料，指出它们的相似点。

【链接材料】至治之极①甘②其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。（《老子》八十章）

【注】①至治之极：国家治理得好极了。②甘：美味，以为甜美。

17. （19分）阅读文言文，回答问题

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】

夏侯玄既被桎梏① ， 时钟毓为廷尉，钟会②先不与玄相知，因便狎③之。玄曰：“虽复刑馀之人，未敢闻命④。”考掠初无一言临刑东市颜色不异。

【注】①桎梏（zhìgù）：脚镣和手铐；拘捕。②钟会：钟毓的弟弟。③狎（xiá）：亲近而不庄重。④闻命：听从命令。

（1）对句中划线词的解说，不正确的一项是（ ）

A . 尊君在不？（“尊君”古代对别人父亲的尊称。）

B . 君与家君期日中。（“家君”古代对别人称自己的父亲。）

C . 待君久不至，已去。（“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。）

D . 考掠初无一言临刑东市颜色不异。（东市：东边的市场。）

（2）请补充下列句子中的省略成分。

①待君久不至，已去。________

②虽复刑馀之人，未敢闻命。________

（3）用“/”划出乙文中画线句子的停顿。（限段两处）

考掠初无一言临刑东市颜色不异。

（4）用现代汉语写出下列句子的意思。

①友人惭，下车引之。

②钟会先不与玄相知，因便狎之。

（5）甲、乙两文均出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。两文中哪些地方能够体现出陈元方和夏侯玄的“方正”？

18. （15分）阅读文言文，回答问题

（一）陈太丘与友期行

陈太与丘友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（二）魏文侯守信

文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

【注】①虞人：管理山林的小官。②焉之：到什么地方去？焉：哪里。

（1）下面各组划线词意义相同的是（ ）

A . 过中不至          尊君在不    

B . 陈太丘与友期行    文侯与虞人期猎    

C . 下车引之          公将焉之    

D . 则是无礼          是日    

（2）把下面句子翻译成现代汉语。

①与人期行，相委而去。

②君与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？

（3）这两篇短文都讲到一个共同的主题，这个主题是________。

（4）中国文化中有很多敬辞和谦辞，辨别下列词语，把它们填到相应的横线上（填序号即可）。

A．惠顾    B．赐教    C．小店        D．陛下    E．拙见    F．敝人

敬辞有________；谦辞有________。

（5）如何评价元方“入门不顾”这一行为？

参考答案

一、 文言文阅读 (共18题；共274分)

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1-3、

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