七年级语文下册 第1课 童年的朋友阅读练习 苏教版
发布时间：2023-09-24 06:52:57 来源：文档文库
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第一单元 一、《童年的朋友》
【片段阅读】
①外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。
②在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光．明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我．．．．终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，一是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
1．选文第①段划线句运用了什么修辞手法?这样写有怎样的表达效果? ___________________________________________________________________________ 2．第②段中加点的这个“光明的地方”该怎样理解呢? ___________________________________________________________________________ 3．外祖母是“我”的长辈，“我”却说“她一出现”，“马上成为我终身的朋友”。对此你是怎么理解的? ___________________________________________________________________________
【课外类文】
“明星”外祖母
文/刘震云
我外祖母年轻的时候,在我们那方圆几十里(我从小是在农村长大的是个“明星”,有点像现在的张曼玉。无非张曼玉是一个演电影的,我外祖母是一个扛长活的。她扛长活在方圆几十里特别地出众。她身高一米五几,但是,她晚年告诉我,三里路那么长的麦趟子,她从这头割到那头不直腰。
当时,我外祖母因为是一个“明星”,所以我们周围所有的地主,对她都非常尊重,听说我外祖母要跟谁签约,那家地主就非常高兴。她到哪个地主家,地主都要把他家的儿子认到我外祖母名下。我小的时候,发现我外祖母有一群干儿子全是地主,到哪都有人喊她娘。所以,最后斗地主我外祖母是特别地不同意。她说地主特别好。地主的儿子见我就喊娘,还能不好吗？“文化大革命”那时候放《白毛女》,她问这个事发生在哪里。当时我也不知道,我说可能是河北吧。她说,河北的地主不好,不证明河南的地主不好。
1992年的时候,有两个德国人到我外祖母家去看了看,我跟他们一块去,他们跟我外祖母谈了一阵话,觉得特别好。
这两个德国人一个个子长得非常高,会汉语,一个长得很矮,不会汉语。 我外祖母问大个子:“你家住在哪里芽”他说：“我住在德国的北边。”又问这个小个子：“那你呢？” “我住在德国的南边。” 我外祖母问：“那你们俩怎么认识的呢？” 把这两个德国人问愣了，是呀，我们俩怎么认识的？我觉着这也是一个世界上很根本的
问题呀。 想了半天，这个大个子的德国人很幽默，说：“赶集。”这我外祖母理解了，啊，赶集认识的。
她说：“德国搞‘文化大革命’了吗？”又把这德国人问愣了。“搞了没搞啊？”“没搞。” 我外祖母马上就急了：“毛主席让搞‘文化大革命’，你们为什么不搞？”大个子想了半天，又回答得很圆满，说德国人很笨，大部分不懂中国话，所以毛主席说的话他们没听懂。 外祖母又问：“那你们德国每人划多少地啊？” 大个子虽然通汉语但是细节上搞得不是特别精确，亩和分搞不清，他说：“八分。”我外祖母一听八分，从椅子上噌一下站起来了，拄着拐杖，围着大个子转了一圈，说：“你这么高的个子怕吃不饱。” 德国人想也能吃饱啊。“哦，”突然说，“姥姥，不对，八亩。” 我外祖母又着急了，又拄着拐杖转了一圈，说：“那你媳妇受累了。”
1．本文写了关于外祖母的哪三件事?请简要概括。
___________________________________________________________________________ 2．“割麦子的时候可不敢直腰。”外祖母为什么这样说? ___________________________________________________________________________ 3．文中画线处对外祖母进行了什么描写?’有何作用? ___________________________________________________________________________ 4．作者笔下的外祖母是个什么样的形象? ___________________________________________________________________________
【参考答案】
【片段阅读】
1.比喻。把外祖母说话的声音比作温柔、鲜艳、丰润的鲜花，生动形象地描写了外祖母话语的柔和动听，表现了外祖母的和蔼可亲，温柔慈祥。 2.没有歧视，给人以温暖和慈爱的地方。
3.外祖母的爱把我从黑暗中领到了“光明的地方”，外祖母“那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”，因此，外祖母成了我“终身的朋友”。 【课外类文】
1．外祖母告诉我割麦不能直腰；外祖母不同意斗地主；外祖母与德国客人进行交流。 2．如果你直第一次腰，接着就想直第二次腰，第三次的时候你就不想再弯下腰割麦子了。外祖母意在告诉“我”做事要有毅力。
3．动作描写和语言描写；写出了外祖母听到分的田地较少后的不满，体现出外祖母 