幼儿园:中班体育《噼里啪啦放鞭炮》(教学方案)

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幼儿园:中班体育《噼里啪啦放
鞭炮》(教学方案
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幼儿园中班体育教案
幼儿园:中班体育《噼里啪啦放鞭炮》(
学方案
教材简介:体育课的学习,能使脑力活动与体力活动交替进行,起到有效的调节作用,从而有利于消除大脑的疲劳和提高其他学科的学习效率,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班体育科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。

主题内容欢乐春节年龄段45实施时间活动内容
体育《噼里啪啦放鞭炮》原创者活动目标
1、大胆想象,尝试用肢体动作表现鞭炮燃放的情景;

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幼儿园中班体育教案
2、通过合作游戏,体验合作“放鞭炮”的快乐。活动重难点1、肢体表现鞭炮2、结伴合作活动准备哨子一个活动实施环节目标教师组织预设回应策略说明
注意安全充分热身游戏:拜访邻居
在教师带领下,垫脚尖走、半蹲走、蹲走去拜访森林里的小动物邻居。拥挤、推搡

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幼儿园中班体育教案
保持安全距离
自主想象,用肢体表现放鞭炮的情形
结伴四散于场地,自由表现过年时欢快的场景:放鞭炮者的表现(小心翼翼),观者的表现(捂耳朵看)教师巡回做个别指导。不结伴,独自转圈跑
个别指导,介绍伙伴加入游戏。学习蹲起跳跃动作游戏:放鞭炮
1、一人蹲下双手合十做鞭炮引线,一人点着躲开。2、鞭炮被点着的小朋友后跳起来,同时最终大喊“啪”3鞭炮可以双响(跳两下)三响(跳三下)可多响(跳多下)4、双人交替互换角色。
5、一队小朋友结伴扮作鞭炮,教师点燃,依次跳起。起跳姿势不正确,有小朋友不遵守游戏规则。通过示范法、语言讲解、口令提示等教学方法纠正。

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放松游戏游戏:贴对联
相互往胳膊、腿上、身上贴对联。拍打放松时手重教师示范法纠错

可在这填写你的名称
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