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缕缕传情丝丝入扣——课文人物头发描写絮谈
缕缕传情丝丝入扣——课文人物头发描写絮谈
发布时间:2019-08-02 来源:
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缕缕传情丝丝入扣
——
课文人物头发描写絮
谈
作者:周亚勤
来源:《商情》
2011
年第
03
期
[
摘要
]
文学作品中,勾画、点染头发,写头发的长短、颜色、疏落等,就能以一当十,平
中显奇,对塑造人物、突出主题、增强表达效果具有不可低估的艺术功能。仔细地体味分析有
关头发的描写,对我们更好地理解课文,对提高作文水平,都不无裨益。
[
关键词
]
头发描写
体现性格
揭示命运
肖像描写,就是指为展示人物的内心世界、性格特征,对人物的容貌、姿态、表情、服饰
等所作的具体描写。对容貌的描写中,头发描写十分重要,具有牵一发而动全身的作用。但人
们分析人物形象,似乎不太注意头发。其实,头发往往体现着人物的生理性格特点。恰如其分
的头发描写,能使人物形象鲜明突出,栩栩如生。
头发描写不可忽视,那么,头发描写有哪些艺术功能呢?
一、通过描写头发刻画人物外貌
描写头发往往能以极经济的笔墨突出表现人物外貌,使笔下的人物跃然纸上。乐府诗《陌
上桑》勾画罗敷之美:
“
头上倭堕髻,耳中明月珠。
”“
倭堕髻
”
这种发式,点染出了罗敷楚楚动
人的时髦风姿。《木兰诗》中,木兰凯旋,到家中就
“
当窗理云鬓
”
,她陶醉于喜悦之中,梳理
秀发,只此一笔,便使巾帼英雄的形象透出女人味儿。《范进中举》写范进得知中举,喜极而
疯,
“
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的
水。
”
披头散发,泥浆淋漓,活画出了一个深受封建科举制度毒害的疯疯癫癫知识分子形象。
二、通过描写头发表现人物性格
鲁迅先生在名作《藤野先生》中对东京樱花树下的那群
“
清国留学生
”
的丑态作了这样的描
述:
“
头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,
盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极
了。
”
这样的形态,不以为耻,反以为荣,实在令人作呕。描写
“
清国留学生
”
留辫子,并且精
心玩弄花样,点出了这些人的政治倾向,反映了他们醉生梦死、不学无术的性格特点。积极参
加旧民主主义革命的鲁迅当然不愿与他们同流合污,于是愤然离开了东京。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/51a7f74a82d049649b6648d7c1c708a1294a0ad4.html
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