三年级语文下册《燕子》试题(新)

发布时间:2023-02-03 17:54:08   来源:文档文库   
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三年级语文下册《燕子》试题(新)

一、 读拼音,写词语。
yì qí jiǎo luò màn tūn tūn gāng gang rè liè ________ ________ ________ ________ ________ chí jiǔ lèi shuǐ píng xī dòng tīng yǒng qì ________ ________ ________ ________ ________ Miàn duì bān jí lí kāi xiǎo tuǐ tóu lán ________ ________ ________ ________ ________

二、 按要求写词语。
亮晶晶(ABB式):________________________ 一片一片(一AA):________________________ 闪闪发光(AABC式):________________________
三、 比一比,再组词
性(_________ 壮(_________ 厉(_________ 拔(_________ 姓(_________ 状(_________ 历(_________ 拨(_________ 幻(_________ 架(_________ 骑(_________ 骗(_________ 幼(_________ 驾(_________ 椅(_________ 偏(_________
四、 词语填空。
自相(____)(____ ____)(____)盗铃 ____)(____)蛇影 昙花(____)(____ 含苞(____)(____ 五颜(________
源源不断(AABC式):_______________ ________________ 无忧无虑(ABAC式):______________ _______________ 1 / 4


五、 读句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。
①陆续 ②继续 ③连续
◎白求恩大夫在手术台旁,(_______)工作了六十九个小时。 ◎比赛进入尾声,马拉松运动员们(_______)抵达终点。 ①突然 ②果然 ③仍然
◎我(_______)没有猜错,这几本书真的就是你捐(juān)献的。 ◎这件事太(_______)了,我一点心理准备都没有。

六、 按课文内容填空。
1)“一身______的羽毛。一对______的翅膀,加上______似的尾巴,这就是______的小燕子。”这句话是按照从____________的观察顺序来写的,突出了燕子_______的特点。
2)“电线之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。”这句话中将______比作_____,将_____比作_____

七、 课内阅读。
____乌黑的羽毛,一____剪刀似的尾巴,一_____轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 1.在横线上填入恰当的量词。
2.第二自然段中描写的景物有________________________________________________。其中________这个成语写出了春天的特点。
3.文中划线的句子把________________________当做人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。
4.第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点,不但写出了燕子飞行 2 / 4

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