父亲的“城池”
①我大学毕业留在了三十里外的省城，其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分，在县城营生，都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝，劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请，心安理得地享受赡养。但父亲一直拒绝我们的供奉，仿佛我们拿给他的吃穿用品，是偷来的抢来的。此外，他也不愿意和我们多交流。濉河①中的卵石被父亲一块块地挖出，堆砌在河滩地的四周，圈起了一座“城池”。日晒雨淋，寒暑易节，他始终把自己圈在里面，像绣花一样走针引线。几乎到他去世，父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。
②不仅如此，父亲还想努力表明他在种地养活着我们。地里的油菜碾成了菜油，玉米长成了棒子。他满城奔走，挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”，放下东西后擦把汗，便转身扬长而去……
③和父亲一样的还有大哥。我家祖辈在山里务农，随着时代的变迁，我们搬进了城。搬家时，大哥留在了山上，不想进城。他的想法与父亲一样：城里有什么好，城里有地种？大哥偶尔探望父亲，父亲便像过节一样，和他说笑不停，当然，说的都是扬穗拔节、春种秋收的事。
④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了。三年前的春夏之交，大哥骑着摩托车去乡里买化肥，因之前抢收麦子劳累过度，昏沉之中，连人带车栽下了悬崖。大哥去世之后，父亲花白的头发变成雪白。他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作，固守着他的生活方式和生活观念。
⑤时间长了，我们都很担心。初秋的一天，天气炎热，我们放下手里的事物，约好一起到“城池”看望父亲。但当我们靠近“城池”时，他竟像发现了异族的入侵，朝我们暴怒地吼道：“滚得远远的！”我们全都停步侍立。父亲竟如此对待我们！强烈的刺激使我的头脑清醒起来，我的心中凉意渐生。随后，我们第一次真切地观察到了父亲在“城池”中形单影只躬耕劳作的情形，我的心中涌起丝丝寒意。父亲的“城池”近在眼前，作为子女，我们却都从未走进去过，我的心中寒意更浓了。父亲依然自顾自地在“城池”中劳作，而站立在“城池”之外的我们却相视默然。我，不寒而栗②。
⑥不多久，父亲便病倒了。城市要发展，河滩要整治，父亲似有所闻，所以临终前他念叨着“河滩地……”
⑦一年过去了，昨夜幽梦，父亲飘忽在他的“城池”里，汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除，举止笨拙，但往来不绝……我们蹑步而前，他竟然对大家灿烂地笑了……
(选文有改动)
[注]①濉(suī)河：水名，发源于安徽，流入江苏。②不寒而栗：天气不寒冷而身体发抖。
(1)分析文中父母亲的心理。
①母亲“心安理得地享受赡养”，母亲应该是怎么想的？
答：________________________________________________________________________
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②从第②段中的画线句能看出父亲当时是怎样想的？
答：________________________________________________________________________
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(2)为什么大哥来时，“父亲便像过节一样，和他说笑不停”？
答：________________________________________________________________________
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(3)第⑤段中的加点词语说明“我”当时心中有所感悟，那么，当时“我”感悟到了什么？请写出你的理解。(用自己的话答出合理的三点即可)
答：________________________________________________________________________
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(4)结尾的梦境，其实反映的是“我们”子女的愿望，那么，“我们”的愿望是什么呢？
答：________________________________________________________________________
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(5)文章题目中“城池”一词既指____________，又指________________。
(1)①母亲认为，子女条件都很好，又有孝心，而自己劳碌了一辈子，到了晚年接受子女的赡养，合情合理。②父亲想要努力表明他在种地养活家人。
[解析]本题考查学生揣摩和分析人物心理的能力。①揣摩母亲的心理，只要理解“心安理得”的意思：自己劳碌了一辈子，儿女们条件都很好，接受儿女的赡养是应该的。②父亲给我们送东西，表明这是他自己的劳动成果，是他的骄傲，他能通过自己的劳动养活我们。
(2)父亲和大哥有一样的想法，父亲和大哥有共同话题。(父亲和大哥互相理解，更亲近)
[解析]本题考查学生理解文章内容的能力。搬家时大哥留在了山上，不想进城，他的想法和父亲一样，而且每次来都说些扬穗拔节、春种秋收的事。父亲觉得只有大哥懂他，和他有共同的话题。
(3)[示例]“我”感受到了父亲对“我们”的强烈不满，意识到父亲和“我们”之间有很深的隔阂；“我”深刻地体会到了父亲的辛劳与孤寂，意识到“我们”以前对父亲的关注、关心不够；“我”意识到了，“我们”从未走进父亲的内心世界，了解父亲的内心需求，给予父亲精神上的关怀；“我”终于明白，作为子女，“我们”没有尽到应尽的责任。
[解析]本题考查学生对文章内容的理解和感悟能力。“父亲朝我们暴怒地吼道”表明父亲对“我们”强烈不满；“父亲在‘城池’中形单影只躬耕劳作”，表明“我”体会到了父亲的辛劳与寂寞；“我们却都从未走进去过”表明“我们”对父亲的关心很少，不了解父亲的想法以及他的需求。
(4)“我们”希望父亲打开他的“城池”，希望他允许“我们”接近，并接受“我们”。
[解析]本题考查学生对文章内容的理解能力。“一块块地移除”“但往来不绝”写父亲心甘情愿地把“城池”拆掉了，“蹑步而前”“对大家灿烂地笑了”写“我们”走近了父亲，父亲接纳了“我们”，大家都很开心。以上这些都是“我们”子女的美好愿望。
(5)父亲用卵石圈起的河滩地 父亲固守的生活方式和生活观念
[解析]本题考查学生对词语含义的理解能力。可从“城池”的表层意思(结合文章内容)与深层含义(结合文章主旨、情感)两方面来理解。
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