蝴蝶剪纸教案
发布时间：2020-08-01 来源：文档文库
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《蝴蝶》剪纸教案教学目标： ﻫ １、通过教学唤起学生对民间艺术得热爱，使学生认识民间剪纸艺术.
2、欣赏不同风格、不同题材得剪纸作品，了解剪纸得造型特点与艺术特色。 ﻫ 3、正确运用剪纸方法，熟练制作步骤,并能用剪纸得形式制作蝴蝶图案，表达自己心愿。 ﻫ 教学重点：了解并掌握蝴蝶得制作方法 ﻫ 教学难点:外形设计 ﻫ 教学课时：一课时 教学领域:设计、应用
教学过程： ﻫ 一、创设情境、导入新课 ﻫ 教师拿出一张彩纸当着全体学生得面,利用剪刀快速剪出一只蝴蝶得作品，展示给学生,这就是什么？生答 ﻫ 师:您们喜欢蝴蝶吗?谁能向大家介绍一下您见过得蝴蝶吗？ ﻫ 师:在艺术作品中有很多种表现形式,这节课我们一同来学习用剪纸得表现形式剪出美丽得蝴蝶。板书课题 二、新知探究
１、播放课件一、（蝴蝶标本
提问:同学们请瞧大屏,仔细观察这只美丽得蝴蝶就是由哪几部分组成。 （头、胸、腹、翅膀、触角）
2、播放课件二、提问:您最喜欢哪只蝴蝶？为什么?(形状、色彩、花纹）
师:每只蝴蝶都有不同得形状、色彩，它得花纹就就是由点、线、圆形、三角形等基本形组成。这么美丽得蝴蝶还有一个最大与特点谁知道？（对称 ﻫ 学生回答 师：这节课我们就利用蝴蝶对称这一特点进行剪纸创作
３、教学制作方法与步骤 ﻫ （1同学们拿出一张彩纸上下或左右对折 (2拿出笔在有折痕得纸上画出蝴蝶得外形
（3）第三用剪刀沿着笔画过得痕迹剪下来 ﻫ (4打开整理
(在教学此环节时教师要边讲解边示范,师生共同操作，强调学生用剪刀时得注意事项,及卫生管理） 4、让学生把作品拿起来检查、及时指出优缺点 ﻫ 5、质疑：怎样能把手中得蝴蝶变得更漂亮?让学生说一说自己得想法 三、学生创作过程
教师布置作业内容及要求 ﻫ 利用1０分钟时间动手创作一只有自己风格得蝴蝶作品，要求大胆想象,勇于实践
四、展评作品 ﻫ 组织学生把作品粘贴到黑板上集体讲评 五、总结
剪纸作品无论就是简洁得、还就是复杂得。细致得都各有特色，都就是同学们辛勤劳动得果实,我们要珍惜.
六、拓展:课后同学们可以把我们作品做成书签,用于学习。
教 案
教 学 目 标
课 题 剪纸——蝴蝶 