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教师信息技术个人研修计划
教师信息技术个人研修计划
发布时间:2021-04-04 来源:
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信息技术
2.0
提升计划
为了提高自己信息技术应用能力,
使自己不断提高教学能力,
从各方面不断
完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划如下:
本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,
尤其在课堂评价与诊断上一筹莫
展,
没有实践经验。
很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进
学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提
了。
只注重教师信息技术能力的发展,
关注学生较少,
尤其在信息搜集和处理能
力上指导偏少。
我决定严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟
悉研修的平台,
按照每一板块的要求,
积极收看专家的视屏讲座,
主动参与群内
的讨论话题,潜心研读学习内容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动
请教老师和同学,
加强合作与分享。
每天安排时间学习研修的课程,
要抓住本
次研修的好机会,密切联系课堂教学注重理论与实践结合,研教研学方有成效。
对学习中出现的新问题要因地制宜,
结合本地的实际情况来解决,
无论是硬件与
软件,
都能想办法去克服,
保证完成研修任务。
通过多种途径获取信息技术教育
资源,掌握加工、制作和管理信息技术教育资源的工具与方法。
.
向有经验的
同事学习,
学习他们信息化教学过程的经验,
巩固和提升自己运用信息技术教学
的能力。
我的个人研修安排
1.
平时要多读书学习,尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补,要在科
学的理论指导下进行实践,要改变落后的教学思想,吃透本次研修的课程主题,
有针对性的选择相关主题展开研修。
2.
积极主动的和同学互动,培养自己的合作能力。在学习坊内,要虚心向有
能力的同学学习,
取长补短,
发展自己应用信息技术优化课堂的能力,
帮助学生
尽快转变学习方式,达到在学习的过程中共同进步的目的。
3.
学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修笔记,弥补自己的不
足,做到学有所用,把信息技术运用到以后的教课中。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/524bd9c416791711cc7931b765ce05087732757a.html
《教师信息技术个人研修计划.doc》
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