对党绝对忠诚的个人剖析材料
根据校党支部“对党忠诚”教育活动的任务要求。对照 “六查六看”(即：查党性，看是否信念坚定、对党忠诚;查品行，看是否公道正派，无私奉献;查宗旨，看是否心系群众、执政为民;查作风，看是否爱岗敬业，求真务实;查素质，看是否勤学善思、锐意创新;查纪律，看是否严于律己、清正廉洁)的具体内容，我认真查摆自身存在的问题，深刻剖析存在问题的原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。现结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。
一、学习情况及体会
按照学校“对党忠诚”教育活动实施方案的安排，通过集中学习和分散学习，我认真地学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教师法》、《义务教育法》等党纪条规和国家法律;十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委十一届七次、市委十二届八次全体会议精神和《西宁市教育局2010年工作要点》、局党委的关于开展对党忠诚教育活动的实施方案、薛建华同志在2010年全是春季开学工作会议上的讲话精神。共写心得体会1篇，读书笔记3万多字。深刻的认识到：开展对党忠诚教育活动是学习实践科学发展观活动的延续和深化，是加强党的建设、转变干部作风的现实需要。对党忠诚是政治信仰、工作追求、党的意识、宗旨观念、过硬本领和表率行为的统一。作为一名党员，就是忠诚于党、忠诚于人民;作为一名教师，就是忠诚于学校，就是心系学校发展，自觉遵守学校制度，语言和行为都从维护学校利益为出发点;作为一名教师，就是爱岗敬业，立足本职，扎实工作，尽心尽力，尽职尽责，努力在平凡的岗位上为学校发展贡献一分力量。
自己经过学习、反思，看到了不足，找到了差距，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。增强了自我发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析
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