首页 > 夸父逐日

夸父逐日

发布时间：2023-03-30 02:30:09 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

艺术课堂多彩人生苑陵中学导学稿
课题年级七
短文两篇
主备人王慧敏
学科语文
审核人七年级班级

语文组
课型姓名
新授

学习目标：1.掌握“逐走、河、折、绝、倾”等词语的含义，积累文言知识。
2.准确朗读课文，并熟读成诵。
3.领悟故事蕴含的意义，学习古人探索征服自然的顽强精神。
学习重点：反复朗读，理解短文的整体意思。学习难点：领悟故事蕴含的意义。学习方法：朗读法探究讨论法学习过程：

一、课前预习，我来做
请同学们查阅资料，何为神话？

二、经典神话，我诵读（古人云：“书读百遍，其义自见。”让我们通过朗读去感受神话的魅力。）

1.听老师范读，注意读音和停顿。
夸父（）逐日（）．．2.请同学们自由读。

3.请个别同学朗读，检验读的效果。

4.师生评判，同学齐读。

5.请同学们以同桌两人为一小组，借助所学知识、课下注释和工具书，疏通文意，直译全文。
（具体要求：直译为主，对号入座，字字落实，语言通畅）

艺术课堂多彩人生苑陵中学导学稿三、夸父魅力，我感受
1.有人说，夸父逐日的行为是自不量力？请谈谈你的看法。

2.你如何理解这则神话的主题？

四、当堂背诵，我真棒
（比一比，看哪些同学能集中精力、提高课堂效率，当堂会背。）
五、小小考试，检验我
解释下列加点字的含义：⑴夸父与日逐走．．（）⑵入日．．（）⑶欲．得饮．（）（）⑷饮于河．．渭（）（⑸北．饮大泽（）⑹道．渴而死（）⑺其弃．．杖（）（）

六、再接再厉，我来学
请同学们以同样的方法自学《共工怒触不周山》。1.你会读吗？
先读准下列加点字的读音：颛顼．．（）（）公共怒触．不周山（）天柱折．（）水潦．尘埃．（）（）2.你会译吗？
先请解释下列加点的字：昔者．．（）怒而触．不周之山（）地维．绝．（）（）地不满．东南（）水潦．．（）尘埃．．（）

3.你会背吗？....）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/531b5881ce84b9d528ea81c758f5f61fb736289f.html