新课程理论知识试题
一、填空
1．基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要（），（），（）和江泽民同志（）的重要思想为指导，全面贯彻党的（），全面推进（）。
2．这次课程改革的任务是全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程（）、（）、（），构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
3．课程改革要改变课程过于（）的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得（）与（）的过程同时成为（）和（）的过程。
4．课程改革要改变课程结构过于强调（）、（）和（）的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置（），以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的（）、（）和（）。
5．课程改革要改变课程内容（）和（）的现状，加强课程内容与（
）以及（）和（）的联系，关注学生的（）和（），精选终身学习必备的（）和（）。6．课程改革要改变课程实施过于强调（）、（）、（）的现状，倡导学生（）、（）、（），培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。7．课程改革要改变课程评价过分强调（）与（）的功能，发挥评价促进（）、（）和（）的功能。8．课程改革要改变课程管理过于集中的状况，实行（）、（）、（）三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
9．综合实践活动是基于学生的（）、密切联系学生（）和（）、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的（）与（）为核心的实践性课程10．综合实践活动课的特点是：（）、（）、（）、（）、（）。
11．国家课程标准是（）、（）、（）和（）的依据，是国家管理和评价课程的（
