2020中考必背文言文23篇《论语》十二章

2020中考必背文言文《论语》十二章

中考复习

知识点

一、作者简介

孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，是我国春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家， 儒家学派的创始人。相传他曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。他对我国古代文化的整理、研究和传播起到了至关重要的作用，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文化做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大文化名人之一。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。

二、相关资料

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。内容上以教育为主，包括哲学、政治、经济、艺术等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。南宋时，朱熹把《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。《论语》的语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

三、课文翻译

1.原文: 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间复习，不是很愉快吗?

2.原文：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？(《学而》)

曾子说：“我每天多次反省我自己：我替人谋事，尽心竭力了吗？

3.原文:子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” (《为政》）

孔子说：“我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才随心所欲，又不越过法度。”

4.原文: 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” (《为政》）

孔子说：“温习学过的知识，能有新体会、新理解，可以凭借这一点当老师了。”

5.原文: 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)

孔子说：“只读书却不思考，就会没有收获；只是空想却不读书，就会疑惑。”

6.原文: 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《雍也》）

孔子说：“贤德啊，颜回！吃的是一箪饭，喝的是一瓢水，住在窄小的巷子里，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊，颜回！”

7.原文: 子曰：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。” （《雍也》）

孔子说：“（对于学习），知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为快乐的人。”

8.原文: 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦 在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》）

孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

9.原文: 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》）

孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们的短处就要改正。”

10.原文: 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

孔子在河边（看着浩荡汹涌的河水）说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”

11.原文: 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” (《子罕》)

孔子说：“一个军队的主帅可以改变，但一个普通人的志向不可能被改变。”

12.原文: 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”

四、问题归纳

1.“学”与“习”是一个意思吗？它们之间是什么关系？

不是一个意思。对于知识来说，“学”是一个认识过程，而“习”则是一个巩固过程，要想掌握更多的知识，必须将“学”与“习”统一起来。

2.如何理解曾子所说的“忠”和“信”？讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义？

“忠” 是办事尽心尽力 ；“信”是诚信。在现代社会中，我们仍然要讲求“忠” “信”，只有这样，我们的社会才会和谐，才会发展得越来越好。

3.如何理解孔子所说的“耳顺”与“从心所欲”？

“耳顺”一般而言，指能听得进不同的意见。人到了六十岁，不管听到什么样的话，都能够最大限度地尊重他人，这是一种悲悯之心，是外在的天地之理与内心的融合。有了这种融合，才能达到孔子所说的“从心所欲，不逾矩”。当所有的规矩已经变为你的生命习惯时，你就能够做到从心所欲，这可以说是每一个生命所追求的最高境界。

4. “温故”与“知新”是什么关系？

孔子强调，“温故”而不独立思考，就达不到“知新”的目的，只有在温习旧知识中有所发现，才“可以为师”，可见“温故”是“知新”的基础，“知新”是“温故”的延伸和升华。

5.“不义而富且贵，于我如浮云。”运用了什么修辞？表现了孔子怎样的品格？在今天有什么现实意义？

这句话运用了比喻的修辞，将富贵比作浮云，表现了孔子淡泊富贵的高尚品格，在物质利益面前，孔子保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的精神，坚持了自己的人生价值取向。这句话对消除当今社会上的一部分人为谋取利益而不择手段、害国害民的弊端，具有重要的意义。

6.由“逝者如斯夫，不舍昼夜”可以想到哪些相关的诗词句？

想到：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。” “莫等闲、白了少年头，空悲切。”

7.谈谈你对“博学而笃志，切问而近思”的理解。

子夏阐述了治学之道。“博学” 与 “笃志”是基础，“切问”与“近思”是方法，能够做到这四点，就可以达到儒家所提倡、追求的“仁”了。

五、课文主题

本课谈了三个方面的内容，第一方面，关于学习的方法和态度；第二方面，关于思想品德修养和志向；第三方面，关于孔子思想体系的核心“仁”，告诫人们要谦虚好学、温故知新、学思结合、诚实守信、重视友情、坚守情操、珍惜时间等，是现代人学习和做人的准则。

七年级上《论语》十二章复习

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1、子曰：“学/而时习之【学习知识并按时复习它】，不亦/说乎【不也是很高兴吗】？有朋/自远方来【有志同道合的人从远方来】，不亦/乐乎【不也是很快乐吗】？人不知/而不愠【别人不了解我，我却不怨恨生气】，不亦/君子乎【不也是有才德的人吗】？”——学习方法，交友乐趣，为人态度。

2、曾子曰：“吾日/三省吾身【我每天多次反省自己】：为人谋/而不忠乎【替别人办事是不是尽心竭力呢】？与朋友交/而不信乎【和朋友交往是否诚实呢】？传/不习乎【老师传授的知识是不是复习了呢】？”——品德修养

3、子曰：“吾十有五/而志于学【我十五岁开始立志做学问】，三十/而立【三十岁能所成就】，四十/而不惑【四十岁能通达事理，不为外物所迷惑】，五十/而知天命【五十岁的时候能知道上天的意旨】，六十/而耳顺【六十岁能听得进不同意见】，七十/而从心所欲【到七十岁能随心所欲】，不逾矩【又不会逾越法度】。”——学习和品德修养的过程

4、子曰：“温故而知新【温习旧知识后可以得到新的理解和体会】，可以为师矣【就可以凭借这做老师了】。”——学习方法

5、子曰：“学而不思/则罔【只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从】，思而不学/则殆【只思考却不学习，就会疑惑】。”——学习方法

6、子曰：“ 贤哉，回也【多么有贤德啊，颜回】！一箪食【一竹篮饭】，一瓢饮【一瓢水】，在陋巷【住在简陋的小巷子里】，人/不堪其忧【别人都受不了那穷困的忧愁】，回也/不改其乐【颜回却不改变他自有的快乐】。贤哉，回也【有贤德啊，颜回】！”——品德修养

7、子曰：“知之者/不如好之者【对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人】，好之者/不如乐之者【爱好学习的人，不如以学习为乐的人】。”——学习态度

8、子曰：“饭疏食/饮水【吃粗粮，喝冷水】，曲肱/而枕之【弯着胳膊当枕头】，乐/亦在/其中矣【乐趣也就在其中了】。不义/而/富且贵【用不正当的手段得来的富贵】，于我/如浮云【对于我来讲就像是天上的浮云一样】。”——道德修养

9、子曰：“三人行【几个人一同走路】，必有/我师焉【在其中必定有我的老师】。择其善者/而从之【我要选择他们的优点来学习】，其不善者/而改之【(看到自己也有)他们那些短处就要改正】。”——学习态度

10、子在川上曰【孔子在河边感慨地说】：“逝者如斯夫【逝去的一切就像这流去的江水一样】，不舍昼夜【日夜不停呀】。”——珍惜时间（学习态度）

11、子曰：“三军/可夺帅也【军队可以改变主帅】，匹夫/不可夺志也【但平民百姓的志气不可以被改变】。”——道德修养

12、子夏曰：“博学/而笃志【广泛地学习并且能坚守自己的志向】，切问/而近思【恳切地提问求教并且能多考虑当前的事情】，仁在其中矣【仁德就在其中了】”——学习方法

一重点词语把握

1、通假字

（1）不亦说乎 说：同悦，喜悦、愉快

（2）吾十有五而志于学有：同又，放在整数与零数之间

2、古今异义

（1）不亦君子乎 古：道德上有修养的人今：泛指品德高尚的人

（2）可以为师矣 古：可以；凭借今：可能、许可

（3）饭疏食饮水 古：粗劣今：疏通、疏散

（4）饭疏食饮水 古：冷水今：无色无味无臭的液体

（5）匹夫不可夺志也 古：普通人今：无学识、无智谋的人

（6）吾日三省吾身 古：多次今：数词，三

日，古义：每天；今义：日期。

（7）学而时习之

时，古义：按时；今义：时间、时候。

习，古义：复习、温习；今义：习惯。

（8）温故而知新

故，古义：学过的知识；今义：缘故，故居，故友等。

（9）择其善者而从之

善者，古义：好的方面，优点；今义：善良的人。

从，古义：跟从、学习；今义：介词，从。

3、词类活用

（1）学而时习之时：名词--状语，按时

（2）吾日三省吾身 日：名词--状语，每日

（3）温故而知新 故、新：形容词--名词，旧的知识、新的体会

（4）传不习乎 传：动词--名词，传授的知识

（5）饭疏食饮水 饭：名词--动词，吃(饭)

（6）好之者不如乐之者乐：名词--意动。以……为乐

4、特殊句式（1）省略句：

可以为师矣。“以”后面省略代词“之”

其不善者而改之。句首省略动词“择”

（2）判断句：

贤哉，回也！三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

二、按要求默写

1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，必有我师焉

3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣

4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？”

5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐

6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云

7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之

8、表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：学而时习之，不亦说乎？

9、表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，自然成为乐事：有朋自远方来，不亦乐乎？

10、含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度：人不知而不愠，不亦君子乎？

11、曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

12、强调复习过程中独立思考的重要性的是：学而不思则罔，思而不学则殆。

14、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：三人行，必有我师焉。

15、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之

16、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：（三重境界）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

17、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫！不舍昼夜。

18、《论语》中含义深远，金铿玉振，古往今来，不知激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志不移的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

19、《论语》中用简洁朴素的笔致，勾画出一个安贫乐道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往之至，在今天更显得弥足珍贵的句子是：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云

20、写出五个在《论语》中出现，现在还使用的成语不亦乐乎温故知新三十而立不舍昼夜逝者如斯匹夫不可夺志择善而从三人行，必有我师

《<论语>十二章》同步练习

一、文学常识填空

1.《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《孟子》、《大学》、《中庸》并称“四书”。共二十篇。（“五经”指的是：《诗经》《书》《礼》《易》《春秋》）

2.孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“孔圣人”， 孔子与战国时期儒家代表人物孟子并称“孔孟”。

二、给下列加点字注音

1.论语（lún）

2.不亦说乎（yuè）

3.不愠（yùn）

4.三省吾身（xǐng）

5.传不习乎（chuán）

6.不惑（huò）

7.不逾矩（yú）（jǔ）

8.不思则罔（wǎng）

9.不学则殆（dài）

10.一箪食（dān）

11.曲肱而枕（qū）（gōng）（zhěn）

12.好之者（hào）

13.笃志（dǔ）

三、解释加点词语

1.学而时习之

按时

温习，复习

2.有朋自远方来

志同道合的人

从

3.人不知而不愠

了解

生气，恼怒

4.不亦君子乎

指有才德的人

5.吾日三省吾身

每天

泛指多次

自我检查、反省

6.与朋友交而不信乎

诚信

7.传不习乎

老师传授的知识

8.三十而立

立身，指能有所成就

9.四十不惑

迷惑，疑惑

10.不逾矩

越过，超过

法度

11.温故而知新

学过的知识

新的理解与体会

12.学而不思则罔

却

迷惑，感到迷茫而无所适从

13.思而不学则殆

疑惑

14.可以为师矣

可以

凭借

做

15.人不堪其忧

能忍受

16.知之者不如好之者

……的人

17.好之者不如乐之者

以……为乐趣

18.饭疏食饮水

吃

粗粮

冷水

19.曲肱而枕之

弯曲胳膊

20.不义而富且贵

不正当的手段

富有

尊贵

21.于我如浮云

对于

好像，如同

22.三人行必有我师焉

几个人

在其中

23.择其善者而从之

选择

跟从，学习

24.子在川上曰

河，河流

25.逝者如斯夫

往，离去

这，指河水

26.不舍昼夜

停息

27.三军可夺帅也

军队的统称

28.匹夫不可夺志也

平民百姓

志气，志向

29.博学而笃志

坚定

30.切问而近思

恳切地提问求教

多考虑当前的事

四、一词多义

1.为

为人谋而不忠乎（替）

可以为师矣（做）

2.而

人不知而不愠（转折关系的连词，却）

温故而知新（承接关系的连词）

博学而笃志（并列关系的连词，并且）

3.知

人不知而不愠（了解）

知之者不如好之者（知道，懂得）

温故而知新（得到）

4.乐

不亦乐乎（快乐）

好知者不如乐知者（以……为乐趣）

5.之

学而时习之（代词，指学过的知识）

知之者不如好之者（代词，指学习）

曲肱而枕之（代词，代指胳膊）

择其善者而从之（代词，代指善者）

五、成语归类（写出文中成语，至少五个）

不亦乐乎、一日三省、三十而立；而立之年、四十不惑、从心所欲、温故知新、耳顺之年、箪食瓢饮或陋巷箪瓢、乐在其中、三人行，必有我师、择善而从、饮水曲肱

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